Читать книгу Уникальное Свечение - Александр Григорьев - Страница 5

На следующий день Анна с самого утра поспешила на свою любимую аллею. Она хотела посмотреть на то самое место, где вчера она увидела Уникальное Свечение. Она не стала завтракать, быстро приготовила себе бутербродов и сказала маме, что торопится.

– Мама, мне срочно надо бежать.

– Ты снова торопишься, не позавтракала.

– Тороплюсь.

«Может, когда-нибудь я перестану торопиться, но сейчас я не могу этого сделать», – мысленно оправдала себя Анна.

Анна чувствовала, что это очень важно.

Мама только покачала головой.

Анна выбежала из дому и быстрым шагом дошла до того самого места, где вчера она встретилась с Наставником. Внутри всё кипело Анну будоражило. Страх и волнение перед чем-то новым и неизвестным, захлёстывал её. Девочка слышала, как бьётся её сердце.

Солнце пряталось за облаками, и света от него было мало. На улице было пасмурно и серо. Уникального Свечения, которое ожидала увидеть Анна, не было.

Большие дома гордо смотрели вверх, смотрели туда, куда смотрела и она в надежде увидеть что-то подобное на Свечение. Анна растерянно посмотрела по сторонам. «Там был выступ, и Свечение появилось после того, как я взошла на него, – пронеслось в голове девочки. -Значит надо найти выступ».

Анна стала осматривать газон и тротуар, но никакого выступа не было. Всё было ровно и аккуратно. Цветочки, которыми она вчера любовалась, ещё не подняли свои головки, и Анне показалось, что они от неё отвернулись.

– Как же так? – вслух произнесла Анна.

Она ещё раз посмотрела по сторонам в надежде увидеть Уникальное Свечение или Наставника. Она думала, что появление Наставника связано именно со Свечением. «Сначала появилось Уникальное Свечение, а потом появился Наставник». Только сейчас, не зная всех подробностей, Анна связывала появление Наставника с Уникальным Свечением.

Вся её уникальность таяла прямо на глазах. «Я всё сама придумала. Это была моя фантазия. Не было никакого Наставника, и Уникального Свечения тоже не было. Зря я так переживала и торопилась. Вот почему все спокойно проходили мимо. Вот почему нет никакого описания в книгах. Никто не мог видеть мою фантазию», – подумала она и побрела домой.

Девочка открыла свой пакетик с бутербродами, достала один и начала есть. Она заедала свои иллюзии, так ей казалось сейчас. В одно мгновение всё рухнуло, было горько и обидно. Анна шла домой. Ни чувств, ни предчувствий не было, её интуиция молчала.

Серое хмурое утро, и неподтверждённые домыслы омрачили всё вокруг. Даже любимая Анной аллея не радовала её. Она шла, склонив голову, и медленно пережевывала бутерброд.

«Почему всё так происходит? Мокки забрали из приюта, это точно было. Наверное, я переволновалась из-за этого. Одного события было достаточно».

Анна не заметила, как дошла до своего дома. Она молча прошла в свою комнату. Анна не хотела разговаривать с мамой. Она понимала, что мама сразу догадается, что с ней что-то случилось, а Анна меньше всего на свете хотела расстраивать маму.

Она закрылась в своей комнате, взяла с полки книгу и уткнулась в неё, пытаясь отвлечься. За чтением Анна немного успокоилась и вышла к обеду.

– У тебя всё в порядке? Вчера ты сияла от счастья, а сегодня какая-то серая и мрачная, – спросила мама.

– Да, всё хорошо, настроения нет. Солнце спряталось за облачко, и мне стало грустно. Всё в порядке, мамочка.

Мама посмотрела на дочку и вздохнула. «Растёт», – подумала она и продолжила накрывать на стол. Анна тоже стала помогать маме.

Они пообедали и вместе прибрали за собой.

– Мама, я пойду?

