Читать книгу В помощь родителям детей с синдромом Дауна - Елена Казакова - Страница 15

Часть 2. Государственные и негосударственные образовательные учреждения
Виды и типы детских садов

Оглавление

Дошкольное образовательное учреждение – тип образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет.


Виды дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)


– Детский сад общеразвивающего вида – образовательное дошкольное учреждение, основной задачей которого является развитие творческих, интеллектуальных, физических способностей ребенка. Встречаются сады, в которых делается акцент на какое-то одно направление развития, например, физическое.

– Детский сад компенсирующего вида. Попасть в такой сад можно только по направлению врача-специалиста. Предназначены для детей с отклонениями в психическом или физическом развитии: (нарушение слуха, речи, зрения; задержка психического развития; нарушение опорно-двигательного аппарата и т.д.). Особенностью таких садов являются малочисленные группы, специальное оснащение (бассейн, сауна, массажный кабинет), постоянный контроль над детьми специалистов.

– Детский сад комбинированного вида. В садах этого вида присутствуют несколько групп: оздоровительные, общеразвивающие, компенсирующие.

– Центр развития ребенка. Основной упор в садах этого вида делается на художественно-эстетическое и интеллектуальное развитие ребенка. Центры развития ребенка часто оснащены физкультурными и игровыми комнатами, компьютерными Детский сад присмотра и оздоровления.


Типы детских садов


1. Муниципальные (районные) – государственные сады, работающие по утвержденной образовательной программе, в которую входит стандартный перечень занятий (развитие речи, музыка, пение, физкультура, рисование, знакомство с окружающим миром, простейшая математика) и факультативные занятия по желанию родителей за дополнительную плату. Деятельность муниципальных садов строго регламентирована и подконтрольна территориальному управлению образования.

2. Ведомственные сады. В настоящее время, ведомственные сады явление редкое. Они образуются предприятиями для детей своих сотрудников и полностью подконтрольны этому предприятию.

3. Частные сады. Как правило, частные сады очень хорошо оснащены: современная удобная детская мебель, красивые игрушки, множество пособий и дидактических материалов. Педагогический состав отличается высоким профессионализмом, присутствуют психологи, логопеды. Среди плюсов, индивидуальный подход к каждому ребенку, который достигается за счет маленьких групп, удобные часы работы (многие частные сады работают до позднего вечера), вкусное разнообразное меню. Основным недостатком частных детских садов является высокая стоимость.

4. Домашние сады. Довольно спорное явление, возникшее на фоне переполненности муниципальных садов. Организуются, как привило, в обычной квартире. Группа в таких садах состоит из 3-4-х детей. Часто домашние сады работают без лицензии, а воспитатель не имеет соответствующего образования.

О видах и типах детских садов, а также их работе можно найти дополнительную информацию во многих источниках, в том числе в интернете, в том числе на сайте «Родительское собрание» (http://www.marries.ru/).

В помощь родителям детей с синдромом Дауна

Подняться наверх