Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
The introductory words (вступительныe слова)
Part 1
Урок 1. Lesson 1 (one) Mонофтонги. The monophthongs
Урок 2. Lesson 2 (two) Дифтонги (двугласные звуки). The diphthongs
Урок 3. Lesson 3 (three) Гласные тройные звуки (трифтонги)
The triphthongs [aıə], [auə], [əuə]
Согласные звуки. The consonants
Глухие согласные. The voiceless consonants
Урок 4. Lesson 4 (four) Звонкие согласные. The voiced consonants
Сонорные согласные (The sonorant сonsonants)
Урок 5. Lesson 5 (five) Cогласные (The consonants)
Lesson 6 (six)
The English alphabet
Lesson 7 (seven) Буквы и звуки. The letters and sounds. От буквы к звуку
Гласная буква Aa [ei] (эй)
Lesson 8 (eight)
Гласная буква E e [i: ]
Гласная буква I i [ai]
Lesson 9 (nine)
Гласная буква Oo [ou]
Lesson 10 (ten)
Гласная буква Uu [ju: ]
Гласная Yy [wai]
Lesson 11 (eleven) От звука к букве
Звук (sound) [i: ]
Lesson 12 (twelve)
Звук [a: ]
Lesson 13 (thirteen)
Звук [ɔ: ]
Звук [u: ]
Lesson 14 (fourteen)
Звук [ə: ]
Lesson 15 (fifteen)
Звук [Λ]
Звук [au]
Звук [ou]
Звук [ai]
Lesson 16 (sixteen)
Звук [ei]
Звук [εə]
Звук [uə]
Lesson 17 (seventeen)
Звук [׀ə]
Чтение букв и буквосочетаний
Lesson 18 (eighteen)
Чтение букв и буквосочетаний
Lesson 19 (nineteen)
Чтение букв и буквосочетаний
Lesson 20 (twenty)
Чтение букв и буквосочетаний
Lesson 21 (twenty one)
А reading exercise (Упражнение на чтение слов)
Lesson 22 (twenty two)
The tongue-twisters (Скороговоркa)
Lesson 23 (twenty three)
The plural form of the nouns. Множественное число существительных
Lesson 24 (twenty four)
Lesson 25 (twenty five)
The pronouns (местоимение)
Lesson 26 (twenty six)
Lesson 27
The reading exercises
Lesson 28
Preposition (предлог), pronoun (местоимение), article (артикль) or (или) noun (существительное)
Lesson 29. The reading exercises
Lesson 30
The pronouns. The personal pronouns (личные мнстоимения)
The possessive pronouns (притяжательные местоимения)
The relative pronouns (относительные местоимения)
Lesson 31
The verb «to be»
Lesson 32
Lesson 33
Lesson 34
Lesson 35
The reading exercises
Lesson 36
Lesson 37
The verb «to have»
Lesson 38
Lesson 39
The verb «to do»
Lesson 40
Lesson 41
The interrogative sentences. Вопросительные предложения
The possessive pronouns. Притяжательные местоимения
Lesson 42
Lesson 43
The relative pronouns. Относительные местоимения
Part 2. The grammar notes
The passive voice
The Simple Tense Passive
The Continuous (Progressive) Tense Passive
The Perfect Tense Passive
The Present Perfect Tense Passive
The Past Perfect Tense Passive
The Future Perfect Tense Passive
The passive structures. Пассивные структуры и способы их перевода
Вынесение предлога на первое место
Преобразование пассивной структуры. при переводе
The complex object (Сложное дополнение)
Cложное дополнение с глаголами умственного восприятие и оценки
Cложное дополнение с глаголами чувственного восприятие и оценки
Сложное дополнение с глаголами каузации (причинность) и инициации (побуждение)
The Complex Subject (Сложное подлежащее)
Сложное подлежащее и сказуемое, выраженное глаголом чувственного восприятия
The absolute participle construction. Независимый (абсолютный) причастный оборот
The gerund and the gerundial construction
The functions of the gerund and the gerundial constuction. Функции герундия и герундиального оборота
Функция подлежащего
Функция предикатива (именная часть составного сказуемого)
Функция части составного глагольного сказуемого
Функция прямого дополнения
Герундий как предложное дополнение (дополнение с предлогом)
1. За глаголами с одним предложным дополнением
2. За глаголами, после которых употребляется прямое и предложное дополнение
3. Перед герундием употребляются прилагательные и слова, обозначающие состояние (statives)
4. Перед герундием употребляется причастие прошедшего времени
Герундий в функции определения
Герундий в функции обстоятельства
The inversion. Инверсия (расположение элементов в обратном порядке)
The for – phrase
Omission of the conjunctions (опущение союзов)
Some lexical and grammar structures
The more… the less
To be used to
Used to
To be accustomed to
To get accustomed to
To be in the habit of doing something
To be on the point of doing something
To be about to do something
The reduced adverbial clauses. Усеченные придаточные предложения
If any
When viewed
If used
As opposed to
As compared to
As stated above
As evidenced by
As predicted
Once realized
Once developed
Once established
Once started
Once introduced
Once identified
Once incorporated
Whether
Part 3. The pieces of poetry
The Song of Hiawatha. Песнь о Гайавате. By Henry W. Longfellow
The Buryat heroic epic «Abai Geser xubuun» Бурятский героический эпос. «Абай Гэсэр хубуун» An extract (отрывок)
The title (название, заглавие) is quite (в некоторой степени, совершенно) relative (относительный). A lesson may take you (на один урок вам может понадобиться времени) a little more (чуть больше) than (чем) one minute. Certainly (конечно), it is an exaggeration (преувеличение), just (просто) а figure of speech (образное выражение) but in reality (в действительности) it is a very nice (хороший, приятный) and daring (дерзкий, смелый) attempt (попытка), isn’t it (не так ли)? As for me (Что касается меня) I like it very much (мне это очень нравится). So (итак) go ahead (вперед), take a risk (рискнуть). Let’s (давайте) start from scratch (начинать с нуля), shall we (хорошо? не так ли?).
[i: ] – tea [ti: ] (чай) – долгий звук, близкий к русскому звуку «и». Кончик языка расположен у основания нижних зубов.
.....
Your friends
Their things
.....