Оглавление
Владимир Минат. Научные заблуждения общей физики и астрономии
От авторов
Наш путь в науку
Путь наших исследований
Краткий курс истории создания и развития наук общей физики и астрономии
Коперник – создатель метода исследования и выявления невидимых свойств и законов окружающего мира
Почему методом Коперника не пользуются современные науки общей физики и астрономии
Путь человека в космос
Путь познания свойств и законов окружающего пространства и движения в нем тел, жидкости, газа
Энергетическое строение системы Земли
Форма орбиты космических тел и ИСЗ «Молния-1»
Научные заблуждения Кеплера
Потенциальная энергия
Свойства потенциальной энергии и энергии движения
Энергетическое строение Солнечной системы
Энергетическое строение планетных систем
Характеристики энергетических полей
Энергетическое поле Галактики
Размеры энергетических полей
Что из себя представляет энергетическое поле
Свойства энергетических полей
Закон взаимодействия энергетических полей
Теоретическое обоснование природы веса тел
Исследования закона свободного падения
Маятник
Энергия движения в виде вращения
Земля вращается в своем энергетическом поле
Форма энергетического поля Земли
Как создаются отливы и приливы
Отливы и приливы, создаваемые Солнцем
Влияние планет на отливы и приливы, создаваемые Солнцем
Отливы и приливы, создаваемые Луной
Сложение отливов, образованных Солнцем и Луной
Причины периодического изменения активности излучения Солнца
Форма газовой оболочки (атмосферы) земного шара
Попытки сообщить официальной науке о результатах наших исследований
Сообщения, изменившие направление наших исследований
Почему, на основании каких причин космическая станция «Мир» и космическая техника совершают самопроизвольный выход со своих орбит
Как ракетная и космическая техника создает стихийные бедствия и природные катастрофы при выходе в космос
Почему, на основании каких причин станция «Мир», ракетная и космическая техника совершают самопроизвольное падение
Почему, на основании каких причин станция «Мир» и космическая техника совершают длительное падение на Землю
Почему Земля увеличивает скорость вращения
Отрывок из книги
В этой книге мы намерены сообщить, как, не будучи астрономами и профессиональными учеными, сумели выявить ранее неизвестные свойства, закономерности и законы, которыми обладают окружающее пространство и движущиеся в нем тела, жидкости, газы. Занялись этим несвойственным для нас делом случайно, ради любопытства, но затем увлеклись, и нас захватила страсть познания, страсть познания научной истины. В результате проводимых исследований движения космической техники и естественных космических тел выявили, что пространства, окружающие Землю, планеты, Солнце являются энергетическими полями, обладают энергетическими свойствами и законами, на основании и под диктовку которых создан окружающий мир. Например, пространство, окружающее нашу Землю, является невидимым энергетическим полем, состоит из потенциальной энергии и энергии движения, обладает невидимыми энергетическими свойствами и законами, на основании и под диктовку которых создан окружающий мир, происходят и создаются погодные и климатические условия, в том числе стихийные бедствия и природные катастрофы. Возможно, уважаемый читатель, ознакомившись с содержанием этой книги, вы узнаете много для себя интересного. Возможно, на природу, на окружающий мир будете смотреть и понимать ее иначе, чем сейчас. Вы узнаете, почему, на основании каких причин происходит изменение привычных погодных и климатических условий, создаются стихийные бедствия и природные катастрофы. Вы узнаете, почему, на основании каких причин современная наука в век освоения космоса пользуется научными знаниями, понятиями и представлениями, которые были созданы на основании предположений и догадок, которыми пользовались более трехсот лет тому назад, когда не знали, что такое космос. Вы поймете, что мы живем в чудесное время – в век освоения космоса. Человек испокон веков любовался таинственной красотой звездного небосвода. Он знал и ощущал, что его жизнь, условия жизни тесно связаны с движением Солнца, Луны и всего небосвода. Он мечтал узнать, посетить ближайшие планеты. Но для этого необходимо было создать фантастическую технику. И он со временем ее создал. В начале XX века Циолковский высказал идею и создал макет ракеты. Эту благородную идею подхватили люди, мечтающие о космосе, о полетах в космос, они начали создавать конструкции ракет. Но германский фашизм применил ракеты во вред мечте человека. Они наполняли ракеты взрывчаткой, поднимали в верхние слои атмосферы, где нет истребителей и зенитных снарядов, где малая плотность атмосферы, где ракеты свободно выходили в пространство над территорией Англии, откуда, падая на земную поверхность, взрывались, уничтожали строения и жителей. И хотя Германия с помощью ракет не достигла больших успехов, но показала, что с помощью ракет можно разрушать объекты, удаленные на большие расстояния. В августе 1945 г., после того как американская военщина с помощью массивных атомных бомб уничтожила два японских города и несколько сот тысяч мирных жителей, агрессоры США поняли, что для уничтожения удаленных городов нужна не авиация, а ракетная техника. Очевидно, по этой причине специалистов, создавших ракетную технику в Германии, перевезли в США. Однако о замыслах и мечтах агрессоров стало известно в СССР. Поэтому в СССР, чтобы защититься от агрессии, начали спешно создавать атомные бомбы и ракетную технику. В 1957 г. конструктор Сергей Королев создал мощную ракету, способную доставить атомную бомбу на большие расстояния. Но вместо бомбы на ракету установили шарообразное устройство с радиопередатчиками внутри и отправили совершать движение вокруг Земли. Граждане планеты с восторгом слушали сигналы «пи», «пи», а по ночам, затаив дыхание, наблюдали, как искусственный спутник Земли (ИСЗ), точнее двадцатисемиметровый контейнер ракеты, совершал движение по небосводу.
