Как понять сложные законы философии. 47 шпаргалок
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Виктор Нюхтилин. Как понять сложные законы философии. 47 шпаргалок
Предисловие
Несколько слов об этих шпаргалках. Их отличие от других шпаргалок. Особенности работы со шпаргалками. Разделы текста, их содержание и назначение
1. Предмет философии и специфика философского мышления. Основные содержательные аспекты философского знания и главные мировоззренческие направления в его развитии
2. Общая характеристика античной философии. Ее космоцентризм. Основные натурфилософские школы и виднейшие их представители
3. Античная классика: моральная философия Сократа. Проблема «эйдосов-идей» в философии Платона. Аристотель о материи и форме
4. Общая характеристика средневековой философии. Ее основные направления и виднейшие представители. Теоцентризм средневековой философии
5. Характеристика философии эпохи Возрождения. Социально-исторические и научные предпосылки ее становления. Антропоцентризм и гуманизм в философии Возрождения
6. Характеристика философии Нового времени (XVI–XVIII). Ее основные направления и виднейшие представители (Бэкон, Декарт, Гоббс, Локк, Спиноза, Лейбниц, Беркли, Юм)
7. Философия французского Просвещения XVIII века и ее представители
8. Немецкая классическая философия и ее главные проблемы. Философия Канта: понятие «вещи в себе» и трансцендентального знания. Антиномии чистого разума
9. Философия Фихте и Шеллинга. Основоположения «наукоучения» в философии Фихте. Понятие «абсолютного тождества» в философии Шеллинга
10. Абсолютный идеализм Гегеля. Система и метод философии Гегеля. История как процесс саморазвития «абсолютного духа»
11. Антропологический принцип философии Фейербаха. Фейербах о религии как отчуждении родовой сущности человека
12. Философия марксизма, основные этапы ее развития и виднейшие представители. Основные положения материалистического понимания истории. Общественный прогресс и его критерии
13. Характеристика философии позитивизма. Основные этапы ее развития, виднейшие представители
14. Философия экзистенциализма. Понятие экзистенции. Светский (Хайдеггер, Сартр, Камю) и религиозный (Ясперс) экзистенциализм
15. Аналитическая философия XX столетия. Философская программа неопозитивизма и ее кризис. Постпозитивизм и философия науки
16. Русская философия XIX века: западничество и славянофильство 1830—1850-х гг. Оценка исторического прошлого России и разработка славянофильской идеологии
17. Философия русской радикальной демократии 1850–1860-х гг. (Н. Г. Чернышевский, Д. И. Писарев). Народничество в России, его социально-философские позиции
18. Развитие идей русской религиозной философии в рамках «метафизики всеединства» конца XIX – первой половины XX столетия (В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, П. А. Флоренский, С. Н. и Е. Н. Трубецкие)
19 «Русская идея» как основная проблема отечественной философии (В. С. Соловьев, Н. А. Бердяев, И. А. Ильин)
20. Космизм в русской философии (Н. Ф. Федоров, К. Э. Циолковский, А. О. Чижевский, В. И. Вернадский). Его основные положения
21. Марксистская философия в России, легальное и революционное направления (П. Б. Струве, М. И. Туган-Барановский, Г. В. Плеханов, В. И. Ленин)
22. Бытие, материя, природа как определяющие онтологические категории. Их взаимосвязь и различие
23. Движение. Движение как способ существования материи. Становление, изменение, развитие. Основные формы движения
24. Пространство и время. Пространство и время как всеобщие формы существования материи. Принцип единства мира
25. Проблемы сознания в философии. Язык и мышление как формы объективизации сознания. Их соотнесенность
26. Сущность познавательного процесса. Субъект и объект познания. Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и характер соотнесенности
27. Проблемы истинного знания в философии. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истинного знания. Характеристика практики и ее роль в познании
28. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Их основные формы и методы
29. Категории качества, количества, меры и скачка. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Эволюция и революция в развитии
30. Категории тождества, различия, противоположности и противоречия. Закон единства и борьбы противоположностей
31. Категории отрицания и отрицания отрицания. Метафизическое и диалектическое понимание отрицания. Закон отрицания отрицания
32. Общая характеристика философских категорий. Метафизическое и диалектическое понимание их взаимосвязи
33. Понятие общества. Основные идеи формационного и цивилизационного понимания общественной жизни и истории
34. Трудовая деятельность людей как основной фактор антропосоциогенеза. Общественное бытие и общественное сознание, характер их соотнесенности
35. Материальное производство и его структура: производительные силы и производственные отношения. Характер их соотнесенности
36. Структура производительных сил и производственных отношений. Базис и надстройка. Роль производительных сил и техники в развитии общества
37. Социальная структура общества и этнические общности. Исторические формы социальных и сословно-классовых общностей
38. Понятие социального института. Государство как важнейший социальный институт. Его происхождение и сущность
39. Политическая система общества. Роль государства в развитии общества. Основные признаки государства. Власть и демократия
40. Социальная революция и ее роль в общественном развитии. Революционная ситуация и политический кризис в обществе
41. Общественное и индивидуальное сознание: их взаимосвязь. Структура общественного сознания и его основные формы. Обыденное и теоретическое сознание
42. Политическая и правовая формы общественного сознания. Их роль в современном обществе. Политико-правовая культура и демократия
43. Нравственная и эстетическая формы общественного сознания. Их роль в формировании духовно-интеллектуального содержания личности
44. Научная и религиозная формы общественного сознания. Характер их исторического развития. Их роль в современном обществе
45. Культура и духовная жизнь общества. Культура как определяющее условие становления и развития личности
46. Аналитика внутреннего мира человека: проблема счастья, смысл жизни, проблема смерти и бессмертия. Творческая жизнедеятельность как выражение личностного начала
47. Общественный прогресс. Противоречивый характер его содержания. Критерии общественного прогресса. Гуманизм и культура
Алфавитный указатель терминов
Отрывок из книги
От этой книги будет много пользы, потому что эта книга – шпаргалка, а польза от шпаргалки еще никем не оспаривалась. Шпаргалка, вообще-то, и создана именно для того, чтобы приносить пользу. Разве не так?
Как и любая шпаргалка, эта книга соединяет в себе две главные особенности – низкую легитимность и высокую эффективность. Сам я называю ее учебно-ознакомительным пособием, но заранее оговариваюсь, что ни одна из разрешительных организаций не санкционировала ее в качестве учебных материалов. В ней просто обобщен опыт моей частной репетиторской практики.
.....
5. Поскольку первоэлементы разъединяются, но мир снова собирается из них в прежнем количестве, то, следовательно, эти первоэлементы неуничтожимы, не заканчиваются, не исчезают, и, стало быть, эти первоэлементы вечны.
6. Поскольку первоэлементы разъединяются, а потом снова соединяются в одни и те же вещи мира, то эти первоэлементы неизменны, потому что мир разумно многообразен, но не беспорядочен.
.....