Оглавление
Валириан Мигаль. Управление одаренностью. Том 4
Введение
Отдел 1. Учение об управлении одаренностью
Глава 1. Требования к одаренноведению
1.1. Учение об управлении одаренностью
1. Движение от макротеории к практике
2. Русские мыслители об историческом предназначении русского народа
3. Учение об управлении одаренностью
4. Требования к качеству одаренноведения
5. Российская Академия наук о человеке
6. Архитектоника учения об управлении одаренностью
7. Большой научный проект
8. Революция в умах
1.2. Теория
1. Большой проект будущего
2. Теория – превыше всего
3. Идеология
4. Программность
1.3. Национальная модель
1. Национальная модель
2. Генетическая объективная необходимость процветания России
3. Русь сохранится
4. Интеллектуальный ресурс нации
5. Научная практика
1.4. Архитектоника
1. Архитектоника
2. Функции одаренноведения
3. Симбиоз наук
4. Комплексность
5. Системность
6. Целеполагание
7. Историчность
8. Логичность
1.5. Развитие
1. Принципиальная новизна
2. Развитие
3. Монизм
4. Идеальность
5. Истинность
1.6. Глобальность
1.7. Характеристика одаренноведения
1. Полнота характеристики одаренноведения
2. Одаренноведение – саморазвивающаяся система
3. Горизонты одаренноведения
4. Поле исследований в одаренноведении
5. Монизм теории одаренноведения
6. Высшее достижение мысли?
7. Русские – одаренная нация
Глава 2. Интеллектуальный прорыв
1. Русские
2. Национальная идея
3. Духовность
4. Мировоззрение
5. Русский альтернативный вариант
6. Курс на интеллектуальный прорыв
Глава 3. Большой Проект Будущего
1. Большой Проект Будущего
2. Теория – в основе проекта
3. Экономическая теория и политическая экономия
4. Экономическая теория воспитания одаренности
Глава 4. Система развития одаренности
4.1. Характеристика одаренноведения
1. Русификация одаренноведения
2. Диалектика
3. Коридор исследований
4. Теория воспитания одаренности
4.2. Учение об управлении одаренностью
1. Управление одаренностью
2. Учение об управлении одаренностью
3. Концептуальная схема учения
4. Уровни учения
5. Архитектоника учения
4.3. Система развития одаренности
1. Практичность одаренноведения
2. Система развития одаренности
Отдел 2. Российская формация
Глава 5. Теория о фазах
5.1. Теория о спиралях
1. Теория о спиралях
2. Восходящее развитие
3. Движение к новому качеству
4. Объективность теории спиралей
5. Ускорение эволюционных процессов
5.2. Трехфазное развитие формации
1. Трехфазное развитие формации
2. Вторая фаза
3. Третья фаза
5.3. Законы – ядро экономической науки
1. Законы – ядро экономической науки
2. Эволюция и история действия законов
3. Историческая смена законов
4. Законы ускорения социально-экономического развития
Глава 6. Концепция формации
1. Требования к концепции
2. Концептуальный аппарат
3. Национальная модель
4. Архитектоника
5. Функции концепции
6. Историчность
7. Развитие
8. Программность
9. Прогнозность
10. Концепция ноосферного строя
Глава 7. Структура Российской Ассоциации одаренных
1. Производительные силы
2. Структура Российской Ассоциации одаренных
Глава 8. Характеристика Российской Ассоциации одаренных
1. Характеристика Российской формации
2. Созревание формации
3. Период становления
4. История российского общества
5. Фазы формации
6. Стадии
7. Этапы
Глава 9. Самобытность русской формации
1. Прошлое России – исток ее будущего
2. Спираль формации
3. Духовная формация
4. Генетическая предопределенность национальной идеи
5. Вера в лучшее будущее
6. Самобытность русской формации
7. Идентичность русских – в основе формации
8. Мобилизационная суть национальной идеи
9. Православный строй жизни
10. Институциональные трансформации
Глава 10. Ассоциация одаренных – преемник тысячелетний России
1. Основной закон развития человечества
2. Символы «Российская Духовная Ассоциация» – «Одаренная нация»
3. Характеристика Ассоциации одаренных
4. Закономерная объективность формирования одаренной личности
5. Объективная необходимость Ассоциации одаренных
6. Все достижения человечества
7. Ассоциация одаренных – преемник тысячелетней России
Глава 11. Русский народный строй
1. Защитить себя и другие народы
2. Российская Ассоциация одаренных
3. Национальные особенности Российской Ассоциации одаренных
4. Русский народный строй
5. Российская Народная Ассоциация
Глава 12. Будущая форма государственного устройства
1. Возможна ли идеальная форма государственного устройства?
