Читать книгу Маги Арканара - Разум Рискинов - Страница 3

Перемещаюсь на космический корабль.

Рисунок 2. Космический корабль "Феникс"

– Приветствую капитана на борту «Феникса»,– говорит Разумный Искусственный Корабельный Интеллект корабля (РИКИ).

– Не надоело прятаться?– Спрашиваю РИКИ, так я назвал Искусственный Интеллект корабля

– А что мне еще делать обломки кораблей больше не нашел да и мешают эти военные поискам разбитых кораблей.– Сообщает мне новости РИКИ.

– Летим на планету к магам, там поищешь обломки,– ставлю ему задачу.

– Хоть дело появилось,– обрадовался РИКИ.– Идет накачка энергией прыжкового двигателя.

– Ночка забыл у тебя спросить, ты не будешь возражать, если в кармане у тебя полежит истребитель Архов?– Не хочется его бросать мне понравилось летать на нем.

– Не возражаю, но лучше истребитель Архов размести на «Фениксе»,– предлагает Ночка.– У тебя грузовой трюм пустой.

– Я согласен,– включается в разговор РИКИ.– Мне истребитель не помешает.

«Перемещение истребителя Архов в карман Опочки», а из кармана устанавливаю его в грузовом отсеке. Теперь у меня два корабля. Большой и маленький.

Рисунок 3. Истребитель Архов

Прыжки прошли незаметно только на экране скакали созвездия, сменяясь одно другим.

– Прибыли,– говорит РИКИ.– Прошу на выход пассажиров. А тут в Диком космосе наверняка есть брошенные корабли. Как металла соберется 100 тон надо будет поправить корпус «Феникса».

– РИКИ кроме битых кораблей полетай и составь карты ближайших систем, я хочу здесь задержаться надолго.– Выдвигаю ему задачу.

– Что-то ты какой-то не такой,– говорит РИКИ.– Чего-то не хватает. А почему Кук и Опочка молчат?

– Нет их больше со мной,– опять нагоняют тоску воспоминания о потере.

– Вот как,– наступает тишина,– я понял, мне Ночка все рассказала. Надо было наказать тех военных, которые за мной гонялись.

– Они не причем это моя вина,– признаюсь ему.– Я пошел на планету к магам.

А о том, что не везде лето на планетах, не подумал.

И вот я на планете стою в сугробе. Здесь зима и никого вокруг. Одежда моя от путешествий пришла в лохмотья, а другой у меня нет. Надо идти к людям. Искать тепло и одежду, да и поесть не мешает. Нет со мной Кука, который меня кормил вечно.

– Пэги скрой мою ауру мага,– решаю сначала выяснить все местные порядки. А потом искать школу магии, куда планирую поступить на учебу.– Подскажи где люди.

– Люди есть в трех километрах отсюда,– сообщает Ночка и в моей голове появляется картинка радара. Я настроила радар, о котором ты просил.

– Это не люди,– смотрю на экран, там одна точка светится.– Это один человек. За радар спасибо так намного удобней ориентироваться на местности.

Пошел к человеку прыгать телепортом не стал. Так за мной следы есть на снегу, а прыгну телепортом, насторожу человека.

Холодно, небольшой ветер ощущается. Лес куда я попал в снегу, тропинок нет. Иди куда хочешь везде натоптано зверьем.

Три километра это не далеко дошел не замерз. Температура минус пять градусов, ветер особо не продувал. Достал скачиватель навыков и приступил к изучению языка, с километра от человека. Пока дойду уже освою местный язык. Чем ближе к дому человека, тем больше слов местного языка я запоминаю. Подойдя к избушке, повесил скачиватель навыков на шею. Пусть продолжает обучать меня.

– Можно погреться,– стучусь в дверь избушки в таких лесники живут.

– Заходи путник,– открывается дверь на пороге стоит старик с длинной белой бородой до пояса.

– Настоящая борода,– спрашиваю старика, борода аккуратно расчесана, волосинки блестят.

– А бывают не настоящие бороды?– Мой вопрос удивил старика,– расскажи, кто носит ненастоящие бороды.

В избушке одна комната. Печка, стол со стулом и сундук, на котором матрац лежит. На плите что-то готовится. Тепло от печи идет, но она не на дровах работает. Подхожу и рассматриваю с интересом печь магическую.

