Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Урок 1. Что мы из себя представляем?
Теоретическая часть
Ключевые идеи урока
Практическая работа
Урок 2. Устройство нашего тонкого и тончайшего тел
Теоретическая часть
Пять простых методов поддержания разума в хорошей форме
Ключевые идеи урока
Практическая работа
Урок 3. Что из себя представляет наша жизнь?
Теоретическая часть
Жизненные периоды
Ключевые идеи урока
Практическая работа
Урок 4. В чём смысл жизни?
Теоретическая часть
Дхарма
Артха
Кама
Мокша
Ключевые идеи урока
Практическая работа
Заключение. Не держитесь за старое, берите судьбу в свои руки!
Приложение. Найдите дело своей жизни!
Для тех, кто не хочет останавливаться на достигнутом: послесловие автора
Мы живём в век избытка информации, однако несмотря на это, мы очень мало знаем о самих себе. Даже самым образованным людям часто не хватает каких-то фундаментальных знаний о природе человека, природе богатства, природе успеха.
Речь идёт о самых важных, принципиальных вопросах, на которые у современной науки нет однозначных ответов: кто мы такие? в чём наше предназначение? в чём смысл жизни? как работает ум? что такое сознание? где находится источник сознания? что такое мысль? откуда берутся мысли и куда они уходят? что такое воля? как управлять своей волей? что является источником воли? что такое счастье? что является источником счастья? откуда приходят страдания? как оградить себя от страданий? откуда берутся болезни? почему кто-то рождается с неизлечимыми болезнями, а кто-то живёт до ста лет, не зная вкуса таблеток? что такое судьба? есть ли какие-то законы судьбы? что такое богатство? как правильно распоряжаться богатством? что такое успех? как стать по-настоящему успешным человеком?
.....
Западные учёные исследуют преимущественно грубое тело и объясняют всё действием рефлексов, практически не касаясь тонкого тела и вообще не подозревая о существовании тончайшего. Восточные же мудрецы в первую очередь интересуются тонким и тончайшим телом. В этом принципиальная разница между западным и восточным подходами к пониманию того, кем является человек по своей природе.
Интересно, что и в западной науке, и в восточной традиции человек противопоставлен животному, являя собой особое разумное существо, сознательно выходящее за пределы действия врождённых инстинктов. Однако критерии отличия человека от животного в двух моделях знаний незначительно различаются. В западной модели главный критерий отличия человека от животного – это наличие разума (хотя в западной науке нигде не поясняется, что такое разум и его часто путают с умом, который у животных, разумеется, тоже есть), а в восточной модели – это самообладание, умение контролировать свои чувства (одна из основных функций разума).
.....