Тренажёр по русскому языку. Рабочая тетрадь 1—4

Оглавление

Виктория Дядик. Тренажёр по русскому языку. Рабочая тетрадь 1—4

От составителя

Правописание безударных гласных в корнях, приставках, суффиксах, окончаниях слов

Гласные после шипящих и ц

Сложные слова

Чередующиеся гласные в корне

Правописание согласных

Двойные согласные

Правописание мягких согласных перед другими мягкими согласными и в сочетаниях букв

Употребление прописных букв

Правописание разделительных ь и ъ знаков

Правописание безударных окончаний имён существительных

Правописание безударных окончаний имён прилагательных

Правописание безударных окончаний глаголов

Правописание окончаний глаголов

Слитно-раздельное написание глаголов

Правописание суффиксов глаголов

Употребление ь в глаголах

Правописание местоимений

Правописание наречий

Правописание предлогов

Перенос слов

Литература

Отрывок из книги

Ни для кого не секрет, что орфографическая грамотность является составной частью общей языковой культуры человека. «Можно ли получить хорошее образование без интенсивной целенаправленной самостоятельной работы? Видимо, никто не будет возражать, что обрести собственный взгляд на ту или иную проблему, собственную позицию можно лишь в том случае, если есть навык самостоятельного умственного труд». (Соловейчик М. С.)

Для реализации этой задачи и разработано данное пособие как дополнительное к программным материалам по русскому языку. Оно призвано развивать тот самый навык самостоятельного умственного труда, о котором говорилось выше. Школьники учатся:

.....

– соотносить с правилом,

– применять выбранное правило,

.....