Читать книгу Здоровье без врача. РНК. Социозавр. Вечная молодость. Все мы клоны - Ноэми Норд - Страница 6

МАЛЬЧИК ИЛИ ДЕВОЧКА?

Мужские особи у млекопитающих формируются под воздействием У хромосом, которые первоначально – мутагенны. То есть появляются в результате воздействия более агрессивной среды.

То же самое можно заметить у растений.

Факторы, усиливающие феминизацию/ маскулинизацию

Низкие температуры – Высокие температуры;

Соединения азота в почве- Соединения калия в почве;

Коротковолновый свет – Длинноволновый свет;

Высокая влажность – Низкая влажность;

Цитокинины, ауксины, этилен – Гиббереллины;

Обработка окисью углерода (СО) – Отсутствие СО.

Заметим, что вышеуказанные полообразующие факторы в частности высокие температуры проявляются в мире людей. Среди южных народов мальчиков рождается больше, а женщины- южанки с виду более маскулинизированы.

Шанс зачать мальчика значительно увеличится после свадебного путешествия в районы Сахары или Гоби.

Будущим девочкам больше понравятся сырые тропики, джунгли, обилие СО.

Температурная детерминация пола происходит в определённый период эмбрионального развития. У каймановой черепахи это средняя треть инкубационного периода, у миссисипского аллигатора – период между 7 и 21 сутками инкубации.

Существует гипотеза, что температурная детерминация пола была характерна для динозавров, что явилось одним из фактором их вымирания при изменении климата в ареале

Это первоначальный набор хромосом ХХ ии ZZ. И вдруг появляется нечто, заставляющее клетки не просто делиться, но искать и сливаться руг с другом.

В высших биологических организмах существует генетический альтруизм.

Есть такое понятие: самоубийство клеток. Это инстинкт. Мы тоже «клетки» общества. Изгнание из него «не таких» и «неправильных» – запрограммировано эволюцией социума. В настоящий момент эволюция разворачивается в другую сторону, побеждает не интеллект, а грубая физиология.

Поэтому каждый с мозгами приговорен. Но уход не добровольный.

ТРУДНЫЕ РОДЫ

Издревле потребность социума на грубую силу превышала запросы на объем мозга и чрезмерную плодовитость. Узость тазового прохода – еще один ограничитель рождения особо высоколобых. И по сей день не нужны они природе.

Сверхсообразительные никогда не выживали в условиях Земли. Чрезмерный интеллект не нужен – важнее руки, сжимающие топор или крутящие вечный каменный многопудовый жернов…

Но это – пока…

Казалось бы, как просто природе – обеспечить всем женщинам легкие безболезненные роды.

Например крольчихами сразу же после обильного разрешения потомством – снова овладевает безумное желание любви.

Почему роженицы – гуманоиды истязают своими стонами и воплями чуткое племя мужчин? И для чего нужны природе эти муки и долгие корчи?

Что могло бы случиться, если бы женщины рожали тихо, и незаметно? Никто бы в пещере не заметил – равно не отметил данное событие. Появление ребенка воспринималось бы мужчинами – неандертальцами, как появление нового блюда. Ведь никто же не будет отрицать, что все наши предки прошли в свое время омерзительную стадию людоедства.

И лишь трудные роды превращают новорожденного в нечто большее, нежели просто забежавшего в пещеру кролика.

Гипердозы адреналина, которые вырабатываются в крови роженицы в результате сильного чувства боли, помогают ей на этой стадии отстоять своего новорожденного, возможно, приходилось за него и драться с представителями сильного пола.

А может быть, дикие вопли рожениц оберегали беспомощного новорожденного от многочисленных грызунов, непременно обитающих в древнем жилище человека.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК – ГЕНИЙ

Человек – существо с бесконечно пролонгированной стадией детства, фазой обучения и приобретения навыков.

Каждый четырехлетний ребенок – гений. Кто-то неуслышанный, непонятый, но – каждый.

Музыка, танцы, рисование, литература – все это создано детьми. детским разумом. Игра – любое творчество.

Либидо ребенка идеально. Оно в чистом виде либидо творческого человека. Энергия детского либидо – вдохновение.

Ребенок в четыре года – гений.

В момент рождения – бог.