2. Диалектика прямой и представительной демократии
3. Прямая демократия
4. Возможна ли идеальная демократия?
5. Самоуправление народа
6. Знания – основа власти
Глава 13. Российская Народная Ассоциация
13.1. Российская Народная Ассоциация
1. Российская нация
2. Российская Народная Ассоциация
3. Национальные особенности Российской Народной Ассоциации
4. Национальное устройство
13.2. Черты Российской Народной Ассоциации
1. Вторая фаза развития Ассоциации
2. Черты Российской Народной Ассоциации
3. Русский народный строй
4. Форма государства
5. Фазы, стадии и этапы создания экономики одаренных личностей
Глава 14. Гармоничная личность
14.1. Советский человек
1. Методология науки
2. Историзм
3. Создание системы факторов формирования работника социалистического типа
4. Завершение периода становления работника социалистического типа
5. Советский человек
14.2. Гармоничная личность
1. Этапы развития общества
2. Гармонично развивающийся работник
3. Система формирования гармоничных людей
4. Предназначение Российской Народной Ассоциации
5. Экономика гармоничных личностей
6. Экономическая политика государства
Глава 15. Талантов – к управление одаренностью
15.1. Управление одаренностью
1. Природа и структура отношений по управлению
2. Функции управления
3. Реформирование системы управления
4. Формирование одаренных личностей – прямая функция государства
5. Приоритетная задача государства
6. Выражение одаренности русской нации в языке
15.2. Талантов – к управлению одаренностью
1. Талантов – к управлению одаренностью
2. Требования к организациям будущего
3. Состав органов управления
4. Эффективность управления
5. В поисках идеальной структуры управления
6. Региональное моделирование
7. К идеальному территориальному устройству
8. Ступени интеграции
15.3. Федеральная программа «Одаренная нация»
1. Генетическая потребность нации в разработке Федеральной программы
2. Цели и задачи программы
3. Специальные подпрограммы
4. Руководство программой
5. Федеральный уровень
6. Государственная поддержка одаренных учащихся
7. Региональные программы
8. Управленческие технологии по работе с одаренными учащимися
9. Одаренная молодежь
10. Районные центры развития одаренности
11. Образовательные учреждения
12. Педагогические кадры
Отдел 3. Экономика одаренных личностей
Глава 16. Экономика одаренных личностей
16.1. Экономика одаренных личностей
1. Новая политическая экономия
2. Экономическая теория воспитания одаренности
3. Сущность экономики одаренной нации
4. Черты экономики одаренной нации
5. Логика развертывания экономики одаренных личностей
6. Этапы становления экономики одаренной нации
7. Реализация программы «Одаренная нация»
8. Возможно ли перескочить этапы
16.2. Характеристика экономики
1. Построение экономики одаренных личностей – неизбежность
2. Характеристика экономики одаренных личностей
3. Народнохозяйственная структура достижения цели
4. Средства достижения цели
5. Сроки преобразований
16.3. Формы реализации учения
1. Концепция об управлении одаренностью
2. Требования к качеству прогнозирования
3. Стратегия
4. Программы
Глава 17. Архитектоника экономики
17.1. Архитектоника экономики
1. Макроэкономическая теория
2. Архитектоника экономики
17.2. Модели экономики
1. Логика развертывания экономики
2. Экономика информационного сектора
3. Валовый внутренний продукт – носитель средств развития одаренности
4. Составляющие модели
5. Шестой технологический уклад
Глава 18. Внутренний продукт – носитель средств развития одаренности
1. Эталонная экономика
2. Кругообороты воспроизводства
3. Качество экономики
4. Расширение границ необходимого продукта
5. План ГОЭЛРО для будущей России
Глава 19. Народнохозяйственная структура
19.1. Народнохозяйственный комплекс воспитания одаренности
1. Народнохозяйственный комплекс воспитания одаренности
2. Человекосозидающая воспроизводственная структура
3. Гармонизация воспроизводства
4. Движение к идеальным пропорциям
5. Потребная численность одаренных личностей
6. Подчинение производства формированию одаренных личностей
7. Зигзагообразное развитие личности
19.2. Целевая структура
1. Целевая структура
2. Расширить горизонты целеполагания
Глава 20. Гармонизация воспроизводства
1. Критерии гармонизации воспроизводства
2. Взаимные влияния параметров воспроизводства
3. Взаимосвязи сфер
4. Соотношение подразделений
5. Ухудшение условий воспроизводства
Глава 21. Пропорции экономики
1. Комплексность экономики
2. Движение к пропорциям экономики одаренных личностей
3. Человекосозидающие пропорции
4. Трудовые пропорции
5. Движение к идеальным пропорциям
6. Оптимальное соотношение производства и потребления
