Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Глава 1. Семья, Рождение, юность, учёба в гимназии, смерть отца и казнь брата Александра, казанский университет
Глава 2. Переезд в Самару. Сдача экзаменов экстерном. в СПб Университете. Начало «трудового» пути. Участие в революционном движении
Глава 3. Переезд в Санкт-Петербург, среди петербургского пролетариата, Поездка за границу, встречи с Плехановым, «Союз борьбы за освобождение рабочего класса», Второе пребывание в тюремной «предварилке» под следствием
Глава 4. Дорога в Красноярск. Жизнь в Красноярске. и переезд в Шушенское. Жизнь в Шушенском. Приезд в Шушенское Н. К. Крупской
Глава 5. Отъезд из Шушенского. Дорога в Псков
Глава 6. Швейцария. Издание газеты «Искра». II съезд РСДРП. Жизнь в эмиграции
Глава 7. Жизнь эмигрантом в Европе. Русско-Японская война. III съезд РСДРП. Подготовка к Вооружённому восстанию, 1905 год. «Красное Воскресенье», Георгий Гапон «поп»-революционер
Глава 8. Вооружённые восстания, 1905 год. Одесса, Севастополь, корабли Черноморского Флота, броненосец «Князь Потёмкин-Таврический»
Глава 9. 1905—1906 годы. Вооружённые восстания в городах. Предыстория событий в России и за рубежом. Манифест 17 октября
Глава 10. 1905—1906 год. Вооружённые восстания в Канавино, Сормово Нижний Новгород, в Иваново-Вознесенске
Глава 11. 1905—1907 год. Крестьянские бунты-восстания. Разгон I И II «Государственной Думы». IV Объединительный и V съезды РСДРП
Глава 12. Жизнь в Париже. Закрытие «Большевистского Центра» и газеты «Пролетарий». VIII конгресс Социнтерна в Копенгагене
Глава 13. Первая мировая война. Февральская буржуазная революция (Мартовский переворот)
Глава 14. Февральская буржуазная революция (Мартовский переворот). Временный Комитет Государственной Думы
Глава 15. Дорога из Цюриха в Петроград. Апрельские тезисы. Встреча в Петрограде
Глава 16. 1917 год. Большевизация «Советов». Кризисы Временного Правительства. Разложение армии. Приезд в Россию Льва Троцкого. I Всероссийский съезд Советов
Глава 17. 1917 год, июнь-июль. Борьба за свою независимость Финляндии и Украины. Июльское вооружённое выступление большевиков
Глава 18. Крах июльского восстания, преследования большевиков. Установление диктатуры «Временного правительства»
Глава 19. Подготовка Ульянова-Ленина, большевиков к реваншу, VI съезд РСДРП(б). Совещание общественных деятелей. Государственное Совещание
Глава 20. 1917 год, август-сентябрь, Корниловский «мятеж» и его подавление. Захват власти большевиками в «Советах», «Демократическое Совещание», «Предпарламент», «Временный Совет Российской Республики»
Глава 21. 1917 год, сентябрь, захват власти большевиками в Советах, «Демократическое Совещание», «Предпарламент», «Временный Совет Российской Республики»
Глава 22. Завершение подготовки переворота. Открытие II Съезда Советов
Глава 23. Ход переворота. Бегство Керенского из Петрограда
Глава 24. 1917 год, ноябрь-декабрь. Борьба в ходе октябрьского переворота в Москве и в Петрограде. Эвакуация Керенского за границу. Первые месяцы Советской власти большевиков. Разгром Ставки в Могилёве. Декреты новой власти. Начало переговоров с Германией в Бресте
Вместо эпиграфа: в январе 1924 года, почувствовав улучшение здоровья, после очередного приступа болезни, Владимир Ульянов-Ленин, обсуждая в разговоре с Надеждой Константиновной Крупской дальнейшие перспективы событий, сказал ей, «сделают они из меня боженьку», под «они» Ульянов-Ленин подразумевал членов «Политбюро». Из воспоминаний Н. К. Крупской «О Ленине».
Над этим трудились коллективы Академий, Университетов, Институтов. Академиками, профессорами, специалистами по истории коммунистической партии Советского Союза, верными «ленинцами», а ещё более убедительно деятелями культуры, писателями, поэтами, драматургами, актёрами, художниками и скульпторами за эти годы был сформирован образ сверхчеловека, который всё знал, предвидел и совершил, что произошло в Российской империи, включая Октябрьский переворот, для счастья простого народа. Эти мифы о Ленине были активно внедрены в культуру и коллективное сознание советского общества. Всё написанное «о Ленине и партии» подлежало обязательному изучению всеми школьниками, учащимися, студентами, аспирантами, научными работниками, рабочими и военнослужащими, со сдачей экзаменов.
.....
13 августа, 1887 года на вторичном прошении Ульянова о зачислении в Университет, появляется резолюция, «Принять», на первом прошении была резолюция «Запросить характеристику из гимназии». С этого дня Владимир Ульянов становится студентом и подает новое прошение, «об освобождении его от платы за обучение, как члена семьи без кормильца». Его мама, Мария Александровна умела беречь и копить денежки, оформила соответствующее свидетельство «о бедности», хотя у неё на счёте в банке лежало более 7000 рублей, очень большая сумма по тем временам, на современные деньги это более 8 миллионов рублей. В университете просьбу «бедного» поддержали, и 8 сентября правление университета включило его в списки лиц «православного вероисповедания», нуждающихся в льготе по оплате за обучение, «на основании свидетельств о бедности, баллов по аттестатам зрелости и характеристики из гимназии». 12-го сентября списки просителей утвердили и отправили далее по инстанции. Но, в СПб Владимира Ульянова из списка «бедных» исключили, его брат Александре совершил государственное преступление, льгота для таких семей отменялась, так что за обучение пришлось платить, и даже значительно больше, чем в предыдущие годы, так как плата «за обучение» была поднята в этом году.
Занятия в университете Владимир посещал крайне нерегулярно. В ноябре он присутствовал на лекциях лишь 8 дней. Гораздо больше его привлекала студенческая жизнь, которая буквально бурлила в университете. Именно в это время, в июне, министр просвещения Делянов издал циркуляр, вошедший в историю как «циркуляр о кухаркиных детях», который в несколько раз повышал плату за обучение в университетах, что закрывало доступ в гимназии детям «низших сословий», разночинцев, процент которых в Казанском университете был высокий. Тогда же утвердили и «Университетский устав», лишавший университеты остатков автономии и запрещавший сходки, собрания и любые студенческие организации, кассы взаимопомощи, студенческие библиотеки, землячества. Одновременно существенно расширялись права «инспекторов студентов», которые фактически выполняли полицейские функции надзора и сыска.
.....