Читать книгу Дневник диджея. Путь от первого трека до идеального сета - Иван Борисов - Страница 6

Девятый «Б» класс обсуждал свой выпускной. Виктор сидел задумчиво и смотрел в одну точку. Ему надо как-то найти денег на школу диджеев. Кто-то толкнул его локтем в бок.

– Широв, с тебя дискотека на выпускной. Ты в этом деле профессионал, – уверенно сказала Белякова Лена, староста класса.

– О, да, конечно! Я все сделаю, – с радостью согласился Виктор.

Ничего себе, его первая дискотека в качестве диджея! Витя знал музыкальные предпочтения своих одноклассников. Он пришел домой и начал разглядывать свою внушительную музыкальную коллекцию из компакт-дисков и аудиокассет. Потом парень перевел взгляд на коллекцию грамм-пластинок, которая все же досталась ему от старшего брата после его свадьбы. Вдобавок к ним он получил всю его аппаратуру вместе со стереофоническим проигрывателем виниловых пластинок. Осталось лишь уговорить отца взять все это в школу.

В последнее время родители видели в нем большие изменения в поведении и отношении к ним в хорошую сторону. Он стал больше помогать по дому и перестал огорчать их хулиганскими выходками. Удивительно, но тяга к музыке и мечта стать диджеем кардинально изменила парня. Виктор понимал, что его хулиганский образ жизни сильно мешает исполнению мечты. Отец сам помог ему принести аппаратуру в школу и соединить.

– Сынок, я вижу твое стремление стать диджеем. Я не понимаю этой музыки, она мне совершенно не нравится. Просто я вырос в другом мире. У нас были живые песни, а не постоянно повторяющаяся электроника. Но и дедушке с бабушкой не очень нравилась музыка, которую слушал я. У нас не было музыкальных центров, но была радиола. Времена меняются и вкусы тоже. Поэтому удачи тебе сегодня.

– Спасибо, пап! – Витя был очень приятно удивлен. И ему в голову пришла мысль, что сейчас – самое время. Он выждал паузу и продолжил:

– Слушай, меня принимают в школу диджеев. Там берут с шестнадцати, но друг договорился и они ждут, когда я закончу учиться. Вот только одна проблемка: школа платная. Я понимаю, что мы не очень богатые, но мне очень хочется туда поступить.

– Я думаю, мы сможем решить эту проблему. Давай поговорим дома. Мы вместе что-нибудь придумаем.

Витька кинулся к отцу на шею, как пятилетний мальчишка и прошептал:

– Спасибо! Я люблю тебя!

– Ну, давай, «Бейсбольная Бита», врубай на полную!

– Спасибо! Только я теперь уже «Промоутер».

– А кто это такой?

– Это… Клубный… Ладно, проехали, долго объяснять. Времена меняются и вкусы тоже.

Отец вышел, и Виктор остался наедине с аппаратурой и стопкой музыки. Надо составить плейлист. На столе было достаточно места, и он начал раскладывать диски, кассеты и виниловые пластинки. Он знал каждую запись так хорошо, что мог разложить композиции чуть ли не по темпу. Начали подходить ребята из его класса. Всем стало интересно. Они с большим любопытством разглядывали диски и кассеты. А в особенности виниловые диски. Сандра, Мадонна, Кар-Мэн и так далее. То есть все, что они сами слушали на кассетах и компакт-дисках.

Выпускной вечер начался с торжественной части. Само собой, подростки четырнадцати-пятнадцати лет старались терпеливо ждать, когда все это закончится. Ведь все ждали неофициальную часть, ради которой, собственно, они и пришли. Учительница говорила о каждом ученике. И когда речь пошла о Викторе Широве, все начали аплодировать и кричать. Учительница с трудом успокоила их.

– Да-да, ребята, Витя очень порадовал нас за последние полтора года. В этом году он ни разу не получил замечание, и успеваемость поднялась на целый балл. Надеюсь, он и дальше будет учиться, овладеет профессией.

– Да, клубного промоутера! – выкрикнул кто-то.

– Кого? Нет. Может быть инженера или технолога. А может, пойдет в юриспруденцию или управленческую сферу… – возразил учитель.

По мере того, как она перечисляла профессии и сферы деятельности, где Виктор мог бы реализоваться, все начали недовольно выть и смеяться и, в конце концов, не дали ей закончить мысль.

– Витька – инженер? Нет, Анна Николаевна. Этому не бывать. Мы все думаем, что Витек уже нашел свою профессию. Ведь так? – поднялся Юра, главный заводила класса.

Все дружно согласились. Виктор покраснел. На самом деле, кем он себя видел, как не диджеем? Если уж родному брату не удалось сделать из него танцора, а родителям – спортсмена, то учительнице тем более не получится сделать из него инженера или юриста.