Принцип Маугли – навыки речи проявляются лишь до четырех лет. Упустишь срок гениальности —и не достигнешь порога перехода в новое существо. Не научишь малыша плавать в восемь дней от роду – навсегда лишишь его шанса вернуть утраченные способности.

Невостребованные гены атрофируются, навсегда засыпают.

* * *

Самое ничтожное, слабое, малое способно управлять всесильны взрослым. Как это происходит и почему желания беспомощного божества становятся приоритетом для взрослых?

Понаблюдаем за поведением младенца.

Ребенок зондирует мир каждым своим прикосновением. Из всех своих движений он выбирает лишь тот взмах руки или ноги, который одобрен взрослым и воспринят, как знак контакта. Из всех своих криков он выбирает лишь тот, на который его рабы скорее прибегут.

От новорожденного существа мы отсекаем лишнее и получаем то, что хотели бы для себя.

Из Маугли – волки вырастили волка, из Тарзана – выросла сильная обезьяна…

А если бы человеческого детеныша воспитало, например, сверхсущество – ангел, бог?

На какой стадии возможно обучение телепатии? Телекинезу? Анабиозу? Все это было в нас, все это наше, только спящие гены невозможно разбудить.

Пролить в себе ребенка – продлить в себе таланты.

ГЕНЫ, КОТОРЫЕ ТРУДНО ПРОБУДИТЬ

1. Дыхание под водой.

Потому что наши жаберные щели уже превратились в нечто иное. На самом деле жаберные щели – орган, соединяющий полость кишечника с внешней средой. У наземных позвоночных жаберные щели и дуги превратились в слуховые косточки.

2. Хождение по углям (по горячему)

Легко.

3. Сбрасывание старой кожи.

Очень нужный навык. Он сохранился у нас лишь в виде регулярного обновления эпителия кишечника. Клетки кишечника живут всего сутки, поэтому он каждый день новый, а значит самый надежный.

Скажем так: человек сбрасывает кожу. Но незаметно. В виде перхоти.

Различные скрабы и пилинги помогают ускорить этот процесс. Но принцип генетического изменения кожи включает иную защиту: ее интенсивный рост. И даже обычный массаж способен включить спящие гены сморщивания.

4. Гормон роста.

Его выработка отключается в 16 лет. Отключается в основном во время бурного полового созревания, когда потребность в нем уступает потребности в андрогенах и прогестероне.

5. Эффект Маугли.

Если до 5 лет не заговоришь – гены, ответственные за понимание речи навсегда уснут.

Что можно пробудить особенного в развитии ребенка

1. Навыки подводного плавания.

Но при условии, если только рожать воде и до 9 дней от роду. Если опоздаешь, то гены, поддерживающие задержку дыхания, навсегда уснут.

2.Обезьянья акробатика.

Пальцы малышей с рождения умеют схватить волосы, одежду или палец родителя, чтобы не упасть. Эти рефлексы навсегда забудутся мозгом, если их не развивать и не поддерживать с рождения.

ПОЧЕМУ МАТЕРИ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ НЕ БОЛЕЮТ?

Заметила, странную закономерность: когда болел ребенок, а болел он слишком часто, я всегда была в полном ажуре. Кругом грипп, ОРЗ, пандемии, народ загнулся, все в масках – а мне хоть бы что, пока мое чадо температурило. Но стоило ему поправиться, и начинала болеть я. Никогда мы с сыном не температурим одновременно.

Или вдруг – я с насморком, расквашена вся, но стоит сынуле кашлянуть – мои хвори вмиг исчезают.

Похоже на то, что болезнь ребенка мобилизует защитные силы организма. Так устроено природой.

Вирусы в глотке – а у меня сверх здоровье какое-то. Дополнительный природный резерв?

Вброс в кровь неизвестных науке фитонцидов?

Нет.

Природа до этого не домыслила, но решила задачу оптимально, как всегда соединив приятное для с полезным.

Во время болезни чада организм матери не становится сильнее. Он просто отключает важную симптоматику: насморк, боль в горле и температуру. Известно, что симптомы – не болезнь, а защита организма. Так вот, чтобы мать не свалилась рядом с больным чадом, а могла его обслужить, накормить и выходить, природа отобрала у нее право на расслабуху.