– Да, – вытирая последнюю тарелку, ответила мама.

После обеда девочка отправилась в противоположную сторону своей же улицы. В противоположном конце улицы за частным сектором был огромный холм. Внизу текла речка, разделяя город на две половины. Холм был настолько огромен, что, поднявшись на него, можно было рассмотреть и речку, и весь частный сектор, и часть города на противоположной стороне реки.

Анна редко приходила сюда – только в те моменты, когда ей было плохо и когда ей хотелось побыть одной. Атмосфера располагала к тому, чтобы просто погрустить в одиночестве.

Она села на траву и уткнулась головой в колени. «Почему же ничего не произошло?» Сейчас Анна не понимала, почему не оправдались её ожидания. Она не знала, в чём она была неправа. Ей просто было грустно оттого, что у неё не получилось увидеть Уникальное Свечение и встретиться с Наставником.

Сомнения, которые накануне мучили её, подтвердились. «Я всё сама себе придумала, это лишь моя фантазия. Значит я больше не уникальна. Значит, нет во мне никаких особенностей. Но как же так, ведь все говорят о них. Хозяйка приюта для собак всё время говорит о том, что я особенная. Когда я прихожу к ним, собаки успокаиваются и ведут себя смирно. Да и мама частенько говорит, что я особенная. Неужели вся моя особенность в моей фантазии?» – думала она.

Анна посмотрела вдаль, но из-за серого неба ничего не было видно.

«Разве я могла себе такое нафантазировать?» Анна закрыла глаза и попыталась представить Уникальное Свечение, но у неё ничего не получилось. «Нет, это не моя фантазия», – сделала она вывод. -Может я плохо стараюсь».

Девочка ещё раз закрыла глаза и попыталась представить себе Уникальное Свечение и Наставника. И веё воображении появился чёткий образ Наставника. Он в её воображении поднимался вверх по холму. Она мысленно обратилась к нему: «Как же мне нужны ваши объяснения. Наставник. Где же вы?»

Анна пребывала в состоянии, похожем на сон. Она плохо отличала реальность от того, что происходит у неё в воображении. Картинка, возникшая в голове, была настолько яркой и правдоподобной, что Анне сложно было отличить реальность от вымысла. Анна немного запуталась, но продолжила:

«Я вас искала. Мне нужна ваша помощь».

– Открой глаза, Анна, – услышала Анна голос Наставника.

Анна открыла глаза и приподняла голову. Перед ней стоял высокий стройный седовласый мужчина в белом просторном одеянии, это был Наставник. Он широко улыбался, и его глаза сияли. «Это всё ещё моя фантазия, или это происходит на самом деле?» Анна легонько ущипнула себя. Она почувствовала боль и поняла, что сейчас всё происходит на самом деле.

– Ты слишком торопишься. Мы должны были встретиться через неделю. Да, я, может, не сказал тебе всего, но я не думал, что ты так всё воспримешь.

– Я всё-таки уникальна? – спросила Анна. Анна сомневалась в своей уникальности, она всё ещё ничего особенного не чувствовала. Она ждала услышать на этот вопрос ответ со вчерашнего вечера.

– Да, но не это сейчас главное.

– Что же сейчас главное?

– Главное, чтобы ты сейчас никак не выказывала своей уникальности, а продолжила жить своей обычной жизнью. За этот период тебе самой надо привыкнуть к своему новому положению. За это время ты подготовишься, и твоё сознание привыкнет к новой действительности.

– Я не могла думать о чём-то другом. Мне нужны пояснения.

– Хорошо, – согласился Наставник, понимая, что они разговаривают на разных языках и Анна совершенно его не понимает. Он уловил, что Анна хочет услышать от него совсем другое. Наставник с прищуром посмотрел на Анну.

– Ты уникальна, в тебе есть уникальные способности. Твои уникальные способности должны проклюнуться в тебе, прорасти. Прорасти постепенно, чтобы не сгубить тебя. Это ты должна была понять самостоятельно.

