Философия, или Тень мудрости. Альтернативное толкование ранней греческой философии

Оглавление

Юрий Ротенфельд. Философия, или Тень мудрости. Альтернативное толкование ранней греческой философии

I. Зарождение и структура философского мышления

1. Введение

2. Три типа мышления

3. Исходный «наблюдательный пункт»

4. У истоков мировоззрения

II. Первые греческие философы

1. Милетская школа

2. Пифагор и пифагорейцы

III. Начало конфликта

1. Гераклит: «гармония лука и лиры»

2. Элеаты: «путь истины»

IV. Переход к дискретной картине мира

1. Поиски компромиссных решений

2. Теория дискретного бытия

V. Субъективная истина: софисты

1. «Есть у тебя собака?»

2. «Человек – мера всех вещей»

3. Все ложно?

VI. Сократ и абсолютная истина

1. Если нет понятия, то нет и знания

2. Познай самого себя

3. За что афиняне осудили Сократа?

4. Конфликт, затянувшийся на века

5. Сократические школы

VII. Платон – ученик Сократа

1. Учитель человечества

2. Теория «идей»

3. Другие теории Платона

4. Учение о государстве. Этика Платона

5. Философы как правители

6. Тень мудрости

VIII. Аристотель – ученик Платона

1. Жизнь и деятельность Аристотеля

2. Категории

3. Лучше нет ни одной

4. «Начала» или первые причины бытия

5. Самое достоверное из всех начал

6. Учение Аристотеля о форме и материи

7. Физика

8. Этика

9. Политическое учение Аристотеля

IX. Заключение. философия или мнимая мудрость?

X. Список использованной литературы

Отрывок из книги

Выражаю благодарность моим друзьям и коллегам, поддерживающих и разделяющих мои идеи.

Благодарю жену – первую слушательницу, самого строгого критика и самого сильного моего сподвижника и вдохновителя.

.....

Эти понятия связывают людей, способствуют более глубокому взаимопониманию, так как исходят из одинаковых точек зрения на мир, одинаково делят его на части, правильно отражают соотношение последних. Не будь в языке этих понятий, невозможным было бы никакое серьезное знание. Стало быть, уже в античности человек выработал способность образовывать и такие понятия, которые однообразно расчленяют мир, поэтому между языками существует не только различие, но и много общего.

Причем, если бы люди опирались только на классификационные понятия, с которых собственно и начиналось познание, то они сумели бы выразить только простейшие эмпирические законы. Ибо эти понятия не в состоянии дать точного выражения мысли, а попытка ее уточнения, в свою очередь, привела бы к чрезвычайному усложнению словаря. И хотя эти понятия могут применяться во всех областях знания, ценность полученной с их помощью информации невелика2. На основе классификационных понятий можно делать лишь весьма неопределенные предсказания и совершенно невозможен научный и технический прогресс. Кроме того, мир классификационных понятий – это дискретный мир.

.....