Во время болезни ребенка вирусы беспрепятственно осваивают организм матери. Не останавливаются на уровне слизистых носоглотки и бронхов, проникают в суставы, в печень и даже в сердечную мышцу.

Молодой организм для выживания вида гораздо ценнее взрослого. Тем более продолжительность жизни примата в природе – всего 30 лет. Это срок самой благоприятной репродуктивности.

Матери, наблюдали ли вы, что не болеете, когда лечите ненаглядное чадо?

Природа жестока. Полечите вместе с ребенком и себя.

Срочно примите что-нибудь антивирусное.

ВЗРОСЛЫЙ – БОГ

Божество – глубокий образ, хранимый в подсознании каждого. Он является на свет, как память о всесильном, любящем, строгом, громадном по размеру существе. Это – образ взрослого в глазах младенца. Это – отец или мать, хранящие его, дарующие жизнь, еду, тепло, наказание.

С громадных рук большого всесильного существа дитя созерцает окружающую его природу, познает мир.

Взрослый вложил в созревающий разум ребенка первые понятия о друге, враге, опасности. Все жизненное добро и зло сцепившиеся в смертельной схватке вокруг бога с младенцем на руках становится понятным и разгаданным. Ребенок воспринимает беды и нужды, все страдания предыдущих поколений. Его неопытный мозг переписывает всю информацию из гигантских хранилищ знаний человечества.

Бог – чувство всесильного существа где-то рядом, так и останется на всю жизнь с выросшим младенцем. Он память о том взрослом, который был когда —то для нас всем.

Он страстная потребность во всесильном существе.

ПОЧЕМУ ПОДРОСТКИ ТАКИЕ ТРУДНЫЕ?

Генетическая любовь взрослого к ребенку – причина эгоизма.

В крошке мы видим свое продолжение, себя, предназначенного для бытия в ином времеизмерении.

Он – ты, я, закинутый из отжитого прошлого в далекое неведомое будущее. Он – поводырь в грядущей эпохе, среди новых миров и страстей.

Как не отдать ему сейчас все самое лучшее за удовольствие побывать там, в зазеркалье, которое нам будет недоступно.

Как много еще от насекомых в любви!

За исключением паучьих чувств любовь – расчетлива, меркантильна, она всегда чистый маркетинг, инстинкт самосохранения.

Чувства вегетативны, и лишь измена им – начало разума.

Все прочее: семья, быт, запасы благополучия, раздоры, войны, памперсы, учеба, работа – уровень семейки из курятника, с той же амплитудой чувств.

Живущие не по зову пола, чревоугодия и скопидомства – хоть скудная, да мысль, летящая не в направлении всеобщей взрывной волны, а против нее, тормозящая процесс, конец которому известен.

Так называемый «переходный возраст» – еще один заказчик человеческих страстей. По сути он инстинкт расселения, рудимент миграции леммингов, страстная потребность потомков осваивать новые территории, создавать свои ареалы.

Гормональный всплеск рождает заказ на разрыв с предками, пробу сил. Как правило, в природе неопытный молодняк изгоняется, либо сам уходит осваивать новые территории.

И если вдруг очаровательное личико вчерашнего младенца исказится неописуемой яростью: «Ненавижу!» – не надо особо расстраиваться -это его инстинкт, неотъемлемый от начала роста усов, что-то вроде смены зубов, проверка на выживаемость.

Каждый подросток в один из дней приговорен природой люто возненавидеть близких. Недалекий по уму взрослый может обострить конфликт до запланированного финала, до высшей степени трагедии.

Уйти от конфликта родителям невозможно, вопрос в том, как сохранить достоинство и не потерять повзрослевшее чадо.

Подросток пытается не только покинуть ареал, но переиначивает на иной лад мораль, обходя законы, играя по иным правилам.

Избежать трагедии можно лишь, спутав планы природы, и опять -таки поменявшись ролями с жертвой страстей.

Ребенок становится в этом критическом возрасте лишь тем, кого мы в свою очередь отрицали в долгих баталиях со своими предками. Он и есть в это время наш пра – пра – предок. Он закинут к нам не из будущего, а из нашего далекого прошлого.

Но в каждом достаточно благоразумия и терпения для того, чтобы не потерять своего малыша.