Оглавление
Владислав Столяров. Философия спорта и телесности человека. Книга I. Введение в мир философии спорта и телесности человека
Введение
Раздел I. Метафилософия спорта и телесности человека
Глава 1. Философия и философские проблемы
1.1. Что такое философия
1.2. Типология философских проблем
Литература к введению и гл. 1
Глава 2. «Природа» и предмет философии спорта и телесности человека
2.1. Авторская концепция
2.2. Аналитический обзор публикаций
Литература к гл. 2
Глава 3. Парадигмальные, общеметодологические основания анализа философских проблем спорта и телесности человека
3.1. Научный подход
3.2. Принципы и законы диалектики, правила диалектического метода
3.3. Идеи, идеалы и ценности гуманизма
3.4. Другие парадигмальные, общеметодологические основания
Литература к гл. 3
Глава 4. Становление, развитие и структура философии спорта и телесности человека
4.1. Становление и развитие философской рефлексии спорта и телесности человека
4.2. Структура философии спорта и телесности человека, ее взаимоотношения с другими философскими дисциплинами и «спортивными науками»
Литература к гл. 4
Раздел II. Логико-методологические и гносеологические проблемы философии спорта и телесности человека
Глава 5. Логико-методологические проблемы введения, оценки и унификации понятий в процессе научного познания спорта и телесности человека
5.1. Понятие и логический прием определения понятий
5.2. Логико-методологическое требование эффективности определений
5.3. Логико-методологический принцип различения содержательного и терминологического аспектов определения
5.4. Необходимость анализа системы понятий
Литература к главе 5
Глава 6. Диалектический принцип единства логического и исторического и его методологическое значение в научном познании спорта и телесности человека
6.1. Соотношение реального исторического процесса и научных знаний о нем
6.2. Должна ли логическая последовательность изучения явлений соответствовать реальной хронологии их появления?
6.3. Взаимосвязь изучения его внутренней «логики» исторического процесса и конкретных форм ее проявления
6.4. Абстрактно-теоретический и конкретно-хронологический способы изображения исторического процесса
6.5. Логический и исторический методы научного познания
6.6. Логический и исторический способы критического анализа концепций
Литература к гл. 6
Глава 7. Философско-методологические проблемы дифференциации и интеграции наук о спорте
7.1. Философско-методологические проблемы дифференциации наук о спорте
7.1. Философско-методологические проблемы интеграции наук о спорте
Литература к гл. 7
Раздел III. Философский анализ понятий «соперничество», «спорт» и концепции современного олимпизма
Глава 8. Соперничество как социальный феномен
8.1. Понятие соперничества
8.2. Виды соперничества
Литература к гл. 8
Глава 9. Спорт как социальный феномен
9.1. Понятие спорта
9.2. Многообразные виды, разновидности и исторические формы спорта
Литература к гл. 9
Глава 10. Спорт и другие социальные явления: сходство и различие
10.1. Спорт и игра
10.2. Спорт и труд
10.3. Спорт и искусство
Литература к гл. 10
Глава 11. Философские основы олимпийского движения
11.1. Кубертеновская философская концепция олимпийского движения
11.2. Современные философские интерпретации олимпийского движения
Литература к гл. 11
Раздел IV. Гуманистическая теория спорта (общие проблемы)
Глава 12. Необходимость разработки, предмет и значение гуманистической теории спорта
12.1. Необходимость разработки гуманистической теории спорта
12.2. Предмет, значение и состояние разработки гуманистической теории спорта
Литература к гл. 12
Глава 13. Содержание и методологические принципы дискуссий о гуманистическом значении спорта
13.1. Содержание дискуссий
13.2. Методологические принципы решения проблемы
Литература к гл. 13
Глава 14. Социальный потенциал спорта
14.1. Гуманистический потенциал спорта
14.2. Диалектически противоречивый характер социального потенциала спорта
Литература к гл. 14
Глава 15. Диалектически противоречивые реалии спорта
