Читать книгу Психология - Роберт Семенович Немов - Страница 36

РАЗДЕЛ II
ПСИХОЛОГИЯ, ПОВЕДЕНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Глава 7. Ощущения и восприятие
7.3. Восприятие как процесс

Оглавление

Восприятие – это процесс познания (отражения) окружающего мира в виде образов целостных предметов и явлений. Способностью воспринимать мир в виде образов наделены не только люди, но и высшие животные:

Образ восприятия от набора ощущений отличает ряд характерных для него свойств. Основными из этих свойств является следующие:

• в отличие от ощущений, восприятие выступает как субъективно соотносимое с действительностью, представленной не в виде отдельных видов энергии, а в форме целостных предметов и явлений;

ощущения субъективно как бы находятся в нас самих; воспринимаемые же нами предметов, их образы и свойства субъективно локализованы в окружающем нас пространстве. Этот процесс, характерный именно для восприятия в отличие от ощущений, называется объективацией;

• итогом формирования ощущений являются переживания отдельных свойств окружающего мира (например, яркости, громкости, солености и т.п.), в то время как в результате восприятия складывается целостный образ, включающий в себя комплекс различных, определенным образом взаимосвязанных друг с другом ощущений, приписываемых человеческим сознанием какому-либо предмету или явлению;

для того чтобы некоторый предмет был воспринят в виде образа, необходимо совершить в отношении его какую-либо встречную активность, направленную на его исследование, на построение и уточнение его образа. Для появления ощущения этого, как правило, не требуется;

• отдельные ощущения как бы привязаны к специфическим анализаторам, и достаточно бывает простого воздействия стимула на их периферические органы – рецепторы, чтобы ощущение возникло. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия, предполагает взаимодействие, скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. В зависимости от того, какой из них работает активнее, перерабатывает больше информации, получает наиболее значимые признаки, указывающие на свойства воспринимаемого объекта, различают и виды восприятия. Соответственно выделяют зрительное, слуховое, обонятельное, вкусовое и осязательное восприятие. Четыре анализатора – зрительный, слуховой, кожный и мышечный – чаще всего выступают как ведущие в процессе восприятия;

• восприятие является осмысленным (включающим принятие решений об адекватности образа и о его принадлежности определенному предмету и явлению) и означенным (связанным с речью) синтезом разнообразных ощущений, получаемых от воздействия предметов или явлений на многие органы чувств. Этот синтез выступает в виде образа данного предмета или явления, который складывается в ходе активного их познания человеком;

• предметность, целостность, константность и категориальность (осмысленность и означенность) – основные свойства образа, складывающегося в процессе восприятия. Такими свойствами отдельные ощущения не обладают. Рассмотрим кратко указанные свойства образа восприятия.

Предметность – это способность человека воспринимать мир не в виде набора не связанных друг с другом ощущений, а в форме отделенных друг от друга в пространстве предметов и относить к ним связанные с ними ощущения.

Целостность образа восприятия выражается в том, что он возникает сразу, причем даже тогда, когда в воспринимаемом пространстве отсутствуют некоторые необходимые для его полного построения элементы (образ в этом случае как бы мысленно достраивается человеком до некоторой целостной формы на основе набора информативных его элементов).

Константность образа определяется как его относительное постоянство при изменяющихся условиях восприятия (отдельные ощущения, порождаемые воспринимаемым предметом, могут меняться, а его образ в целом сохраняется). Например, константность образа может проявляться в способности человека воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету, величине и ряду других признаков.

Категориальность образа восприятия заключается в том, что он всегда носит обобщенный характер, и отраженный в нем предмет, во-первых, представлен не во всех, а в наиболее общих его свойствах; во-вторых, человек обозначает образ предмета словом-понятием и относит его к определенному классу или категории предметов. В соответствии с этим в воспринимаемом предмете человек видит признаки, свойственные всем предметам данной категории.

Описанные свойства образа восприятия человеку с рождения не даны. Они постепенно складываются в его жизненном опыте, являясь следствием активной работы разных анализаторов и синтетической деятельности человеческого мозга в целом.

