Wenn im Wal die Puppen tanzen

Wenn im Wal die Puppen tanzen
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Описание книги

Puppen dürfen irgendwie alles! Sie können frech, verrückt, albern und auch mal übertrieben laut sein, ernsthaft, nachdenklich oder hinterfragend. Puppen sind wertvolle Wegbegleiter – vor allem für Kinder, die sich leicht mit ihnen identifizieren können.
Dass Puppen-Theaterstücke sehr gut geeignet sind, um Kindern Geschichten zu erzählen und Werte zu vermitteln – davon sind Alexander und Wiebke Otto überzeugt und haben 24 Stücke für Kindergarten, Kindergottesdienst, Jungschar, Kinderbibeltage, Freizeiten und missionarische Veranstaltungen geschrieben. Mit den ausformulierten und erprobten Texten können die Puppen sofort loslegen. Als praktische Hilfe sind die Rollen farbig gekennzeichnet und viele Requisiten als Download verfügbar. Zur Übertragung beinhaltet jedes Stück einen kurzen Input.
Kinder von 6 bis 12 Jahren können sich auf biblische Geschichten, Lebensthemen und Kirchenfeste freuen.
Das besondere Extra: Tipps und Tricks sowie eine Bauanleitung für die eigene Klappmaulpuppe von Puppenspiel-Profi «Radieschenfieber» Matthias Jungermann!
Ein Buch voller Ideen für Puppenspiel-Einsteiger genauso wie für Fortgeschrittene.

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Wiebke Otto. Wenn im Wal die Puppen tanzen

WENN IM WAL DIE PUPPEN TANZEN

INHALT

VORWORT

Warum wir immer noch mit Puppen spielen?

ZUM UMGANG MIT DEM BUCH

Auf einen Blick

Allgemeine Hinweise

Downloads

PUPPENSPIEL-KNOWHOW

Übung macht den Puppenmeister

Das Einmaleins beherrschen. Sprechen

Bewegung

Zur Bühne, bitte! Bühnenbau

Spielleiste

Auf- und Abgänge

Blickhöhe

Kombination von Text und Spiel

Abfolge bei mehreren Puppen

Kulisse und Requisiten

Puppe mit Charakter

Wie heißt deine Puppe?

Was mag deine Puppe?

Wie spricht deine Puppe?

Was macht deine Puppe besonders?

Welche Marotten hat deine Puppe?

FÜNF PUPPENFREUNDE

DIE QUAL DER WAHL. Adam und Eva verstecken sich

Impuls

Möglichkeit 1

Möglichkeit 2

Impuls

MORD UND TOTSCHLAG IM SCHUHREGAL. David stellt sich Goliat

Impuls

AUF DER SUCHE NACH GOTT. Josia wird König

Impuls

VERLOREN IM EINKAUFSZENTRUM. Rufe mich an in der Not

Impuls

WENN IM WAL DIE PUPPEN TANZEN. Wie Jona nach Ninive kam

Impuls

EIN ABGEFAHRENER TRAUM. Der blinde Bartimäus wird geheilt

Impuls

ZWEI FISCHE IM SEE GENEZARETH. Jesus stillt einen Sturm

Impuls

EIN FREMDER HILFT. Der barmherzige Samariter

Impuls

EINE ZWEITE CHANCE. Zachäus trifft Jesus

Impuls

NUR MUT, RUT! Zu seinen Fehlern stehen

Impuls

WIE VIEL IST SIEBZIGMAL SIEBEN? Wie oft muss ich verzeihen?

Impuls

DU GEHÖRST IN GOTTES TEAM. Gemeinsam sind wir stark

Impuls

DAS SKATEBOARD IST HIN. Freundschaft ist wichtig

Impuls

DIE GEBURTSTAGSPARTY. Einfach mal danke sagen

Impuls

EIN MISSVERSTÄNDNIS. Der Lappen ist weg

Impuls

NACHTS IM WALD. Ein Lied gegen die Angst

Impuls

VERSPRECHEN KANN SICH JEDER MAL. Vertrauen in Freunde

Impuls

DAS GEBURTSTAGSGESCHENK. Einander verzeihen

Impuls

DER STERN IST HIN. Die Heiligen Drei Könige

Teil 1

Stationslauf

Teil 2

Impuls

EINE EINLADUNG FÜR ALLE. Das Passafest

Impuls

OSTERN UND DIE ZEITREISE. Der Vorhang im Tempel reißt entzwei

Impuls

OHNE LUTHER WÄR‘N WIR ALLE KATHOLISCH. Martin Luther reformiert die Kirche

Impuls

EIN AUSFLUG IN DEN PARK. Sankt Martin teilt seinen Mantel

Impuls

BISCHOF NIKOLAUS. Warum wir Nikolaus feiern

Impuls

DER BAU EINER KLAPPMAULPUPPE

Material

Tipps zum Material

Anleitung. 1. Scharnier

2. Kopf

3. Stoffbezug

4. Mundinnenraum

5. Gesicht

6. Haar

7. Körper

8. Führungsstab

9. Accessoires

10. Foto

„RADIESCHENFIEBER“

Workshops

DIE AUTOREN

Отрывок из книги

Alexander und Wiebke Otto

mit Puppen-Bauanleitung von Radieschenfieber

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Bei Auf- und Abgängen sind den Ideen keine Grenzen gesetzt: Die Puppe kann zum Beispiel über eine imaginäre Treppe oder einen imaginären Fahrstuhl erscheinen und abgehen. Spielt eine Szene zum Beispiel im Kaufhaus, kann die Puppe eine Rolltreppe benutzen. Dazu braucht es keine zusätzlichen Requisiten – es reicht aus, die entsprechenden Bewegungen zu imitieren. Kommt die Puppe etwa mit einem Fahrstuhl auf die Bühne, kann das durch ein kleines Ruckeln am Ende der Fahrt simuliert werden. Verlässt sie die Bühne wieder damit, drückt sie auf einen imaginären Knopf, steigt nach einem „Bing“ in den Fahrstuhl und bewegt sich „fahrstuhlmäßig“ nach unten. (Um diese Bewegungen glaubhaft darstellen zu können, sollten die echten Bewegungen zuvor analysiert werden.)

Damit die Puppe bei Auf- und Abgängen immer am selben Ort Fahrstuhl oder Treppe benutzt, ist es übrigens hilfreich, sich mit Klebeband eine Markierung zu machen.

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