Описание книги
В учебно-методическом пособии исследована методология развития понятия «интеллект» в процессе обучения математике. Раскрыты структура и содержание понятий «интеллект» и «математический интеллект» с точки зрения различных научных подходов. Изучена деятельность учителя математики по формированию культуры математического интеллекта. Уточнено содержание понятия «интеллектуальное воспитание» учащихся в современной школе. Проведена классификация критериев интеллектуальной воспитанности обучающихся средствами математики. Разработан курс «Интеллектуальное воспитание обучающихся в процессе обучения математике» как средство формирования ключевых компетенций будущего учителя в системе профессиональной подготовки специалис