Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Глава 1. Характер местности, географическое расположение моего родного края
1.1.Территория, её расположение и особенности
1.2. Детство. Мои родители
1.3.Моя семья и условия её проживания
1.4.О ближайших родственниках
1.5. О ближайших соседях
1.6. О деревенских специалистах и умельцах-самородках
1.7. Предвоенный период
1.8. Моё трудовое участие в жизни семьи
1.9. Жизнь при немецкой оккупации (июль 1941-июль 1944 гг.)
Глава 2. Моя жизнь и образование на разных уровнях
2.1. Начальное и неполно-среднее образование
2.1.1. Пять изменений государственного строя – для населения пять гимнов, гербов, флагов и многое другое
2.1.2. О доме в деревне, где прошло моё детство
2.2. Школьные годы начального уровня
2.3. Школьные годы неполно-среднего уровня
2.4. Поступление и обучение в техникуме, его окончание
2.5. Прораб на стройках
2.6. Преподавание в школе десятников-строителей
2.7. Профессиональный рост и закрепление на инженерной работе в системе Всесоюзного банка по финансированию капитальных вложений – Стройбанка СССР (по переводу из Коммунального банка БССР, Промбанка БССР)
2.8. Поступление и обучение в Северо-Западном заочном политехническом институте (СЗЗПИ) в г. Ленинграде
2.9. Дипломное проектирование в СЗЗПИ в г. Ленинграде и получение диплома инженера-строителя промышленного и гражданского строительства
2.10. Возвращение к своей работе и профессиональный рост в системе Стройбанка СССР (позже – Промстройбанка СССР)
2.11. О моей семье и общественной работе. Поступление в аспирантуру. Работа над диссертацией и её защита. Получение диплома кандидата экономических наук и аттестата доцента
2.12. Перевод в Москву, в центральный аппарат Стройбанка СССР
2.13. Характер моей работы в Техническом управлении Промстройбанка СССР, её оценка и особенности
2.14. Общественная работа в Промстройбанке СССР. Работа по совместительству и на постоянной основе во Всесоюзном заочном инженерно-строительном институте (ВЗИСИ), впоследствии переименованном в Московскую государственную академию коммунального хозяйства и строительства (МГАКХиС). Окончание моей 34-х летней учебно-педагогической деятельности и 64-х летнего трудового стажа
2.15. По решению ЦК партии и Совета Министров СССР длительная командировка в Социалистическую республику Вьетнам (СРВ) для оказания помощи в организации финансовой и банковской работы
2.16. Возвращение из длительной командировки и перевод на руководящую работу в Зарубежстройбанк (ЗСБ)
2.17.После реорганизации Зарубежстройбанка перевод снова в Техническое управление Промстройбанка СССР
Глава 3. Четверть века работы, находясь на заслуженном отдыхе
3.1. Выход на пенсию и сразу же зачисление заместителем председателя правления – вице-президентом Москомбанка (позже Роскомбанка)
3.2. Через 3 года – заместитель председателя правления Клирингбанка
3.3. Конкурсный управляющий коммерческого банка «Фагра» и председатель ликвидационной комиссии
3.4. Покупка земельного участка и строительство дачного дома
3.5. Нахождение на пенсии и лечение
3.6. Мои обращения в судебные органы о нарушении трудового законодательства при моём увольнении по сокращению штатов и по расторжению трудового договора
3.6.1. Необходимость обращения в судебные органы. Содержание кассационной жалобы в Судебную коллегию по гражданским делам Верховного суда РФ (с приложениями)
3.6.2. Необходимость пересмотра судебных решений, вступивших в законную силу, на основании ч.1 ст. 392 ГПК РФ по вновь открывшимся или новым обстоятельствам
3.6.3. Моё обращение к Генеральному прокурору РФ г. Чайка Ю. Я
3.6.4. Текст принятого Генеральной Прокуратурой РФ решения с поручением Прокуратуре г. Москвы проверить доводы обращения и о принятом решении уведомить заявителя
3.6.5..О фактическом невыполнении поручения Генеральной Прокуратуры РФ Прокуратурой г. Москвы, о чем свидетельствует письмо Прокуратуры г. Москвы от 21 июня 2017 г. №8\2-938-2017\106955, являющееся прямой отпиской
3.6.6..Моё вторичное обращение в Генеральную Прокуратуру РФ и в копии Прокуратуре г. Москвы от 30.08. 2017 г
3.6.7. Ответ на письмо Прокуратуры г. Москвы от 03.10.2017 г. №8-849-2017\173528 на мою жалобу на имя Генерального прокурора РФ и по его поручению направленную Прокуратуре г. Москвы для проверки изложенных в ней доводов и сообщения результатов заявителю
Приложение 1
Приложение 2