– Расскажу, вот только отогреюсь с мороза,– отвечая ему, продолжая осмотр печи.– Я какая магия в ней используется?

– Ты откуда такой дремучий вышел?– Стали глаза у старика серьезные, смотрит на меня с подозрением.

– Не местный я хочу научиться магии.– Говорю ему- зовут меня Олег Кряжев.

– Кто это тебя так подрал Олег Кряжев,– старик осматривает мою одежду с не меньшим интересом, чем я печь магическую.

– Из плена сбежал вот результат,– интуиция подсказывает, что старик не простой, а возможно маг и врать ему не стоит.

– И кто тебя в плену держал,– взгляд старика потеплел.

– Вы их не знаете, у нас их называют Псионы.– Говорю ему, поняв, какая магия в печи присутствует.

Удачно я попал, но понять принцип работы печи пока не могу, нет открытого огня, а в кастрюле на плите что-то кипит. Магия огня жар выдает.

У меня магия огня освоена, но только ее хватает камень напитать, что бы он стал светильником. Жара не выделяется из моего камня, на нем ничего не приготовишь.

– Псионов знаю, наши враги они,– снова его взгляд насторожился.– За тобой погоня? Они в лесу?

– Их на планете нет, я прилетел один.– А почему бы и не рассказать ему мою историю он точно подскажет выход.– Псионы хотели принести меня в жертву, на алтарь положили, а потом все умерли и я смог выбраться из подземелья.

– Интересная история,– подойдя к плите и помешивая в кастрюле, говорит старик.– У тебя и корабль космический есть?

– Есть корабль.– Принюхиваюсь к аромату из кастрюли.

– Что, давно не ел,– заметив мой интерес к готовке, спрашивает старик.

– Давно, может два, а может и больше дней уже прошло, как я ел настоящую еду.– Отвечаю старику.

Придется осваивать не только магию, но и готовить, самому себе привыкать.

– Садись Олег угощайся, а что ты говорил про не настоящие бороды?– Спрашивает старик.

– У нас каждый год в один и тот же день. Зимой ходит по домам старик с белой бородой и дарит подарки детям, зовут его, Дед Мороз.– Объясняю старику наши забавы новогодние.

– И где здесь не настоящая борода?– А история его заинтересовала.

– Стариков с бородой мало, а подарки хотят получить все дети. Вот мужчины приклеивают себе бороды, берут мешок с подарками и поздравляют детей,– продолжаю повествование.

– Не слышал такую историю,– удовлетворен старик историей.– Значит, у Вас борода ценится?

– Ценятся бороды только один день в году,– информирую его.

Пробую, что выставил на стол старик в миске, вкусная каша. Я себе тоже такую кашу готовить буду, вот узнаю, как она называется и из чего делается.

– А растить бороду не хотят отцы семейств,– продолжает размышлять над историей старик.– Еда обычная, что нашел на полке то и закинул в кастрюлю.

Отвечает он на мой не заданный вопрос.

– Отцов семейства с бородой узнают сразу, а подарок должен быть от Деда Мороза. Вот и приходится мужчинам одеваться в сказочных героев, а женщинам наряжаться во внучку Деда Мороза, Снегурочку,– доедая заканчиваю рассказ.– Не принято у нас Деду без Снегурочки подарки разносить.

– Ты ешь-ешь и рассказывай какая Снегурочка должна быть,– а интерес к моему рассказу его просто распирает.

***

Созвездие Персей.

Планета Аргус.

Королевство Никон.

В кабинете идет разговор между генералом Службы Безопасности (СБ) и Ждановым Николаем его подчинённым.

– Вот и закончилась наша комиссия,– говорит генерал.– Ты остаешься в школе заместителем директора, но все решения принимаются только после твоего одобрения.

– В школе порядок,– отвечает Николай Жданов.– Мое повышение восприняли нормально. А за то, что заступился за них и оставил на прежних должностях, они мне благодарны.

– Значит, удачно получилось с увольнениями.– Говорит генерал,– какие еще просьбы у тебя Николай есть?

– Вы не подскажите, куда подевалась моя лаборатория?– спрашивает Николай.– Вы взяли их для исследования способностей Олега и с концами.

– Так, не помню об исследованиях ничего и Псион исчез.– Говорит генерал.

– Как не помните, странно, это была Ваша идея использовать ученых с лабораторией для изучения артефактов.– Смотрит на генерала Николай,– может Вам память Псион почистил?