– Я пыталась, но я не смогла. Мои мысли унесли меня в другую сторону. Я так и знала, что многое себе придумала.

Наставник решил отступить от правил и пояснить девочке всё более подробно.

– Нет, это я был неправ. Но сейчас, когда всё ясно, мы всё исправим. Я тебе сейчас всё объясню. Ты действительно необычная, и я этого не учёл. Запомни, нет ничего непоправимого. Ты действительно уникальна.

Наставник впервые столкнулся за всё время с таким восприятием. До этого обладатели уникальных способностей всё чувствовали и понимали, даже если действовали только интуитивно. Он лишь помогал им раскрыть их уникальные способности.

– Запомни ещё одно, твои уникальные возможности только растут в тебе. Твоя главная задача – воспринимать это нормально и всячески поддерживать это, и спокойно относиться ко всем переменам, которые будут происходить с тобой. Пока ты должна жить своей обычной жизнью.

– Вы снова исчезнете? -испуганно спросила Анна.

– Нет. Я хочу пояснить тебе многое, чтобы тебе было легче.

Из-за высокого роста Наставника девочка чувствовала себя совсем маленькой. Она смотрела на него сверху вниз, несмотря на то что она была и сама довольно высокая и при этом она стояла на самой вершине холма, а Наставник стоял чуть ниже.

Наставник заметил это и присел рядом.

– В тебе есть уникальные способности, которые я должен помочь тебе раскрыть, – начал Наставник. – Ты скоро будешь готова ко всему. Ты рождена для того, чтобы помогать людям. В скором времени твои уникальные способности дадут о себе знать. Моя задача – вовремя это обнаружить и научить тебя управлять ими.

– Каким образом я смогу помогать людям?

Из-за того, что Анна торопилась, ей до сих пор многое из сказанного Наставником было непонятно.

– При помощи Уникального Свечения, которое ты видела. Это Свечение способно сделать многое. Оно предназначено служению людям. И твои уникальные способности, которые сейчас скрыты в тебе, помогут тебе управлять им. Ты сама сможешь вызывать Уникальное Свечение и направить его исцеляющую силу в направлении нуждающегося. Ты сможешь помогать людям при его помощи на расстоянии.

Анна внимательно слушала Наставника, его слова глубоко запали ей в душу. Они проникли в неё, и Анна почувствовала то, о чём говорил Наставник. Она смогла распознать то, что в ней сейчас происходят большие изменения. Это было одновременно волнительно и трогательно. Но большую часть изменений, происходивших сейчас в ней, она ещё не могла распознать.

Анна посмотрела на Наставника. «Неужели это всё происходит, а я просто поторопилась? Не смогла распознать всего того, что сейчас со мной происходит? Как же это сложно, уловить все эти еле заметные процессы, когда твоя жизнь меняется и я сама меняюсь. Главное, не пропустить, распознать всё. Прислушиваться к себе, но смогу ли я всё распознать? И всё понять правильно, если я уже ошиблась и не поняла, как мне действовать?» Анну до сих пор терзали сомнения.

– Сомнения будут всегда, – еле слышно произнёс Наставник, как бы услышав её мысли.

– Я совершила ошибку. Я поторопилась.

– Ошибки совершают все, а сомневаться надо перестать. Надо всё воспринимать как должное.

– Вот именно, а вдруг я не смогу распознать всего того… – Анна сделала паузу, ей хотелось точнее выразить мысль. У неё только сейчас начали формироваться представления обо всём о том, о чём ей сказал Наставник. – Вдруг я не смогу принять всех изменений.

– Если ты перестанешь размышлять на эту тему, то твои сомнения пропадут сами. Ты только воспринимай все изменения как само собой происходящее. И всё получится.

– Вы можете мне рассказать, к чему я должна быть готова?

Наставник посмотрел на Анну и улыбнулся.

