Описание книги
В монографии представлено авторское понимание проблем организации профориентационной работы с обучающимися в рамках динамично развивающейся системы образования «школа-колледж-ВУЗ», обучения школьников и будущих менеджеров с использованием принципа наглядности и деловых игр.