Социология физической культуры и спорта (основные проблемы, новые подходы и концепции). Часть 2. Предмет, значение и история развития социологии физической культуры и спорта

Оглавление

Владислав Столяров. Социология физической культуры и спорта (основные проблемы, новые подходы и концепции). Часть 2. Предмет, значение и история развития социологии физической культуры и спорта

Предисловие

Раздел I. Проблематика социологического исследования физической культуры и спорта

1.1. Постановка вопроса

1.2. Исходные понятия и положения

1.3. Основные направления, задачи и проблемы социологического исследования физической культуры и спорта

1.3.1. Определение социального статуса объекта

1.3.2. Анализ взаимоотношения объекта с другими элементами социальной системы

1.3.2.1. Общая характеристика проблематики

1.3.2.2. Детализация проблематики

1.3.3. Синхронический и диахронический анализ

1.3.4. Теоретический и эмпирический уровни

1.4. Краткие итоги

Раздел II. Становление и основные направления развития социологии физической культуры и спорта

2.1. Становление социологии физической культуры и спорта

2.2. Основные направления развития и современное состояние социологии физической культуры и спорта

Раздел III. Место в системе наук и значение социологии физической культуры и спорта

3.1. Место социологии физической культуры и спорта в системе наук

3.1.1. Место социологии физической культуры и спорта в системе “спортивных наук”

3.1.2. Место социологии физической культуры и спорта в структуре социологии

3.2. Теоретическое и практическое значение социологии физической культуры и спорта

Библиография

Отрывок из книги

Данная работа – вторая часть книги “Социология физической культуры и спорта (основные проблемы, новые подходы и концепции)”. Ее автор не претендует на систематическое и полное изложение социологии физической культуры и спорта. Главная цель, которую он ставит, – ввести читателя в мир социологии физической культуры и спорта, ознакомить с наиболее важными, а вместе с тем сложными и трудными, проблемами этой науки и учебной дисциплины, представить новые подходы и концепции.

В первой части был обсужден вопрос относительно объекта социологии физической культуры и спорта.

.....

B. Третья область охватывает те воздействия, которые спорт оказывает на каждого отдельного индивидуума, на отдельные социальные сферы – семью, труд, политику, церковь, систему воспитания, социальные слои, на всю общественную жизнь в целом, – а также специфические социальные функции спорта и его роль в решении проблем, стоящих перед обществом. При исследовании данной области возникают примерно такие вопросы: “Влияет ли спортивная этика на другие социальные сферы жизни, например, на профессию? Каково значение спортивных союзов для нашей политики и конституции? Может ли спорт способствовать приспособлению индивидуума к условиям и требованиям индустриального мира труда и действует ли он при этом как “стабилизирующий” фактор для определенного экономического и общественного порядка? Какое значение имеет спорт для социального положения, которое индивид занимает в системе слоев общества?” (S. 41).

Помимо статического фиксирования указанных выше зависимостей в системе “общество – спорт – общество” социологическому анализу, по мнению К. Хайнеманна, подлежат и изменения этих зависимостей.

.....