Оглавление
Виталий Сундаков. Инструкция по эксплуатации судьбы
От издателей. Уважаемые наши читатели!
Об авторе и об этой книге
Введение в курс предстоящего нам дела, или первая ступень курса
Вступление к первой ступени
Урок 1. Сценарий судьбы
Урок 2. Цели и мотивации
Урок 3. Счастье – несчастье
Урок 4. Что, как, зачем и почему мы делаем?
Заключение первой ступени курса
Вторая ступень курса
Вступление ко второй ступени
Урок 1. Рефлексия. Осознанность. Сознательность. Потребители. Производители. Авторы
Ответы на вопросы слушателей курса
Урок 2. Любовь и дружба
Урок 3. Время
Ответы на вопросы слушателей курса
Урок 4. Традиционная семья
Ответы на вопросы второй ступени курса
Заключение второй ступени курса
Третья ступень курса
Вступление к третьей ступени
Урок 1. Глобальные проблемы человечества
Урок 2. Сверхзадачи человечества
Урок 3. Человек и постчеловечество
Урок 4. Профессии будущего
Отрывок из книги
Сегодня мы к вам с долгожданным сообщением о том, что давно обещанный антитренинг Виталия Владимировича Сундакова «Инструкция по эксплуатации судьбы» будет отныне доступен в любой точке и нашей страны, и в кругах русского зарубежья, без необходимости непосредственного визита нашего Мастера к вам или вас к нему.
Кстати, мы это издатели книг Виталия Сундакова. О том же, кто такой Виталий Владимирович Сундаков, излишне рассказывать тем, кто знаком с результатами его сенсационных экспедиций, с его книгами и видеоуроками, или тем, кому посчастливилось лично присутствовать на его лекциях, участвовать в его экспедициях и путешествиях, побывать в его Славянском кремле…
.....
Но, будучи заколдованными этой тотальной иллюзией выбора, мало и редко кто задумывается о том, что он не выбирал ни время и ни материк, страну или город своего рождения, ни своих родителей, ни дедушек и бабушек, ни сестер, ни братьев. Не выбирал себе имя и фамилию, цвет кожи, волос или глаз. Не выбирал для себя детский садик или начальную школу. Не выбирал нянек, воспитателей и учителей. Его друзьями детства становились лишь одногодки из выбранных не им общего двора или класса. Затем он поступил в институт. В тот, за который не нужно платить или где платят стипендию. Или в тот, где дают общежитие. Или в тот, куда позвали друзья или посоветовали родители. Ну или в тот, где-либо легче, либо престижнее, либо перспективнее учиться.
Если тебя призвали в армию, то вряд ли спрашивали, куда и в какие войска ты желаешь. Если ты влюбился или влюбилась, то для этого тоже ничего не сделал. Просто это случилось. Потому что влюбленность – чувство безусловное. Тот же набор причин сработал и с твоей работой, с твоим гардеробом и с твоими домашними питомцами… Так все происходило и происходит и по сей день. Тебе рассказывают, что модно и престижно, что вкусно или полезно, кто хороший, а кто плохой, где отдыхать, что покупать и во что верить. Ну и какое такое значимое для своей судьбы решение ты принял сам? Брать или не брать кредит? Выпить пиво или морс? Пойти в цирк или в баню? Поехать отдохнуть в Турцию, Египет или на ближайший пруд? Что самолично ты вписал в сценарий собственной судьбы, а затем потратил годы на последовательное воплощение этого сценария?
.....
