Родителям: как быть ребенком

Родителям: как быть ребенком
Автор книги: id книги: 61584     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 1 349 руб.     (3,4$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Педагогика Правообладатель и/или издательство: "Издательство АСТ" Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-17-062395-2, 978-5-271-25355-3 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

Эта хрестоматия составлена из воспоминаний многих известных людей о своем детстве. Живо написанные тексты раскрывают внутреннюю жизнь детей разных возрастов, характеров и судеб. На ярких примерах взаимоотношений детей и родителей они помогают увидеть, как творческие силы ребенка раскрываются в ходе воспитания и обучения. В книге можно найти также размышления и опыт талантливых ученых-практиков, сделавших своей профессией понимание детей и помощь им.

Оглавление

Юлия Гиппенрейтер. Родителям: как быть ребенком

Предисловие

Глава 1. Мир глазами ребенка

М. В. Осорина. Два мира: Этот и Тот[2]

Павел Флоренский. Впечатления таинственного[3]

«Чудовище»

Искра

Агата Кристи. Волнующий мир детства[4]

Мои мама и папа: «Не отпускайте своего ребенка!»

Сад!

Мои Котята и другие…

Канарейка и собака

В гостях у Бабушки

Игра в «Старшую сестру»

В четыре года я влюбилась

Истории Няни и мамы

Обруч и Матильда

Игра в дом

Марина Цветаева «Памятник-Пушкина»[5]

Взрослый в мире ребенка, ребенок в мире взрослого

Л. К. Чуковская. «Коля мечтает»[7]

Марина Цветаева. Сказка матери[8]

Л. К. Чуковская. «Люди как люди!»

Агата Кристи. «В моей памяти осталось…»

Глава 2. От увлечения к призванию

К. С. Станиславский Детство[9]

Ранние воспоминания

Цирк

Кукольный театр

Итальянская опера

Тур Хейердал «Я – часть природы»[13]

Первые открытия

Мечты, приключения

«Сказочный» Уле – уроки на всю жизнь

С. С. Прокофьев «Музыку в доме я слышал от рождения»[14]

Детство

Ричард Фейнман. «Он станет ученым»

Он чинит радиоприемники, думая![15]

Создание ученого[17]

Марина Цветаева «Пушкин был мой первый поэт»[18]

Глава 3. Близкий значимый взрослый

Евгений Шварц «Мы все ссорились… но как я ее любил!»[20]

Л. К. Чуковская «Если с ним – то не важно куда»[21]

«Для детей младшего возраста»

Учил, играл, придумывал

Работа или игра?

Он пытался и уроки превратить в игру

Море!

«Он не терпел полузнайства, да и полуделанья»

«Перебивать – только если загорелся дом!»

«Рука искусства»

«Зыбь ты великая! Зыбь ты морская!»

Г. Л. Выгодская «Просто жизненно необходимо»[22]

«Непередаваемое чувство защищенности»

«Скажи, что случилось?»

«Шприц для игры – совсем не прихоть!»

«Вот, если бы папа был милиционером!»

«Мы с папой работали за одним столом»

«Можно! Конечно, можно!.. Иди за ребятами»

«Он что-то чертил, придумывал…»

«Папа никогда не морализировал, но…»

«Сказал, что сам ею займется»

Павел Флоренский. Семья и тетя Юля

Прогулки с папой

Мать

Тетя

Атмосфера семьи

Глава 4. Занятия, учеба, школа

Карл Густав Юнг «Передо мной оказалась глухая стена»[29]

Александр Звонкин Грустные размышления о школе[30]

Святослав Рихтер «Школу я ненавидел»[33]

Рассказ Генриха Нейгауза о том, как Святослав Рихтер попал в его класс Московской консерватории

Марина Цветаева «Музыкального рвения у меня не было»[34]

Наталия Сац «Мне рано и горячо захотелось учиться»[37]

У нас, на Пресне

Когда Зверевы «звереют»

Разная музыка, разные люди

Растем

«Бороться и побеждать»

Иегуди Менухин «Золотые дни. Скрипка-половинка. Семья»[39]

Карл Роджерс «Вопросы, которые я бы себе задал, если бы был учителем[41]»

А. Нилл. Воспитание свободой[42]

Вступление, идейные предпосылки

Саммерхилл: замысел, порядки, дети их судьбы

Принятие и справедливость против страха и агрессии

Постоянные опасения

Свобода – не вседозволенность

О воспитании детей: ответы на вопросы родителей

Вместо послесловия

Отрывок из книги

Мария Владимировна Осорина (род. 6 декабря 1950 г.) – российский психолог, доцент факультета психологии СПбГУ, вице-президент Санкт-Петербургского психологического общества, автор многочисленных оригинальных исследований в области детской субкультуры, детского рисунка и творчества.

Для годовалого важно доползти, долезть, дойти до намеченной цели. Двух-трехлетний открывает для себя множество вещей, их названия, возможность использования, их доступность и запретность. Между двумя и пятью годами по нарастающей развивается у ребенка способность образно представлять в уме и фантазировать.

.....

Самое большое счастье, которое может выпасть в жизни, – это счастливое детство. У меня было очень счастливое детство. Милые моему сердцу дом и сад; мудрая и терпеливая Няня; мама и папа, горячо любившие друг друга, сумевшие стать счастливыми супругами и родителями.

Оглядываясь в прошлое, я понимаю, что в нашем доме, в самом деле, царило благоденствие, и главной его причиной была необыкновенная доброта моего отца.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

  

Впечатления самые положительные! Спасибо автору за возможность глазами ребенка взглянуть на тонкости воспитания. Рекомендую к прочтению и текущим и будущим родителям!

Смотреть еще 3 отзыва на сайте ЛитРеса
Подняться наверх