У каждого, кто любовался движением спутника, возникали вопросы, что такое космос – пустота или обладает какими-то свойствами и законами. В апреле 1961-го Юрий Гагарин на подобной ракете облетел вокруг Земли. Это послужило сигналом к освоению космоса. А так как секрет ракетных двигателей перестал быть секретом, то многие государства начали создавать и выводить ракеты и космическую технику в космос. Ракетная и космическая техника начала в космосе выполнять различные научные и хозяйственные задачи. В результате создания ракетной и космической техники, в результате программы освоения космоса человек свою жизнь сделал содержательной, интересной, мы имеем цифровые фото- и видеокамеры, систему навигации GPS, спутниковое телевидение, сотовую связь, интернет, удобную одежду, посуду. За последние 50 лет, благодаря освоению космоса и космическим программам, запатентовано более 50 000 различных изобретений, начиная от сотовой связи и заканчивая тефлоновой сковородкой. Человек, современная цивилизация увлеклись успехами освоения космоса и не обращали внимания на то, что в это же время на земной поверхности начали происходить изменения привычных погодных и климатических условий, создаваться стихийные бедствия и природные катастрофы, число и объемы которых с каждым годом увеличиваются. Человек, современная цивилизация понять не могут, почему, на основании каких причин Землю трясет, лихорадит, на всех континентах и во всех странах горят леса и даже поселки, происходят наводнения, которые уничтожают урожаи, размывают посевные площади, разрушают дороги и поселки, с каждым годом увеличивается число тайфунов, торнадо. В пространствах над полюсами образовались озоновые дыры. В приполярных зонах как Северного, так и Южного полушария зимы делаются более холодными, а лето – более жарким. С каждым годом увеличивается число землетрясений и цунами, усиливается вулканическая активность. Но для того чтобы понять, почему, на основании каких причин происходят изменения привычных погодных и климатических условий, создаются и происходят стихийные бедствия и природные катастрофы, необходимо знать, какими в действительности свойствами и законами обладают окружающее пространство и движущиеся в нем тела, жидкости, газы, под действием каких сил и энергий это происходит. Ведь ничто в природе не происходит случайно, просто так, само собой. Ведь даже веточка не наклонится, травинка не пригнется, если ветерок не дунет. А ветерок дует только под действием энергии движения кг·м²/с². Как мы понимаем, чтобы понять происходящее, необходимо найти, какова природа ветра, затем – почему он дует в этом направлении, как создается этот ветерок, какова его природа. К сожалению, современная наука над этим вопросом не задумывается. Современная наука процессы и явления, происходящие на поверхности и у поверхности Земли, объясняет с помощью ошибочных научных знаний, понятий и представлений, которые были созданы более трехсот лет тому назад, когда о космосе имели смутное представление, а научные знания и представления создавались на основании предположений и догадок, которыми пользовались Ньютон и инквизиция того времени, которые указывают и утверждают, что окружающее пространство трехмерное, однородное, изотропное, в котором действуют закон всемирного тяготения, законы Ньютона, Кеплера и их продолжателей. А так как ни один закон, ни одно утверждение, которыми пользуется современная наука, не соответствуют действительности, поэтому никто из граждан планеты не знает, какими свойствами и законами обладает окружающее пространство, в котором они живут. Мы тоже не знали, какими свойствами и законами обладают окружающее пространство и движущиеся в нем тела, пока не сложились обстоятельства так, что мы, наша группа, заинтересовались наукой, заинтересовались, какими свойствами и законами обладает окружающее пространство.
.....
2) выражая в виде кинетической энергии mV²/2 энергию, под действием которой планеты совершают движение вокруг Солнца, мы получили интересные результаты;
3) производя расчеты по строению планетных систем, мы получили интересные результаты.
.....
