Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
ЛИЧНОСТНАЯ ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЕМ
ДВОЙСТВЕННАЯ ПРИРОДА СЛОВА
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА
КОГНИТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ В ПСИХОЛОГИИ ЭТНОДИДАКТИКИ
ПРИНЦИПЫ ЛИЧНОСТНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКА
САМООБУЧЕНИЕ – ПРОГРАММА ВЫЖИВАНИЯ И СТАБИЛЬНОСТИ
САМООБУЧАЕМОСТЬ – ОСНОВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
САМООБУЧЕНИЕ – СПУСКОВОЙ МЕХАНИЗМ САМОРАЗВИТИЯ
ЗАВЕСА ВРЕМЕНИ
СЕМЬЯ – СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ МИКРОСРЕДА
ХОРОШЕЕ ПОВЕДЕНИЕ – ИСТОЧНИК СОЦИАЛЬНОГО УСПЕХА
СОЦИАЛЬНЫЕ ОЖИДАНИЯ – ПРЕПЯТСТВИЕ К УСПЕХУ
ИНТЕГРАЦИЯ МЕНТАЛИТЕТА ШКОЛЬНИКОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ВЫБОР ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
ТЕХНОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА САМООБУЧЕНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
Общеизвестно, что многознайство – это тот результат школьного образования и семейного воспитания, которого педагоги и родители упорно пытаются добиваться от детей.
.....
Безусловно, социальная функция конкретных действий личности ребёнка заключается в том, что она понимает других членов семьи, которые в свою очередь понимают её.
Естественно, если бы педагоги также, как родители, понимали личность каждого ребёнка, то пришлось бы избежать проблемы «школьная неуспешность».
.....