Читать книгу Грамматика французского языка для младшего школьного возраста. 2-3 классы - Анна Иванченко, А. И. Иванченко - Страница 2

⧫ Обведи синим цветом фигуры со словами мужского рода, а красным – со словами женского рода.

Какое слово может быть мужского и женского рода? Почему?

Напиши его с артиклем мужского и женского рода.

…………………………

…………………………

⧫ Перед какими словами ставится un, а перед какими une?

Закрась правильный ответ.

Род каких существительных не совпадает с русским языком? Выпиши эти слова с неопределённым артиклем.

……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………

⧫ Нарисуй ниточки и отдай мальчику шарики со словами мужского рода, а девочке – со словами женского рода.

Перепиши эти слова в тетрадь с неопределённым артиклем.

⧫ Напиши перед словами артикль un или une.

⧫ Найди и закрась зелёным цветом яблоко, на котором написано слово во множественном числе.

Как ты определил слово во множественном числе?

Какой артикль нужно поставить перед этим словом?

⧫ Соедини линиями.

Теперь назови предметы, которые ты видишь на рисунках, с неопределённым артиклем.

⧫ Напиши во множественном числе по образцам.

⧫ Допиши буквы S или Х.

⧫ Сделай подписи к рисункам и напиши существительные с неопределённым артиклем un, une, des.

⧫ Подчеркни правильный ответ.

⧫ Впиши неопределённый артикль un, une или des.