Убеждён, что каждый человек, подходя к финишу своей долголетней жизни, задумывается о том, что же он оставит о себе в памяти своим близким, бывшим коллегам по работе, родственникам и, конечно же, о людях, его окружающих. Особое место, наверное, будут занимать и те важнейшие события в мире, стране и в своём родном крае, так или иначе связанные с каждым из нас. Не знаю, как у кого, а у меня такое желание возникло, пройдя 86 —летний жизненный путь, насыщенный разными событиями предвоенного и военного характера, и особенно окружающими людьми и их судьбами. Этому послужил и толчок со стороны моих детей – Алёши и Аллы, внуков Никиты, Алеси, Алины, которые хотя и имеют об этом некоторое представление, но лишь устно полученное отрывочными эпизодами. Алёша, например, создал на компьютере прилагаемую генеалогическую схему нашей семьи и близких родственников, и удивился, насколько она разнообразная и обширная. Дочери Алле, наряду с этим, захотелось ближе узнать о моём детстве, юности, учёбе, жизни в условиях пятикратного изменения государственного строя в Западной Белоруссии, об особенностях жизни и быта населения в те годы и др. Ну, например, откуда я, простой деревенский подросток, смог овладеть, пусть и не в полной мере, пятью иностранными языками, причём так, что по некоторым из них впоследствии смог сдавать вступительные экзамены в аспирантуру Института экономики Академии наук Белоруссии и далее – кандидатский минимум.
Я не смог проигнорировать такую актуальную для детей просьбу и в меру сохранившихся в памяти событий тех лет, особенностей жизни и быта своей и окружающих меня близких людей показать это доступными средствами, не прибегая ни к каким другим источникам и литературным выражениям (кроме трёх кратких эпиграфов).
.....
Можно сказать добрые слова и о мастерах-самоучках сапожного дела. Обычно было заведено, что каждый парень перед женитьбой считал своим долгом иметь хромовые сапоги. Делались они, конечно, вручную мастером-сапожником из натурального хрома и натуральной кожи. Никакие клеи и железные гвозди не применялись. Для швов применялась сапожная дратва (специально изготовленная из домашних своего изготовления ниток со специальной обработкой), а подошва и каблуки крепились самодельными деревянными (!) гвоздиками. Их делали так. От дубового, берёзового или ясеневого средней толщины куска бревна отпиливался поперёк на 1 = 1,5 см кружок, потом его топором разрубали вдоль волокон на нужную толщину гвоздика и без всякой дальнейшей обработки в проколотые шилом отверстия загоняли эти «гвоздики» и получалось надёжное и долговечное соединение. Эти «гвозди» располагались двумя рядами в шахматном порядке. По мере изнашивания подошвы и каблуков изнашивались частично и гвоздики, но они продолжали выполнять свою функцию до полного износа. Это же намного лучше сегодняшнего склеивания и применения железных гвоздей, быстро выходящих из строя..
В местную начальную школу я ходил, как почти все ученики, в лаптях и домотканой одежде. Конечно, я уже стеснялся ходить в лаптях, мама об этом знала и перед походом в 5-й класс в Забрезскую школу за 7 км, на семейном совете мама решила сшить мне сапожки. Нашла местного сапожника, который со своего материала согласился это сделать. Позвал нас на замер, но сделал без всякой поправки на вырост и когда я их одел, то оказались тесными, хотя были очень красивыми и крепкими. А уплатили мы за них по тем временам очень много всего (соль как тогдашний эквивалент денег, масло, зерно, шерсть и др.), этим добром были загружены самодельные детские санки (в 2 раза больше нынешних). Я, конечно, с большой радостью всё равно их надел, пошел в школу и, конечно, сильно натёр ноги. Придя домой, я эти сапожки забросил на чердак и больше к ним вообще не прикасался, они через 2 недели уже вообще не влезали. Пришлось опять брать лапти, которые даже сам научился плести. Таким образом, мы с мамой допустили с сапожками явный промах. Зато в другом, очень важном деле, мама, хотя и безграмотная, никогда не ходившая по начальству женщина, смогла сделать очень важную работу. Брат Иван, будучи по тем существующим при оккупации документам 1928 года рождения (хотя фактически он был 1923) был призывного возраста и при мобилизации мог попасть в немецкую (!) армию. И вот мама заготовила последнего кабанчика, собрала ещё что-то и пешком за 18 км пошла в г. Воложин, где-то там узнала к кому из немецких властей можно обратиться, нашла его, отдала всё, что имела и добилась, чтобы Ивана освободили от призыва. Как это ей удалось – неизвестно.
.....