15.1. Реальные проявления гуманистической функции спорта
15.2. Противоречивость социальных функций и социального использования спорта
Литература к гл. 15
Глава 16. Гуманистическая оценка перемен в современном спорте и олимпийском движении
16.1. Позитивные изменения
16.2. Противоречивость современного спорта и олимпийского движения в реализации гуманистических идеалов и ценностей
Литература к гл. 16
Глава 17. Факторный анализ социального значения спорта
17.1. Эклектика и диалектика в понимании социального значения спорта
17.2. Субъективные факторы
17.3. Объективные факторы
Литература к гл. 17
Раздел V. Основы гуманистической теории детского спорта
Глава 18. Что такое гуманистическая теория детского спорта и зачем она нужна
18.1. Обоснование необходимости гуманистической теории детского спорта
18.2. Предмет и состояние разработки гуманистической теории детского спорта
Литература к гл. 18
Глава 19. Проблема социального смысла и значения детского спорта
19.1. Противоположные мнения о социальном смысле и значении детского спорта
19.2. Диалектическая оценка с позиций гуманизма социального значения детского спорта
Литература к гл. 19
Раздел VI. Социально-философский и методологический анализ взаимоотношения спорта и политики
Глава 20. Постановка проблемы и методология ее решения
20.1. Дискуссии по проблеме
20.2. Методологические принципы разрешения проблемы
20.3. Понятийный аппарат
Литература к гл. 20
Глава 21. Изначальные проблемы социально-философской концепции взаимоотношений спорта и политики
21.1. Является ли спортивная деятельность политической?
21.2. Существует ли связь спорта с политикой?
Литература к гл. 21
Глава 22. Типология форм связи спорта и политики
22.1. Использование спорта в политических целях
22.2. Спортивная политика. Спорт как сфера деятельности субъектов политики
22.3. Политическая активность спортсменов
22.4. Политическое воспитание спортсменов и роль спорта в этом воспитании
22.5. Влияние социально-политической структуры общества на спорт и спортивную политику
Литература к гл. 22
Раздел VII. Спорт и культура
Глава 23. Постановка проблемы
23.1. Различия и противоречия в оценке взаимоотношения спорта и культуры
23.2. Понятие культуры
Литература к гл. 23
Глава 24. Спортивная культура и ее разновидности
24.1. Понятие и структура спортивной культуры
24.2. Разновидности спортивной культуры (общая характеристика)
24.3. Понятие, структура и значение спортивно-гуманистической культуры
24.4. Понятие, структура и значение олимпийской культуры
24.5. Понятие, структура и значение спартианской разновидности спортивно-гуманистической культуры
24.6. Базис и надстройка спортивной культуры
Литература к гл. 24
Раздел VIII. Философские проблемы телесности человека
Глава 26. Телесность человека и «физическая культура» как объекты философского исследования
26.1. Тело человека
26.2. Социальные функции и социокультурная модификация тела человека
26.3. Проблемная ситуация философского анализа «физической культуры»
Литература к гл. 26
Глава 27. Физкультурная двигательная деятельность как объект философского анализа
27.1. Физкультурная деятельность как особая форма двигательной активности человека
27.2. Социокультурное значение физкультурной двигательной деятельности
27.3. Социальные барьеры физкультурно-двигательной активности (философско-социологический анализ)
Литература к главе 27
Глава 28. Телесная культура как объект философского исследования
28.1. Понятие и структура телесной культуры
28.2. Проблематика философско-культурологического исследования телесной культуры (общая характеристика)
28.3. Типология социокультурных ценностей тела человека и сфер их реализации
28.4. Основные формы (модели) телесной культуры
28.5. Исторический подход к анализу телесной культуры
28.6. Развитие фитнес-движения как показатель изменения отношения современного человека к телесности
28.7. Взаимоотношение телесной культуры с другими элементами культуры
Литература к гл. 28
Вместо Заключения: Авторская школа философского анализа спорта и телесности человека