Генерал встал из-за стола и стал расхаживать по кабинету.

– Но зачем мне чистить память,– переспрашивает генерал сам себя.– Что там могло случиться, чтобы потребовалось стирать мне память?

– Значит, нашли что-то,– делает вывод Николай.

– А вообще что искали?– Смотрит генерал на Николая,– ты про какой артефакт говорил?

– Были у Олега два браслета, один звали Кук, второй Опочка их исследовать хотели.– Напоминает Николай.

– Не помню, а что тогда за доклады я посылал.– Хватается за голову генерал СБ,– хоть не возвращайся.

– Летите спокойно, комиссия все расследовала. Наказала виновных, запретила неразрешенную деятельность,– ободряет генерала Николай.– А про Псиона ничего не говорите.

– Да и чего про него говорить,– остановившись, говорит генерал.– Исчез Псион, исчез Олег. Школа под нашим присмотром. Так и буду отвечать.

Встретившись взглядом с Николаем Ждановым генерал СБ погрозил пальцем.

– Ты молчи, а то и тебе память подчистят, забудь свою лабораторию, нужна новая? Делай еще одну,– советует генерал.

– Может, Вы снимете запрет с посещения «лабиринта Сущностей»?– Предлагает Николай,– недавно распространилась новость, кто прошел лабиринт награждаются ночным зрением.

– Выходит, не было Олега на планете и не было такого подарка, как только он появился сразу стали ночное зрение раздавать?– Сопоставляет информацию генерал.– А что говорят эти награжденные, ночью они хорошо видят?

– Их всего трое видят ночью хорошо как в приборах ночного видения, ничего необычного. Эти награжденные ночным зрением теперь посещают пещеры и подземелья.– Сообщает Николай,– Олега они видели в лабиринте, его увел андроид на завод роботов.

– Завод роботов нам нужнее, чем какое-то зрение ночное.– Делает вывод генерал.

– Сейчас проникнуть никто не может в лабиринт. Он сам себя защищает, уже есть погибшие у нас при попытке войти в него,– говорит Николай.

– Сниму я с лабиринта запрет на посещения. Но надо в каждую группу добавлять по нашему разведчику раз лабиринт защищается. Попробуем его обмануть, гражданских посетителей он не убивает,– раздумывает генерал, как проникнуть в лабиринт разведчикам и обследовать его.

– Тогда я готовлю группы детей и прикрепляю к ним наших людей в виде проводников,– предлагает свою идею Николай.

– Одобряю, так и поступай, результат сообщишь,– заканчивает встречу генерал.

– До свиданья будут новости, сообщу.– Говорит Николай и выходит из кабинета.

Генерал смотрит на закрывшуюся дверь.

– Надо пересмотреть все дела, которые были у меня с этим Псионом. Может и раньше он мне память стирал.– Делает вывод генерал,– а ведь, сколько с ним дел вместе провели, не замечал я такого раньше. Пусть другие с Псионами работают. Надо голову беречь.

***

Планета магов.

Избушка в лесу.

Сидим со стариком в избушке, на сундуке, оба разместились рядышком. Рассказал нашу сказку о Снегурочке и свою историю то же рассказал.

Старика зовут Дмитрий Алексеевич Новиков. Но услышав, как у нас переиначивают по отчеству стариков, тоже попросил называть его «Лексеич».

– Лексеич, что подскажешь в какую школу пойти учиться?– Прошу его совета.

– Не возьмут тебя в школу магии, там учатся дети от 13 до 15 лет.– Отвечает он,– ты вырос из этого возраста.

– А личного учителя я могу нанять?

– Никто не пойдет к тебе в учителя это запрещено.– Добавляет старик,– есть, конечно, у нас дикие маги. Но за ними ведется охота властей. Да и не научат они ничему хорошему.

– А какая она магия? Чему учат в школе?– спрашиваю Лексеича.

– Магия разная одни изучают магию земли она самая распространённая. Потом идет магия огня за ней магия воздуха и очень немногие владеют магией воды.– Объясняет он про магию,– а магия разума запрещена. Поэтому Псионов выгоняют с нашей планеты они маги разума.

– Понятно, а почему в одной школе не преподают все виды магии?

