Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Часть 1. Если в доме завёлся первоклассник
Если бы нос Марьванны прибавить к глазам Ольгисемённы, или Как выбрать учителя 1 класса
Когда школа подождёт?
В школу нельзя опоздать
Как не надо готовиться к школе
А что спросят на собеседовании?
К 1 классу будь готов!
А вы подготовили ребёнка к первому классу?
Если в доме завёлся первоклассник…
Родителям первоклассника посвящается
Второй раз в первый (и т.д.) класс?
Часть 2. Домашние задания
Оставьте школьникам их д/з, или "Домашка" как камень преткновения
Делать уроки с ребёнком – занятие неблагодарное
Как делать уроки с ребёнком, сильно не напрягаясь
Мама у Васи, или Кому, собственно, задали уроки?
Про мир глазами кузнечика и «дебильные» задания «для родителей»
Про задания на лето
Часть 3. Что мешает ребёнку учиться?
Откуда берутся двоечники? (Сага о СДВГ)
Сага о СДВГ (окончание)
И опять про СДВГ, будь он неладен…
Что ещё мешает ребёнку хорошо учиться, кроме СДВГ?
Опять «2»! А я так старался…
Левша… Как много в этом звуке…
Почему многим детям-левшам учиться трудно
Не нужно переучивать левшей
Часть 4. Взрослым о детях
Почему природа мужчинами "разбрасывается"?
Я ему сто раз сказала, а он не слышит! (Ох, уж эти мальчики…)
Мальчики – это вам не девочки (и наоборот)!
Квалификация «родитель»
Недолюбленная
Сделай ребёнка невротиком – инструкция для пап в разводе
Мам, пап, я получился не таким, как вы хотели?
Мама, ты меня подставила…
Про сериал «Школа»
Поколение «мимоз»
Про детей и силу воли
Часть 5. Мотивация – дело тонкое
А как вы относитесь к отметкам?
И без пятёрки не возвращайся!
Отличником стать – не напасть. В отличниках бы не пропасть…
Мотивация – дело тонкое…
Не умешь – научим, не хочешь – заставим?
Щас мы тебя заставим книги-то любить!
Часть 6. Родители
Отдавая ребёнка в школу, не попадайтесь в ловушку ожиданий
Учителя бояться – в школу не ходить! (или Скоро 1 сентября)
Про первую парту
А почему вы не любите моего ребёнка?
А не пойти бы вам… к репетитору!
Должны ли родители дарить подарки учителю?
От какого учителя нужно бежать сломя
Про индивидуальный подход
Как школа
«Настоящий учитель может заинтересовать каждого ученика!» А вот и нет!
Послесловие
У Сидоровых был очень ответственный вечер. Папа Иван Иваныч, мама Маруся, сын Петька, дочка Танечка и кот Базилио сидели за столом и пытались сделать трудный жизненный выбор. На столе лежали фотографии молодых и не очень дам, а также листочки с подробным «досье» на каждую. Сидоровы выбирали Петьке первую учительницу.
– Мне нравится Ольга Семёновна, – говорила мама. – Она опытная, 40 лет стажа, награды и грамоты имеет. Ещё она строгая, у неё не забалуешь. Нашему Петьке строгость нужна.
.....
– Повторять рисунок по клеточкам.
Обязательно развиваем моторику и мышцы кисти в принципе! Рисуем, лепим, перебираем горох с гречкой, нанизываем бусины и т.п. Сейчас много всего продаётся для развития моторики. Чем меньше детали, тем лучше. Карандаш за счёт нажима развивает руку лучше, чем фломастер. Фломастер – так: развлекалочка, отдых. Помните: за моторику и речь в мозге отвечает один и тот же центр. Чем лучше развита рука, тем лучше развивается речь и мышление соответственно.
.....