Чаще и больше всего свойства восприятия изучались на примере зрения – ведущего органа чувств у человека. Существенный вклад в понимание того, как из отдельных зрительно воспринимаемых деталей предметов складывается их целостная картина – образ, внесли представители гештальтпсихологии. Одним из первых классификацию факторов, влияющих на объединение зрительных ощущений в целостные образы, предложил представитель этого направления М. Вертгеймер. Выделенные им факторы оказались следующими:

• близость друг к другу элементов зрительного поля, вызвавших соответствующие ощущения. Чем ближе друг к другу в пространстве располагаются соответствующие элементы, тем с большей вероятностью они объединяются друг с другом и создают единый образ;

сходство элементов друг с другом. Это свойство проявляется в том, что похожие элементы обнаруживают тенденцию к объединению;

• фактор «естественного продолжения». Он проявляется в том, что элементы, выступающие как части знакомых фигур, контуров и форм, с большей вероятностью в нашем сознании объединяются именно в эти фигуры, формы и контуры, чем в другие;

• замкнутость. Данное свойство зрительного восприятия выступает как «стремление» элементов зрительного поля создавать целостные, замкнутые изображения.

Ознакомимся кратко с анатомо-физиологическим аппаратом восприятия.

В табл. 9 представлены основные органы чувств, кратко описан их анатомический аппарат и указаны свойства предметов, которые с помощью этих органов чувств воспринимаются.

Данные, представленные в табл. 9, указывают на основные анатомические образования, которые помимо ЦНС принимают участие в формировании ощущений, связанных с тем или иным видом восприятия. На рис. 15 показаны корковые зоны основных сенсорных систем человека, работа которых совместно с органами чувств и рецепторами порождает множество ощущений разных модальностей (разного качества), связанных с различными видами восприятия.


Таблица 9

Виды органов чувств, их анатомо-физиологический аппарат и воспринимаемые с их помощью свойства


Рис. 15. Корковые зоны систем анализаторов (по Д. Пейпецу)


На следующих далее рисунках корковые зоны сенсорных систем представлены отдельно для зрения (рис. 16), слуха (рис. 17), обоняния (рис. 18), осязания (рис. 19), вкуса (рис. 20) и органа равновесия (рис. 21).

В целом физиологический механизм формирования ощущений, связанных с восприятием, с учетом роли ретикулярной формации в этом процессе представляется следующим.

На многочисленные рецепторы, расположенные в разных органах чувств и различных частях тела, ежесекундно воздействует масса разнообразных стимулов в виде механической, электромагнитной, химической, гравитационной и других видов энергии, причем лишь незначительная часть из них, достигшая величины абсолютного нижнего порога, вызывает у человека ощущения. Попадая на специализированные рецепторы, эти виды энергии возбуждают их. Рецепторы любой воспринимаемый ими вид энергии преобразуют в нервные импульсы, кодируя специфику и параметры энергии через последовательность передаваемых по нерву импульсов. Соответствующие импульсы несут в себе информацию о жизненно важных параметрах воспринимаемых ими стимулов. Далее эти импульсы попадают в ЦНС и на разных ее уровнях – спинного, промежуточного, среднего и переднего мозга – многократно перерабатываются.


Рис. 16. Зрительная система. Показаны связи, идущие от первичных рецепторов сетчатки через передаточные ядра таламуса и гипоталамуса к первичной зрительной зоне коры


Рис. 17. Слуховая система. Показаны связи, идущие от первичных рецепторов улитки через таламус к первичной слуховой зоне коры


Рис. 18. Обонятельная система. Показаны связи, идущие от рецепторов слизистой оболочки носа через обонятельные луковицы и базальные ядра переднего мозга к конечным пунктам в обонятельной коре


Рис. 19. Осязательная система (ощущения с поверхности тела). Представлены связи, идущие от кожных рецепторов через вставочные нейроны спинного мозга и таламуса к первичной сенсорной зоне коры


Рис. 20. Вкусовая система. Изображены связи, идущие от рецепторов языка через первоначальные мишени варолиева моста к мишеням следующего порядка в коре больших полушарий


Рис. 21. Чувство равновесия. Показаны связи, идущие от первичных рецепторов преддверия внутреннего уха (вестибулярного аппарата) к ядрам ствола мозга и таламу са. Эта информация, по-видимому, не имеет путей для передачи в кору головного мозга


В КГМ человека поступает уже переработанная, отфильтрованная и отсеянная информация, где, достигая соответствующих проекционных зон КГМ[31], она порождает ощущения соответствующих модальностей. С помощью ассоциативных волокон, связывающих между собой отдельные части головного мозга, в том числе участки КГМ, эта информация, вначале представленная в виде отдельных ощущений, далее интегрируется в целостные образы.

