Оглавление
Владимир Тендряков. Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 2
Искусство сопричастности. Предисловие Марии Тендряковой
Часть IV
Комментарии к IV части
Об учителе. Из черновиков
За бегущим днём
Часть первая
Часть вторая
Часть третья
Часть четвёртая
Письмо школьникам в посёлок Подосиновец
Пристрастный взгляд. Дмитрий Быков
[Об Александре Твардовском] Из рукописей
Часть V
Комментарии к V части
Учитель Савва Ильич. Отрывок из романа «Свидание с Нефертити»
Просёлочные беседы
Школа и самопознание
«Мы за мир». Шуточный семейный рассказ
Пристрастный взгляд. Владимир Асмолов
«Покушение на миражи» Предисловие к роману
Отрывок из книги
«Педагогика Тендрякова» или «школа Тендрякова» – словосочетания непривычные, сам бы он точно удивился. Они появились у нас спустя долгие годы после его ухода, когда пришла в голову идея собрать вместе основные работы, которые так или иначе связаны со школой. Оказалось, их не так уж мало, но дело не только в них. Школьные вопросы – как не отбить желание учиться, как превратить учёбу в творческий поиск и жажду познания, как сделать так, чтобы мир, открывающийся юному созданию, был интересен, как не погрязнуть в рутине отметок и расхожих истин, – все эти вопросы выходят за пределы школы, с ними, решёнными и совсем не решёнными, в самых разных формулировках, каждый из нас выходит в жизнь, ищет свой путь, отстаивает право на самостоятельный выбор, право быть собой, стремится «оставить свой след». Все эти вопросы выходят за пределы школьной прозы и красной нитью идут по работам В. Ф. Тендрякова, в какой бы ситуации ни оказался герой его повести или рассказа или он сам.
Что касается школы Владимира Тендрякова, то её опыт, школьная жизнь, общение с учителями, чтение взахлёб прямо на уроках, безусловно, оставили яркие воспоминания. Он рассказывал, как отвинтил крышку парты, сделал в ней широкую щель и сквозь неё читал, положив на колени книгу – Майн Рид, Дюма, Жюль Верн – учителя умилялись: то был такой непоседа, а сейчас прилежно сидит все уроки, головы не поднимает. Обман открылся, когда его вызвали к доске – а он в слезах, уж не помню, кого там из героев казнили… Рассказывал, что в старших классах учёба вдруг стала интересной.
.....
Он уверенно снял через голову планшетку, небрежно бросил её на соседний диванчик.
– На какой факультет? – спросил он.
.....
