Читать книгу Любовь. Судьбы. Подарочное издание - А. А. Тарновский - Страница 11

В Министерстве образования подкорректировали программу обучения, и нас перевели с третьего в пятый класс.

Я давно наблюдал за Настей. Это привлекательная и умная с чувством юмора девочка. У неё были стройные ноги. Носит блузку с треугольным вырезом, слегка оголяя маленькую грудь, и короткую юбку, обнажающую правильной формы колени и стройные ножки, обутые в открытые босоножки.

Я искал возможность сблизиться. Всех детей опрашивали, какой третий предмет они хотят посещать, и вписывали в список.

Мне не составило труда записаться в подгруппу, изучающую предмет «Композиция», и стать по итогам первой четверти отличником, получив 9 за четверть и став примером для подражания. Мои работы участвовали в школьных и городских конкурсах.

Наступила среда. Сегодня было шесть общеобразовательных уроков и дополнительный урок «Композиция», который длится, пока тема урока не будет выполнена.

На перерыве перед шестым уроком я подошел к Насте и спросил:

– Нас на композиции будет двое или больше?

– Еще должен подойти Антон и Юра. – Ответила она.

– Мы в лучшем случае будем до 18:00 в школе, а в худшем до 20:00. Хотелось бы раньше уйти домой. – Сказал я.

– Мне тоже. – Подтвердила она.

– Помнишь, как я раньше сочинял рассказ о попугае? – Спросил я.

– Да, помню! – Ответила она.

– У меня есть предложение! – Сказал я.

– Какое? – Спросила она.

– Чтобы скоротать время за работой, будем сочинять историю, которая, точно, будет особенной, ведь нас будет четверо. Каждый из нас внесёт что-то своё. Начнем сочинять, как только объявят тему занятия и одобрят наши эскизы. – Ответил я.

– Идёт! – Сказала она.

Раздался школьный звонок на урок.

Последний урок прошел незаметно, и я с Настей отправился в буфет и спросил:

– Что будешь?

– Булочку с мармеладом и чай! – Ответила она.

– Две булочки с мармеладом и два чая. – Сказал я буфетчице и добавил:

– Настя я заплачу!

– Спасибо! – Сказала она и добавила:

– Это мило с твоей стороны.

Заметив Юру с Антоном, я сказал:

– Похоже, история у нас будет сочинена интересная!

– Это точно! – Подтвердила она, запивая последний кусочек булочки чаем.

– Что обсуждаем? – Спросили они.

– Вы хотите скоротать время на композиции и, сделав работы, быстрее уйти домой? – Спросил я.

– Да хотим! – Ответили они.

– Тогда вы согласны принять участие в сочинении особенной истории, в которой каждый добавит что-то свое, пока будем выполнять учебное задание? – Спросил я.

– Конечно, и время пролетит незаметно! – Ответил Юра.

– Тогда быстрее на занятие! – Подбодрила Настя.

Только мы зашли в кабинет, как преподавательница спросила:

– Хотите быстрее попасть домой?

– Да! – Ответили хором мы.

– Тогда садитесь за стол и готовьтесь к занятию! Держите журналы «Архитектура и строительство». – Сказала преподавательница, и, заметив, что мы уже готовы, добавила: – Тема урока «Строительство промышленных и спортивных сооружений». Ваша задача сегодня, полистав журналы выбрать элементы, которые вам понравятся и объединить в своем эскизе сооружения, а так же рассказать о функциональности сооружения. После моего одобрения, приступить к выполнению макета. Тот, кто сделает макет достойный для показа на выставке, получит 9 за четверть и будет освобождён от следующего занятия!

Я нарисовал 12 эскизов и подошёл к преподавательнице со словами:

– Посмотрите! Какой больше подойдёт и нравиться вам?

– Мне нравятся все, но для конкурса возьмёшь сложный эскиз! Сделаешь макет качественно и выходной твой! – Ответила

преподавательница и добавила:

– Остальные приходят и работают как обычно!

Спустя 30 минут преподавательница допустила до создания макетов и остальных.

– Тебе повезло! Ты участвуешь в конкурсе и можешь одно

занятие пропустить! Куда потратишь свободное время? – Спросила Настя.

– Возможно, фильм посмотрю, ведь, преподавательница дату не назвала. – Ответил я.

– Кстати, сочинение истории ещё в силе? Кто начнёт? – Спросила Настя.

– Я начну. Затем по очереди и часовой стрелке. – Ответил я.

– На улице было темно… – сказал я.

– и в классе находились… – продолжил Антон.

– одна девочка и три мальчика. – Закончила Настя.

– Она одета в обтягивающий жакет и короткие шорты. – Продолжил Юра.

– В школу проникали жуткие тени, которые – сказал я.

– хотели схватить девочку за ноги, – продолжил Антон.

– и девочка включила свет. – Закончила Настя.

– Но тут, же он погас! – Продолжил Юра.

– У одного из мальчиков был фонарик. – Сказал я.

– У него была только одна батарейка. – Продолжил Антон.

– Он включил его и осветил класс. – Продолжила Настя.

– Девочка увидела одного из трёх мальчиков с топором в голове и вскрикнула. – Продолжил Юра.

– Над ним нависал тёмный зловещий силуэт. – Сказал я.

– Он хотел убить ее! – Продолжил Антон.

– Девочка спряталась за оставшихся мальчиков. – Продолжила Настя.

– И к ее ногам упали четыре части разрубленных с головы до ног юнцов! – Продолжил Юра и добавил:

– Она вскрикнула и…

– солнце взошло, обратив маньяка в прекрасного принца, с которым она стала счастлива! – Закончил я и спросил:

– Неплохая концовка вышла?

– Да, однако, больше не будем сочинять. Жутковатая история вышла. Ладно? – Спросила Настя.

– Хорошо! – Ответил я и добавил:

– Ещё как-нибудь пообщаемся!

Спустя две недели…

– Привет! Где вчера был? – Спросила Настя.

– Сходил на сеанс фильма «Я – Легенда». Фильм рассказывает об учёном, который лишился семьи при эвакуации и нашёл вакцину против неизвестной болезни. Очень жалко собаку, которая была единственным другом ученого. – Ответил я.

– Понятно! – Сказала она.

– Давай будем дружить и общаться! – Предложил я.

– В смысле? – Спросила Настя.

– Давай перейдём на новый уровень дружбы, в котором будет немного большее! – Ответил я.

– Как это? – Спросила Настя.

– Как парень и девушка! Я предлагаю тебе стать моей девушкой! – Ответил я.

– Я пока к этому не готова! – Сказала она.

– Когда будешь готова, скажешь? – Спросил я.

– Скажу, а, что с нашей дружбой, которая есть? – Спросила она.

– Если скажешь, когда будешь готова, то, пока, она останется в том виде, в котором есть. – Ответил я.

– Вот, и хорошо! – Согласилась Настя.