Образ, складывающийся в результате восприятия, предполагает согласованную, координированную деятельность сразу нескольких сенсорных систем. В зависимости от того, какая из них работает активнее, перерабатывает больше информации, получает наиболее существенные признаки о свойствах воспринимаемого предмета, различают и виды восприятия. Соответственно выделяют зрительное, слуховое, осязательное восприятие, при которых доминирует один из следующих анализаторов: зрительный, слуховой, кожный и мышечный. Зрительное восприятие имеет наиболее важное значение в жизни человека, а его орган – глаз и связанные с ним отделы мозга представляются наиболее сложно устроенными из всех анализаторов. Приведем отдельно некоторые данные, касающиеся анатомо-физиологического устройства зрительной системы.

Внутренняя оболочка глазного яблока называется сетчаткой. В ней находятся особые, световосприимчивые элементы, называемые соответственно их форме палочками и колбочками. Центральная часть сетчатки – фовеа – является ее наиболее чувствительным местом. В ней сосредоточены только колбочки (около 50 000), сконцентрированные на площади, размером меньше одного квадратного сантиметра. В остальной части сетчатки имеются как палочки, так и колбочки, причем от центра к периферии их концентрация постепенно уменьшается.

С головным мозгом палочки и колбочки соединены идущими от них нервами, которые имеют переключения через два слоя расположенных в сетчатке нервных клеток. Кроме того, через специальные горизонтальные соединительные клетки, также имеющиеся в сетчатке, ряд палочек и колбочек непосредственно соединяется друг с другом. Такая структура обеспечивает многоуровневую вертикально-горизонтальную переработку и интеграцию стимулов, воспринимаемых светочувствительными элементами: палочками и колбочками. Чем ближе к центру сетчатки, тем меньше палочек и колбочек горизонтально соединено друг с другом; чем дальше от центра, тем крупнее системы взаимно объединенных друг с другом палочек и колбочек.

Благодаря такому анатомо-физиологическому устройству части зрительного анализатора, воспринимающая система получает сразу два полезных свойства. Во-первых, соединение светочувствительных элементов друг с другом в системы, охватывающие значительные площади и пространства воспринимаемого мира, позволяет улавливать и усиливать (путем их суммирования) сравнительно небольшие воздействия света, ощущать их и обращать на них внимание. Во-вторых, большое количество светочувствительных элементов, сконцентрированных на небольшой площади ближе к центру сетчатки и имеющих отдельные независимые выходы в мозг, позволяет при необходимости лучше различать тонкие детали изображений, выделять и внимательно рассматривать их.

Интеграция зрительной информации по вертикали обеспечивается также двумя свойствами анатомо-физиологического устройства зрительного анализатора. Первое из них – наличие многих уровней переключения поступающей с периферии информации, прежде чем она попадет в кору головного мозга. Это позволяет многократно анализировать одну и ту же информацию с разных сторон, а также отбирать из нее наиболее полезные сведения, отсеивая ненужные и второстепенные. Другое свойство связано с наличием рецептивных полей нейронов. Рецептивным полем, например, нейрона КГМ называется система периферических рецепторов, воздействие на которые вызывает возбуждение одного и того же нейрона КГМ (или одного и того же нейрона более высокого уровня в нервной системе).

На рис. 22 изображена схема рецептивного поля нейрона КГМ. Из нее видно, что прежде чем нервное возбуждение от рецептора попадет в кору, оно переключается на двух промежуточных уровнях. По отношению к нейронам каждого из выделенных уровней есть смысл говорить о собственных рецептивных полях, включающих все нейроны нижележащего уровня, которые имеют выход на данный нейрон (синаптические контакты с ним).


Рис. 22. Схема рецептивных полей нейронов разного уровня


На приведенной схеме показано, что рецептивные поля различны по тому, какое количество рецепторов или нейронов нижележащих уровней они включают. По современным данным, формирование образа обеспечивается слаженной работой множества рецептивных полей, которые в свою очередь объединены в так называемые клеточные ансамбли. Каждый такой клеточный ансамбль включает в себя множество взаимосвязанных рецептивных полей разного уровня и должен соответствовать простому элементу сенсорного образа: углу или наклону линии в зрении, фонеме или различимому звуку в речи, определенной форме давления в области осязания.