Виктор Сергеевич в костюме с портфелем документов в офисе. Нет, это другой какой-то Виктор Сергеевич. Виктор Сергеевич со штангенциркулем и чертежами на крупном предприятии. Нет, уж точно это не тот Виктор Сергеевич. За вертушками DJ Shiroff. Или в эфире вещает DJ Shiroff. Звучит же!

Официальная часть закончилась и все налетели на стол с угощениями, как саранча на зеленеющую пшеницу. За десять минут стол был полностью опустошен. Мировой рекорд! Учительница открыла род от удивления. Они полчаса накрывали с девочками стол. Учительница пришла в себя и попросила Лену Белякову помочь с уборкой фантиков и одноразовых стаканчиков.

А в это время Виктор запустил первую композицию на музыкальном центре. Он посмотрел в класс, все танцевали с большим наслаждением. Так как в кабинете были деревянные полы, Виктор ощущал это движение. Что нужно для этого? Нужно установить некую связь с публикой, узнать, что она хочет в этот момент. Нужно подарить ей то, ради чего она, собственно, пришла. Радость. Счастье. Праздник. Это было непередаваемое ощущение! Вот, ради чего стоит жить! Приятно осознавать, что ты даришь людям радость.

Трек подходил к концу, и Виктор запустил проигрыватель. На диск он положил пластинку с песнями Мадонны и выбрал вторую дорожку. Он знал, что девочки в его классе обожают эту песню. Перед началом он приостановил винил, а диск под ним продолжал вращаться, скользя маминым фетровым ковриком. В нужный момент Витя отпустил пластинку и одновременно слегка подтолкнул ее, чтобы она сразу начала вращаться с нужной скоростью. Радостный визг девочек перекрыл громкость музыки. Такую энергетику Виктор никогда еще не получал. Это было потрясающе! Он запланировал еще несколько композиций для взрыва девичьего визга. Но надо подумать и о мальчиках.

Когда в конце песни Мадонны звучала музыка, Витя запустил на музыкальном центре вторую дорожку из альбома группы The Prodigy. Получилось это очень даже вовремя, когда в треке Мадонны была пауза в долю секунды. Парни закричали и свистнули. Танцы стали еще ритмичнее. Ломаные ритмы The Prodigy «выгнали» учительницу из класса. А это только на руку ребятам. Они стали чувствовать себя свободно и раскрепощено.

В помещении царила просто непередаваемая атмосфера. Треки шли один за другим в режиме нон-стоп. Ребята забыли о времени и пространстве. Виктор работал и получал не меньшее удовольствие. Такое впечатление, что он наслаждался и получал заряд бодрости больше, чем они. К середине сета Виктор просто слился воедино с публикой. Энергия пульсировала от диджея к публике, отражаясь от их сердец, она возвращалась к Виктору. Это словно импульс в организме, который идет от головного мозга к руке, чтобы та переключила трек. И когда она делала это, мозг был удовлетворен.

Час пролетел, как одна минута. Учительница вошла в класс и жестами дала знать, что пора заканчивать. Виктор запустил медленную композицию в исполнении Сандры на виниле, и класс разбился на пары. Этот вечер Виктор запомнил на всю жизнь. Это его первый диджейский опыт и он прошел на все сто процентов.

Вечером они пришли с отцом домой, и расставили аппаратуру. Виктор рассказывал ему, как он заставлял девочек визжать, а мальчиков свистеть, как выгнал учительницу ломаными ритмами. Эмоции переполняли подростка и фонтаном выплескивались в словесной форме. Отец не видел Витю в клубной индустрии, потому что вообще не представлял ее существования, как таковой. Он думал, что это временное подростковое увлечение. Ему надо думать о будущем. Ведь в жизни нужно обеспечивать семью, зарабатывать деньги, кормить детей. То есть все, что он сам делал в своей жизни.

Но, если разобраться, то чего он сам добился в жизни? Кем запомнят его люди? Только лишь хорошим токарем-карусельщиком и семьянином? Может быть. И, возможно, иногда на предприятии будут ставить его в пример. И дети будут благодарны, что не оставил их голодными и как-никак обеспечил им будущее. А что он дал людям?

Человек сотворен для высшей цели, чем просто кормить своих детей. Ведь от человека в этом мире должна быть какая-то польза. Мы же не животные. Согласитесь, если человек что-то отдает людям, он на самом деле приобретает. Это звучит парадоксально, но это так. Это вечная истина, которую невозможно изменить или подстроить под себя. Виктор понял это, играя для восемнадцати человек в школе. Он получил столько энергии от восторженной публики, что не сравнится с затраченной им энергией в работе за пультом. Хотя, технически у него не было пульта. Виктор в свои пятнадцать лет получил огромное удовлетворение оттого, что подарил людям радость.