– Ну, ты и спросил. Это просто, кто может управлять двумя видами магии, они учатся сразу в двух школах.– Отвечает Лексеич,– тут дело в полигонах и учебных классах, разная магия в одном месте не уживется.

То есть два вида магии надо учить в двух разных школах, а если три вида магии уже в трех школах? Так учиться у меня не получится. Не разорваться а так хочется освоить все.

– А еще что о магических школах мне надо знать, чтобы не отличаться от местного?– Спрашиваю старика.

– С твоим видом ты на местного никак не тянешь.– Показывая на мои шрамы и бугры под кожей,– это где надо такие раны получить? У нас войны давно не было, такие раны сразу насторожат людей.

– Вот значит как, в таком виде мне появляться на людях нельзя.– Делаю вывод,– буду лечиться. А лечебная магия, где преподается?

– Лечебная магия? Нет такой есть артефакторика, маг может изготовить артефакт от какого-нибудь заболевания или составить снадобье, это тоже магия земли.– Говорит Лексеич,– лечение людей магами это магия разума, а она запрещена во всех странах.

– Облом,– отвечаю себе.– Буду искать выход. А еще что в школах происходит, как учатся дети, есть разделение на высшее и низшее общество?

– Ты про графов и простолюдинов? В школах это не приветствуется но разделение на классы есть, детей из бедноты учат в одном классе в другом классе дети горожан и купцов. Есть еще класс для детей графов и герцогов,-говорит старик, убирая миски после еды и рассказывая мне о школе и классах.– Кроме магии в школе учат истории географии спорту. Могу еще чему учить, каких учителей найдут тому и учат.

– Значит, у бедняков самые большие классы, а учат всех по одинаковой программе?

– Вот и не угадал самые большие классы у купцов и горожан,– улыбнувшись, говорит старик.– Понял почему?

– Бедняки в поле пашут им некогда учиться?– Предполагаю такая причина отсутствия бедняков в школе.

– Учеба в магической школе платная.– Поясняет мне Лексеич местные порядки,– нет денег, нет школы. Бедняки сами обучаются, кто у отца кто у знакомого. Чего нахватается для работы в поле тем всю жизнь пользуются им этого достаточно.

А вот это новость, что обучение платное еще проблем мне добавляет. Нужны деньги на учебу в магической школе. И на еду нужно деньги иметь и на одежду и жить где то надо.

– Заработать я могу кузнецом?– Интересуюсь у старика,– металл меня слушается и получается с ним работать.

– Без магического аттестата не можешь работать в кузне да и не осталось их. Только на заводах еще встречаются,– добивает меня новое известие.

– Нет аттестата, нет работы. Нет работы, нет денег на учебу?– Замкнутый круг получается он напоминает мне наш Земной бардак.

У нас тоже окончив институт не найдешь работу по специальности.

Инженер без опыта не найдет работы, а где взять опыт если только что окончил институт?

– И еще все мужчины должны отслужить в армии маги тоже должны служить,– добавляет старик.

– И долго служить?– Это мне понятно.

– У нас служат за баллы. За время службы необходимо заработать 1000 баллов. Каждый поступок у тебя на службе оценивается, могут снять баллы за дисциплину или другое нарушение.– Говорит старик и смотрит на мою реакцию.

Это я уже проходил на ЛПЗ так служить можно всю жизнь, за косяки теряя баллы. Не увидев на моем лице удивления, старик расстроился. Хитрец хотел меня напугать этим. До армии мне далеко. Где деньги заработать вот вопрос.

– Я могу открыть свою лавку? И где лучше в городе или в селе?– Спрашиваю у него.

– Решил начать с заработка денег? Правильно, будут деньги купишь документы на черном рынке, потом оплатишь их переоформление через учетный стол и ты станешь обычным жителем.– Поддерживает мою идею с работой.

Это тоже затянется не на один год.

– А если я найду клад?– Спрашиваю его совета. Можно так разбогатеть.– Сначала что-нибудь зарою ценное, а потом это что-нибудь найду.

– Дикарь ты так не разбогатеть. Без документов ты никто и весь клад у тебя заберут.– Смеется старик,– зарыть, а потом найти придумает же.

– А кем я могу работать без документов?– Похоже, не видать мне магии в ближайшем времени.

– Иди в армию добровольцем, документы будут сразу оформлены, как понимаешь в кредит. Войны нет, баллы начисляются за прилежную службу.– Советует старик,– подвернется случай, спасешь генерала, тогда начислят сразу 100 баллов.

