Нарратология

Оглавление

Вольф Шмид. Нарратология

Предисловие к первому изданию

Предисловие ко второму изданию

Глава I. Признаки художественного повествования

1. Нарративность

Классическое и структуралистское понятия нарративности

Нарративные и описательные тексты

Повествовательные и миметические нарративные тексты

Событийность и ее условия

2. Фикциональность

Мимесис и вымысел

Признаки фикциональных текстов

Инсценировка чужого сознания как черта фикциональных текстов

Фиктивный мир

3. Эстетичность

Глава II. Повествовательные инстанции

1. Модель коммуникативных уровней

2. Абстрактный автор

Конкретные и абстрактные инстанции

Предыстория понятия «абстрактный автор»

Критика категории авторства

Абстрактный автор: за и против

Две попытки расщепления абстрактного автора

Набросок систематического определения

3. Абстрактный читатель

Абстрактный читатель как атрибут абстрактного автора

Предыстория понятия «абстрактный читатель»

Определение абстрактного читателя

Предполагаемый адресат и идеальный реципиент

4. Фиктивный нарратор

Повествователь – рассказчик – нарратор

Эксплицитное и имплицитное изображение нарратора

Личностность нарратора

Антропоморфность нарратора

Выявленность нарратора

Абстрактный автор или нарратор?

Типология нарратора

Первичный, вторичный и третичный нарратор

Диегетический и недиегетический нарратор

Экскурс: Колебание Достоевского между диегетическим и недиегетическим нарратором в романе «Подросток»

Типы диегетического нарратора

Повествующее и повествуемое «я»

5. Фиктивный читатель (наррататор)

Фиктивный адресат и фиктивный реципиент

Фиктивный и абстрактный читатель

Эксплицитное и имплицитное изображение фиктивного читателя

Повествование с оглядкой на фиктивного читателя («Подросток»)

Диалогизированный нарративный монолог

Глава III. Точка зрения

1. Теории «точки зрения», «перспективы» и «фокализации»

Ф. К. Штанцель

Ж. Женетт и М. Бал

Б. А. Успенский

2. Модель точки зрения

Происшествия как объект точки зрения

Восприятие и передача

Планы точки зрения

Нарраториальная и персональная точки зрения

Перспективация в диегетическом повествовании («Выстрел»)

Нарраториальная и персональная точки зрения в разных планах

Однополюсная и разнополюсная точки зрения

К методике анализа точки зрения

Глава IV. Нарративные трансформации: происшествия – история – наррация – презентация наррации

1. «Фабула» и «сюжет» в русском формализме

Порождающие модели

В. Шкловский

М. Петровский

Л. Выготский

Б. Томашевский

2. Преодоление формалистского редукционизма

«История» и «дискурс» во французском структурализме

Трехуровневые модели

3. Четыре нарративных уровня

Порождающая модель

Место точки зрения

От происшествий к истории

Отбор и точка зрения

Растяжение и сжатие

Неотобранное

От истории к наррации

Композиция наррации и точка зрения

От наррации к презентации наррации

Порождающая модель точки зрения

Происшествия и история повествовательного акта

Семиотическая модель

Глава V. Текст нарратора и текст персонажа

1. Сказ

Определения

Характерный и орнаментальный сказ

2. Интерференция текста нарратора и текста персонажа

Две стихии повествовательного текста

Структура текстовой интерференции

Чистые тексты и нейтрализация оппозиции текстов

Текстовая интерференция как трансформация текста персонажа

Прямая речь и прямой внутренний монолог

Прямая номинация

Косвенная речь и свободная косвенная речь

Несобственно-прямая речь: история исследования в России

Несобственно-прямая речь: определение

Несобственно-прямая речь в русском языке: типология

Несобственно-прямой монолог

Несобственно-прямая речь в диегетическом повествовании

Несобственно-авторское повествование

Функции несобственно-прямой речи и несобственно-авторского повествования

Завуалированность и двутекстность

Глава VI. Временная и вневременная связь элементов

1. Эквивалентность

Сходство и оппозиция

Соотношение временной и вневременной связи элементов

2. Тематические и формальные эквивалентности

Типы эквивалентности

Формальные эквивалентности

Фоническая эквивалентность и ее смысловая функция

Восприятие эквивалентностей

3. Орнаментальная проза

Звуковая и тематическая парадигматизация

Орнамент, поэзия, миф

Литература

Словарь и указатель нарратологических терминов

Отрывок из книги

Предыдущее первое издание «Нарратологии» в короткое время исчезло с прилавков книжных магазинов. А так как она во многих российских вузах стала уже учебным пособием, автор решил подготовить второе издание. Издательство живо поддержало эту идею.

Второе издание выходит в несколько измененном виде: в текст внесены уточнения, дополнения и исправления, содержащиеся уже в немецкой версии книги[2]. Уточнения и дополнения относятся прежде всего к главе I, где более подробно разработаны аспекты нарративности, события и событийности. Понятийный аппарат остался во всей книге неизмененным, за исключением понятия «события» в смысле аморфного нарративного материала. Это понятие заменено понятием «происшествия», чем снята отмеченная критиками амбивалентность слова «события», которое в первом издании обозначало, с одной стороны, неожиданные, значимые изменения ситуации, а с другой, – весь нарративный материал.

.....

У Достоевского и Толстого событие заключается во внутренней, ментальной перемене и воплощается в том когнитивном, душевном или нравственном «сдвиге» [Шаталов 1974; Левитан 1976], который обозначается такими понятиями, как «прозрение» [Цилевич 1976: 56; Левитан 1976; Шаталов 1980: 67], «просветление» или «озарение» [Шаталов 1974]. Реалистическое понятие о событии получило образцовое осуществление в «воскресении» Раскольникова, во внезапном познании Левиным и Безуховым смысла жизни, в конечном осознании братьями Карамазовыми собственной виновности. В такой модели герой способен к глубокому, существенному самоизменению, к преодолению своих характерологических и нравственных границ.

Полноценная реалистическая событийность в творчестве Чехова подвергается значительному редуцированию. Повествование у Чехова во многих его вещах целиком направлено на осуществление ментального события, будь то постижение тайн жизни, познание социальных закономерностей, эмоциональное перенастраивание или же пересмотр нравственно-практических решений. Но Чехов не изображает завершенные ментальные события, он проблематизирует их и возможность их осуществления [Шмид 19916].

.....