Читать книгу Одинокие гвоздики - Алая Звёздочка - Страница 9

В классе доминировал мрак. И это не обязательно тёмные стены и закрытые шторами окна. Под мраком имелась в виду мрачная атмосфера. Хотя, нельзя сказать, что стены и шторы здесь светлые, они тёмно-фиолетового цвета. Просто, эти белые колонны с капителями, вокруг которых обвивалась белая змея, странные картины древних веков с изображениями адских тварей, старые парты и стулья – всё это создавало немного сонную и зловещую обстановку. Дети тихо раскладывали тетради и учебники, учительница сидела за столом и что-то быстро писала. Когда Роза плотно закрыла за собой широкую двухметровую дверцу, учительница встала и оглядела класс. И этим учителем являлась Астра.

– Класс! – громко сказала Астра. Класс лениво встал. Она раздражённо взглянула на опоздавших и кивнула, чтобы заходили.

Кристалл забавлял её наряд. Длинная чёрная бархатная юбка, чёрный пиджак, чёрная кофта в белую полоску, белая пушистая повязка на лбу и обувь с толстой подошвой. Разглядывая этот необычный прикид, Кристалл запнулась о чей-то портфель и едва не распласталась в проходе.

– Класс! – повторила Астра, когда девочки заняли свободную парту возле окна (мальчишку, сидящего за ней, Роза бесцеремонно отогнала, и ему пришлось сесть на парту ближе). – Поприветствуем нашу новую ученицу.

Прежде, чем Астра договорила, внутренности Кристалл сжались в комочек, а затем перевернулись раза три. В груди, где-то посередине, что-то застучало, и она могла поклясться, что это не сердце. Астра показала на Кристалл и жестом поманила её к себе. Множество пар глаз устремили на неё свой удивлённый взор. В голове мгновенно поселились несколько ложных решений – попытаться объяснить, что Кристалл не хочет никуда выходить, что было бы глупо и нелепо, ведь её обычно не слышат, продолжать сидеть на своём месте или сбежать отсюда, как можно скорее. Кристалл нервно сглотнула и тихо направилась к Астре, чувствуя спиной на себе взгляды и перешёптывания учеников. Где-то внутри начала нарастать паника, когда она попыталась достать руки из кармана платья, но кольцо зацепилось за нитки и не давало ей вытащить одну руку. Да, как всегда.

– Кристалл, теперь это твои одноклассники. Одноклассники, теперь это ваша одноклассница, – объявила Астра, – надеюсь, что вы её примите.

– Ах! – вырвалось у Кристалл, как бы просто и безмятежно. – Я всё равно здесь ненадолго.

«Господи, зачем ты это сказала?»

Кристалл напрягла лицо, и было неизвестно, как оно выглядит, потому что она ещё никогда так сильно его не напрягала. От страха у неё слегка подрагивали колени, а руки было некуда деть. Она начала их выкручивать за спиной, глядя куда-то в потолок. Скорее всего, Кристалл опять что-то пробубнила про себя, и никто её не понял. И с какой стати она так боится публики?

– Ладно, садись на место, – сказала Астра, сделав вид, что не услышала последних слов.

Кристалл ещё раз обежала глазами весь класс, чтобы примерно запомнить лица, в случае, если потеряется здесь. Странно, что она вообще об этом подумала в этот страшный момент. Мало кто смотрел на неё уже, они углубились обратно в свои раздумья; а вот мальчик на последней парте решил задуматься, глядя на неё. Он, не отрываясь, наблюдал за её движениями, и в его глазах нельзя было прочитать хоть какую-то другую эмоцию, кроме непонимания и страха. Кристалл со своим просто отвратительным зрением даже не стала присматриваться, правда ли он смотрит на неё, а не куда-нибудь в стену, и отвернулась, понимающе приподняв бровь. Да, бывает такое, когда случайно задумаешься о чём-то, а точкой твоего устремлённого взгляда оказывается чьё-то лицо или, того хуже, чья-то задница.

– Мы продолжаем изучать редкий вид русалок, обитающих только в нашей области. Записываем число и тему урока: «Мавки», – громко проговорила Астра, записывая на белой доске чёрным маркером.

Кристалл достала из пенала ручку и принялась было писать, как вдруг поняла, что не умеет ей пользоваться.

– Что это такое? – прошептала Кристалл, рассматривая ручку. На боковой стороне было написано: звёздочка. – Как этим пользоваться?

– Это перо, – просто ответила Роза. – Неужели ты не умеешь пользоваться элементарными вещами?

Кристалл поднесла ручку ближе к глазам.

– Стальное перо. Я даже не узнала его сначала. – Кристалл вытащила из пенала небольшую баночку с чернилами. – А я и не видела никогда его! Ты научишь меня этим пользоваться?

На протяжении этих сорока минут, Кристалл никак не могла сосредоточиться на уроке: ненужные мысли окружили её голову и напали, истребив всю внимательность и слух. Кристалл интересовало множество вопросов, от самых мелких и глупых, до самых важных и неотложных. К примеру, почему здесь изучат такие странные предметы? Если Кристалл собирается сдавать биологию и географию в своей школе, когда вернётся, то эти «кинез» -уроки будут ей абсолютно не нужны, ведь по ним наверняка ещё и домашнее задание большое. Почему такое распределение по группам? Неужели здесь никого не волнуют настоящие предметы по профилям, типа физики и английского? И если да, то почему? Почему они занимаются этой ерундой? Кристалл посмотрела на Розу, внимательно слушавшую Астру, которая увлечённо рассказывала о русалках, и поняла, что совсем запуталась.

Взглянув украдкой на мальчика с задних парт, она обнаружила, что он всё ещё пялится на неё. Ладно, возможно он просто заметил, что она повернулась, но только не с последней парты! Что-то и здесь не так. А может Кристалл кажется? Жалко, что очки забыла дома, так бы сразу всё увидела и лучше разглядела. Неясно, куда он всё время смотрит…