Уже найдены нейроны, которые приходят в состояние возбуждения при стимулировании всего поля сетчатых рецепторов определенной конфигурацией стимулов, например линией или краем специфической ориентации и наклона. Они не генерируют нервные импульсы, если стимулируется не весь клеточный ансамбль, а лишь отдельные палочки и колбочки, не связанными друг с другом световыми точками в поле восприятия, в той же области сетчатки. Эти клетки, чувствительные к краям и линиям, расположены в сенсорной проекционной зоне зрительной коры.

Вклад в работу нервных механизмов зрения также вносит функциональная асимметрия мозга. Оба полушария, левое и правое, играют различную роль в восприятии и формировании образа. Для правого полушария характерны высокая скорость работы по опознанию образа, его точность и четкость. Такой способ опознания образов предметов можно определить как интегрально-синтетический, целостный, структурно-смысловой. Правое полушарие, вероятно, производит сличение образа с некоторым имеющимся в памяти эталоном на основе выделения в воспринимаемом объекте некоторых информативных признаков. С помощью левого полушария осуществляется в основном аналитический подход к формированию образа, связанный с последовательным перебором его элементов по определенной программе. Однако левое полушарие, работая изолированно, по-видимому, не в состоянии интегрировать воспринятые и выделенные элементы в целостный образ. С его помощью производится классификация явлений и отнесение их к определенной категории через обозначение словом-понятием.

Восприятие человеком сложных, осмысленных изображений происходит следующим образом. Здесь в первую очередь срабатывает механизм влияния прошлого опыта и мышления, выделяющий в воспринимаемом изображении наиболее информативные места, на основе которых далее, соотнеся полученную информацию с памятью, можно составить целостное представление о воспринимаемом объекте.

Анализ записей движений глаз, выполненный А.Л. Ярбусом[32], показал, что элементы плоскостных изображений, привлекающих внимание человека, содержат участки, несущие в себе наиболее интересную и полезную для воспринимающего человека информацию. При внимательном изучении таких элементов, на которых чаще всего фиксируется взор человека в процессе рассматривания картин, обнаруживается, что движения глаз фактически отражают процесс человеческого мышления. Установлено, к примеру, что при рассматривании человеческого лица наблюдатель больше всего внимания уделяет глазам, губам и носу (рис. 23, 24). Они действительно являются наиболее выразительными и подвижными элементами лица, по состоянию и характеру движений которых мы судим о психологии человека. Эти элементы многое могут сказать наблюдателю и о настроении человека, и о его характере, и об отношении к окружающим людям, и о многом другом.


Рис. 23. Фотографии (изображения), которые рассматривали испытуемые в эксперименте А.Л. Ярбуса


Нередко при восприятии контурных и штрихованных изображений, а также соответствующих элементов реальных предметов у человека могут возникать искажения зрительных образов, которые называются зрительными иллюзиями. Таких иллюзий известно очень много. Некоторые из них представлены на рис. 25. Это иллюзии, связанные с искажением контура окружности, воспринимаемой на фоне веерообразно расходящихся линий (А), и искажение изображения квадрата на фоне концентрических окружностей (Б).


Рис. 24. Запись движений глаз испытуемых при рассматривании фотографий, изображенных на рис. 23


Рис. 25. А – искажение окружности, наложенной на поле с радиальными линиями. Б – искажение кадрата на поле с концентрическими окружностями


Наличием иллюзий в сфере восприятия, вызываемых самыми разными причинами, зависящими как от состояния зрительной системы, так и от особенностей организации воспринимаемого материала, объясняются многие ошибки, в том числе «видения» так называемых неопознанных летающих объектов (НЛО), о которых немало говорилось по телевидению и писалось в прессе в последние годы.

31

Проекционной зоной КГМ называется та ее область, куда поступают нервные импульсы от соответствующего органа чувств. Проекционная зона зрения располагается в затылочных отделах КГМ; проекционная зона слухового анализатора – в височных отделах КГМ.; проекционная зона двигательного анализатора – в теменных отделах КГМ, и т. д.

32

Ярбус АЛ. Движения глаз при восприятии сложных объектов // Хрестоматия по ощущению и восприятию. М., 1975.

Психология

Подняться наверх