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Carolina Cuesta
Didáctica de la lengua y la literatura, políticas educativas y trabajo docente
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Agradecimientos
Introducción
¿Por qué didáctica de la lengua y la literatura, políticas educativas y trabajo docente?
Capítulo 1
Didáctica general y didáctica de la lengua y la literatura como didáctica específica 1. Revisiones y debates político epistemológicos
2. ¿Didácticas o especialistas en…? Consensos y discrepancias en torno al problema del psicologicismo
3. Perspectivas didácticas de la lengua y la literatura: reforma, organismos internacionales y especialistas
4. Redefiniciones de la enseñanza de la lengua y la literatura: las
competencias
y el
saber hacer
Capítulo 2
Reconfiguraciones de la enseñanza de la lengua y la literatura en la Argentina 1. Psicogénesis, textualismo cognitivista y enfoque sociocultural: la lectura y la escritura como objetos/contenidos de la enseñanza
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