– Ты должна наблюдать за собой как бы со стороны, и тебе будет проще. Твои уникальные способности укажут тебе путь. Ты сама всё поймешь. Позже мы пройдём обучение, и я научу тебя пользоваться уникальными способностями.

– Но почему же вы сами тогда не делаете этого? Помогать другим – это же так прекрасно! – неожиданно для Наставника спросила Анна.

– Я Наставник, я не могу того, что можешь ты. У меня другая миссия. Ты избранная. Ты родилась уникальной. Моя задача – только находить таких, как ты, и наставлять их. За тысячи лет я обучил сотни учеников.

– Значит, мы рождаемся раз в сто лет?!

– Да, ты очень сообразительна. Твои уникальные способности даны тебе ещё в утробе матери, при твоём рождении.

– Я могу поделиться со своей мамой?

– Нет, -коротко ответил Наставник.

– Мама, значит, ничего не знает, -с грустью произнесла Анна.

– Нет, – также коротко ответил Наставник.

Девочка опустила голову и всхлипнула. Она почему-то думала, что она сможет, как и прежде, делиться всем тем, что с ней происходит, со своей мамой.

Наставник подошёл к ней и прислонил к себе. Анна почувствовала такое же тепло, когда она обнимала маму. Но и поняла, что быть уникальной непросто. Она поняла, что ей не с кем будет поделиться своими чувствами. Что она должна будет многое переживать в одиночестве.

– Позволь, я продолжу, – он погладил её по голове. – Я знаю, когда должен появиться человек с уникальными способностями. Потом, ровно через десять лет, прихожу я. При помощи Уникального Свечения я распознаю человека с уникальными способностями. Я твой Наставник, и я, когда настанет время, когда твои уникальные способности прорастут в тебе, обучу тебя всему, что требуется. Сейчас ещё просто рано, извини, что заранее не предупредил тебя. Ты должна была сама понять всё.

– Это плохо, что я поторопила события?

– Нет. – Наставник снова погладил Анну по голове. – Тебе необходимо запастись терпением и научиться слушать себя.

Анна посмотрела в глаза Наставнику, и он увидел в них проблески Уникального Свечения. Там, в глубине её чёрного зрачка, яркими искорками загорались лучики Уникального Свечения. Они ещё еле-еле проблёскивали и еле-еле были заметны, но они уже были яркими и красочными. Процесс пошёл.

Анне после пояснений захотелось быстрее пройти обучение и быстрее начать пользоваться своими уникальными способностями. Она прекрасно понимала, что она не должна торопиться. Она должна подождать, пока её уникальные способности не прорастут в ней и не окрепнут. Она уже сделала свою первую ошибку, она поторопилась, и сейчас, когда она всё знает, ей предстояло научиться терпению. Ей предстояло научиться понимать себя.

– Главное, не торопить время и не пропустить этот момент, поэтому с этого дня я всегда буду рядом. Я буду отслеживать все изменения, которые будут происходить с тобой. Теперь ты всё знаешь и можешь пока жить своей обычной жизнью.

Анна вытянулась, она выпрямила спину. Девочка вдруг почувствовала, что она выросла, не физически выросла, а морально. Она вдруг почувствовала ту силу, которую она получила при рождении.

– Всё будет хорошо. Я всё поняла. Спокойно относиться ко всем изменениям, которые будут происходить со мной.

Наставник в этом и не сомневался. За долгое время практики он привык к тому, что его ученики всегда интуитивно понимают то, что им необходимо делать. Наставник встал на вершину холма во весь рост и посмотрел вслед уходящей девочке. Издалека он выглядел как флагшток, его широкая белая рубашка развевалась по ветру как флаг. Анна спустилась вниз и пошла по своей улице. Наставник всё ещё стоял наверху и смотрел ей вслед. Анна чувствовала это. Теперь это чувство, что она находится под присмотром, не покинет её до новой встречи с Наставником.