Пушкин, помоги!
Описание книги
«Мы с вами искренне любим литературу. Но в жизни каждого из нас есть период, когда мы не хотим, а должны ее любить», – так начинает свой сборник эссе российский драматург, сценарист и писатель Валерий Печейкин. Его (не)школьные сочинения пропитаны искренней любовью к классическим произведениям русской словесности и желанием доказать, что они на самом деле очень крутые. Полушутливый-полуироничный разговор на серьезные темы: почему Гоголь криповый, как Грибоедов портил вечеринки, кто победит: Толстой или Шекспир?
В конце концов, кто из авторов придерживается философии ленивого кота и почему Кафка на самом деле великий русский писатель?
Валерий Печейкин – яркое явление в русскоязычном книжном мире: он драматург, сценарист, писатель, колумнист изданий GQ, S7, Forbes, «Коммерсант Lifestyle», лауреат премии «Дебют» в номинации «Драматургия» за пьесу «Соколы», лауреат конкурса «Пять вечеров» памяти А. М. Володина за пьесу «Моя Москва». Сборник его лекций о русской литературе «Пушкин, помоги!» – не менее яркое явление современности. Два главных качества эссе Печейкина, остроумие и отвага, позволяют посмотреть на классические произведения из школьной программы по литературе под новым неожиданным углом.
Оглавление
Валерий Печейкин. Пушкин, помоги!
Письмо школьным учителям
Великие русские писатели: от Пушкина до Кафки
Пушкин как гениальный копирайтер
Гоголь криповый и кринжовый
Грибоедов, который испортил вечеринку
Достоевский и расчленение либералов
Толстой против Шекспира: все умрут, а он останется[18]
Некрасов, которого никто не читает
Гончаров и философия ленивого кота
Одоевский как мультипотенциал
Сологуб у психотерапевта[32]
Ахматова и мальчики
Ахматова
Мандельштам
Кузмин
Маяковский
Бродский
Кафка как великий русский писатель
Сочинения на свободную тему
Почему русские писатели (никогда больше) не получат Нобелевскую премию?
Самая хорошая плохая реклама
«Спотыкаясь о счастье»
«Петровы в гриппе»: книга, ставшая фильмом
Александр Сергеевич, почему вы не уехали из России?
Тексты в воздухе
Шекспир отдыхает
Слов нет
Белый шум
Анна Каренина любит долго
Я тоже так могу
Весы для смысла
О том, почему во имя искусства нельзя мыть руки
Раз в пятнадцать лет
Синдром забора
Суп творчества
Станиславский, Брехт и ваша тётя
Колонка в виде завитка плюща
Конституция Станиславского
Три возраста для творчества
Какого цвета жёлтый?
Почему шагомер не пишет стихи
Великая копия
Два с половиной мегабайта абсолютной любви
Снеговик в холодильнике
Любовь набирает ответ
Правки пришли
Отрывок из книги
Дорогие учителя!
Мы с вами искренне любим литературу. Но в жизни каждого из нас есть период, когда мы не хотим, а должны её любить. Это школьные уроки литературы. И особенно те дни, когда ученикам нужно писать сочинения.
.....
Но если герой Менандра – это человек-ошибка, то у Мольера и Грибоедова – это уже настоящая социальная философия. Интересно, что отношение к герою как к ошибке сохранилось в одном из рабочих названий пьесы Мольера – «Влюблённый меланхолик». Герою поставлен диагноз меланхолии, чтобы объяснить зрителю, с чем он имеет дело: всё в порядке, он просто больной. Не мнимый, а настоящий – меланхолик. Как если бы сегодня вам показали героя «с побочкой от ковида» или «в депрессии»[12].
В школе мы никогда не смотрели на Чацкого под таким углом. Помню, как я сам писал о нём сочинение под названием «Умён, остёр, красноречив». Но если бы я написал тогда, что Чацкий просто болен, то, думаю, получил бы двойку. В героях Грибоедова и Мольера всегда предлагают увидеть только «философию», но не биологию. В то время как одно не противоречит другому. Эти образы получились такими глубокими, потому что они противоречивые, но цельные. Как и любая яркая личность.
.....