7. Структурные преобразования в экономике
Глава 22. Воспроизводство одаренности
22.1. Потенциал одаренности
1. Человеческий потенциал
2. Духовность России
3. Интеллект народа
4. Научная нация
5. Ускоренное развитие человеческого потенциала
6. Воспроизводство интеллекта
22.2. Воспроизводство одаренности
1. Теория о воспроизводстве одаренности
2. Потенциальная одаренность
3. Воспроизводство одаренности
4. Модели одаренности
5. Воспитание талантов
6. Взращивание гениальности
Глава 23. Воспроизводство фондов развития одаренных людей
1. Воспроизводство одаренных людей
2. Кругооборот фондов развития одаренных людей (материальных средств и условий развития одаренности)
3. Система становления одаренности
4. Области формирования одаренных людей
5. Факторы развития одаренности
6. «Результаты» развития одаренности
7. Фонды развития одаренности
Глава 24. Воспроизводство фондов гармонического развития людей
24.1. Система воспроизводства гармоничных людей
1. Материальная система существования
2. Мера развития человека – критерий общественного прогресса
3. Целевая функция
4. Система воспроизводства гармоничных людей
5. Элементы системы
6. Области формирования гармоничных людей
7. Продукт – носитель средств формирования гармоничных людей
8. Роль государства в развитии людей
24.2. Фонд развития гармоничного работника
1. Закон воспроизводства гармоничных людей
2. Основной закон определяет величину необходимого продукта
3. Характеристика фонда развития работника
4. Составные части фонда
5. Расширение социальных границ фонда
6. Структура элементов воспроизводства работника
7. Воспроизводство носителей способности к труду
8. Формирование творческих способностей и качеств
9. Движение элементов структуры воспроизводства работника
10. Изменения в структуре фонда
11. Фонды развития личности
Отдел 4. Эффективность воспитания одаренности
Глава 25. Эффективность воспитания одаренности
25.1. Эффективность воспитания одаренности
1. Социальная эффективность
2. Формула измерения народнохозяйственной эффективности
3. Результат функционирования первой сферы
4. Уровни анализа социальной эффективности
5. Мера способностей
6. Показатели потребностей
7. Социальная статистика
25.2. Хозяйственный механизм
1. Соответствие хозяйственного механизма развитию человека
2. Способ производства и хозяйственный механизм
3. Функции хозяйственного механизма
4. О роли государства в экономике
5. Новая модель хозяйственного механизма
6. Хозяйственный расчет
7. Собственность и формирование одаренных людей
25.3. Эффективность средств формирования одаренности
1. Нормативы средств развития одаренности
2. Социальная эффективность использования национального дохода
3. Социальная эффективность затрат ресурсов
4. Полезность продуктов
5. Нормативы потребительных стоимостей
6. Социальная эффективность орудий труда
7. Социальные нормы конечного потребления
8. Эффективность затрат труда
9. Производство продукта по социальным технологиям
25.4. Планомерность
1. Концепция будущего общества
2. Прогноз и стратегия
3. Теория воспроизводства одаренных личностей – основа планирования
4. Управление процессами непосредственной жизни
5. Планирование развития человеческих ресурсов
6. Структура плана
7. О рынке
Глава 26. Воспитание одаренности в трудовом коллективе
26.1. Труд и отношения
1. Понятие производительного труда
2. Труд – система
3. Труд в сферах производства
4. Совокупный работник
5. Творческий труд
6. Становление непосредственно-общественного труда
7. Измерение труда
8. Производственные отношения
26.2. Приращение способностей в труде
1. Усложнение труда
2. Функции труда
3. Управление трудом
4. Совершенствование организации труда
5. Методологический подход к установлению показателей личности
6. Нормативы в качестве статистических показателей
7. Всеобщая формула личности
8. Фазы формирования способностей
9. Работник – начальный и конечный пункт процесса труда
10. Единство фаз формирования способностей
11. Различия между фазами
12. Противоречия формулы личности
26.3. Распределение по труду
1. Человеческий капитал
2. Распределение по труду – основная форма фонда
3. Затраты на воспроизводство рабочей силы
4. Объективная необходимость материального стимулирования
5. Распределение по труду и развитие способностей
6. Отмирание закона возмещения затрат на рабочую силу
26.4. Воспитание одаренности в трудовом коллективе
1. Трудовой коллектив – первичная ячейка
2. Расширение социальных функций трудового коллектива
3. Комплекс мер воздействия
4. Условия воспитания способностей
5. Социальное планирование в трудовом коллективе
6. Модель одаренного работника – в основу социального планирования
Литература