– Ты предлагаешь устроить генералу неприятность, а потом его спасти?– Идея мне нравится,– Лексеич ты мужик давай выпьем.

– Ха-ха-ха ты дикарь какая неприятность у генерала может случиться там помощников сто человек бегает и каждый хочет помочь ему. Тебе не подобраться к генералу,– радостно смеется старик.– Генерал не клад его не закопаешь, чтобы потом выкопать.

– Есть у тебя что-нибудь выпить, ты как Лексеич? Не возражаешь?– предлагаю снять стресс.

– Нет у меня, выпить,– обводит руками избушку.– Нельзя в лес идти с запахом звери обидятся.

– Так ты лесник? И тоже за баллы служишь?– Спрашиваю у него.

– Я здесь живу, а работаю для души или как люди говорят бесплатно.– Произносит он.

Стало понятно, как в мире магов мне быть. Сначала в добровольцы, а затем через год или два в школу магическую направлюсь. Да и за время службы узнаю местные законы.

– Мне бы одежонку поношенную.– Прошу у Лексеича.

– Одежонку можно вот схожу в поселок за припасами и подберу для тебя одежду.– Соглашается старик помочь мне.– А ты подготовь еще историю про деда Мороза и Снегурочку.

В избушке тепло, печка магическая греет. Глаза стали слипаться.

– Ложись на лавку, я так перекантуюсь все равно поутру идти в поселок.– Предлагает старик.

– У меня рвань, а не одежда да еще грязная. Лучше я на полу лягу в избушке тепло, не замерзну, только покажи где туалет.– Интересуюсь у него.

На лавке я все постельное белье испачкаю. Старику после меня стирать все постельное белье придется. Мне на полу будет не плохо.

– Так туалет перед дверью показывает на горшок у двери.– Указывает рукой направление в туалет.

У двери стоит детский ночной горшок то же с ручкой и металлической крышкой.

– А где магия,– спрашиваю его,– это надо выносить самим?

– А у тебя горшки сами бегают?– Отвечает он.

– И вытирать зад чем?– Добиваю его вторым вопросом.

– Рядом с горшком тряпки лежат ими и вытрешь.– Пропало веселье у старика.

Расстроился старик. Мои вопросы показались ему обидными.

Все узнал пора спать. Давно я не спал, все в мире духа работал, а там ни есть, ни спать не надо. Улегся у стены и уснул.

Старик ушел еще засветло в поселок я его не почувствовал. Проснувшись. Переместился на корабль. Решил провести совещание.

– Мне еще день нужен.– Делает доклад РИКИ,– соберу остатки металла здесь.

– Я готова тебе Олег изменить внешность ты станешь моложе и поступишь в школу.– Заявляет Пэги.

– От меня ничего не требуется,– спрашивает Ночка.

– Значит, завтра я возвращаюсь на корабль. Беру металл и отправляюсь в мир духов его плавить. Пэги научит меня закреплять новый облик перевоплощения, а Ночка проведет инвентаризацию в своих карманах. Может там еще, что лежит, а я забыл.– Строю план на завтра.

– Согласен капитан.– Отвечает РИКИ.

Возвращаюсь телепортом в лес и топаю к избушке. На радаре пусто нет людей поблизости. Зима здесь не морозная, минус 5 градусов. Потерпеть можно, а если быстро идти, то и не холодно в лесу.

Странно, почему животных я не вижу на радаре, я в лесу, а их тут должно быть много. Только подумал, как он запестрил всеми размерами и цветами.

– Такого мне не надо, правильно радар был настроен на людей. Это сейчас главное.– Говорю Ночке,– верни, как было.

– Сам сломал, сам чини,– отзывается Ночка.

– Ну и починю.– Начинаю менять настройки.

Сначала настаиваю выводить на экран только крупных животных. Полюбовался и даю команду не показывать на экране крупных животных. Потом переключаюсь на мелкую живность. Есть вдали семейство ушастых, командую не показывать на экране и этих животных. Пришлось убирать затем птиц с экрана радара. Удалив все метки на радаре, оставил только одну, это я по лесу иду. Вот и вернул все, как было.

Теперь радара на поиск людей настроен. А вот и Лексеич появился на радаре вдали, идет к избушке. И мне пора в нее возвращаться, встречать старика на пороге.