Оглавление
Валерий Астапов. Тревожность у детей
Введение
Этимология понятия «anxiety»
Базисная тревога
Предпосылки развития тревоги
Тревога и страх
Нормальная и невротическая тревога
Интерперсональная концепция происхождения тревоги
Психологические основания концепции тревоги
Современные представления о природе тревоги
Тревожные расстройства у детей
Классификация тревожных расстройств
Специфические фобии
Коморбидность тревожных нарушений в детском возрасте
Связь тревожности и депрессии
Диагностика тревожных расстройств и фобий у детей
Психотерапия и бихевиоральная терапия
Приложение 1
Обучение релаксации
Тренинг по релаксации
Приложение 2
Навыки контроля тревожности у подростков
Индивидуальная АМТ-терапия
Процедуры групповой АМТ-терапии
Литература
Отрывок из книги
Психологические трудности, а также эмоциональные (аффективные) расстройства и нарушения поведения довольно часто встречаются у большинства детей. Эти явления в значительной степени составляют неотъемлемую часть развития и сами по себе не должны вызывать беспокойства. Кроме того, существуют некоторые аспекты нормального развития, которые кажутся похожими на психические расстройства.
Однако у некоторых детей могут наблюдаться искажающие процесс нормального развития психические расстройства, характеризующиеся такими эмоциональными состояниями как тревога, фобия, депрессия и др., которые требуют не только психотерапевтического, но и медикаментозного воздействия.
.....
– истерические проявления;
– симптомы могут быть хроническими и сопровождаться небольшой тревожностью.
.....
