Читать книгу Дегунинские байки - Александр Николаевич Колбенев - Страница 4

Убийца-математик

(Рассказ, в котором нет ни слова правды).

Глава 1

Шла тридцатая минута математической олимпиады для учеников 11 класса средних общеобразовательных школ города Москва. В аудитории стоял легкий шум. Олимпийцы шепотом переговаривались межу собой, задавали разные вопросы организаторам данного мероприятия. Андрей Новин, сидел молча за школьной партой в первом ряду, внимательно читал очередное задание по математике:

«Сколько лет человеку, если в 2012 году его возраст оказался равным сумме цифр года его рождения?»

Паренёк мило улыбнулся, принялся на листе бумаги ручкой расписывать решение задачи. Было очевидно, что для молодого человека не представляет никакой сложности данное упражнение.

Решение:

1 вар. Человек родился в 19mn году, тогда

2012 – 19mn= 1 +9 + m + n

2012 – 1900 – m – n = 10 + m + n

102 = 11m +2n

m = 8, n = 7, значит 1987 год, ему 25 лет.

2 вар. Человек родился в 200n году, тогда

2012 – 200n = 2 + n

2012 – 2000 – n = 2 + n

12 – 2 = 2n

n = 5, значит 2005 год, ему 7 лет.

Дальше задания по математике значительно усложнились, но это нисколько не смутило школьника выпускного класса общеобразовательной школы №10 Андрея Новина. Он один из первых сдал листочек с подготовленными ответами, и вышел из аудитории. Нельзя сказать, что письменные математические упражнения его сильно утомили. Нет! Они были слишком простыми для пытливого ума парня. Андрею хотелось решать по-настоящему сложные задачки, и поэтому, после окончания школы он намеревался поступить в математический ВУЗ. Он уже выбрал для себя Московский государственный университет (МГУ) имени М. В. Ломоносова. Его интересовал факультет прикладной математики и информатики. Притом, что информатика школьника волновала в меньшей степени! Но, учитывая большую потребность на мировом рынке труда специалистов по информатики и вычислительной технике, эту специальность молодому человеку было также важно освоить! Эти две учебные дисциплины он воспринимал, как занятия для души и дела! Для души Новина подходила математика, а для заработка денег – информатика.

На дворе было лето 1992 года. Стояла не привычная для московского региона жаркая погода. Парень вышел из учебно-образовательного центра, дошёл до остановки общественного транспорта, запрыгнул в трамвай. Андрей прошёлся по салону, сел в свободное пассажирское кресло, закрыл глаза, глубоко вздохнул.

– Завтра нужно будет после школы не забыть посетить математические курсы в МГУ имени Ломоносова.

В транспортном вагоне послышался шум! Двое подростков в хвосте трамвая курили сигареты, не обращая внимания на остальных пассажиров. Люди стали возмущаться хулиганскому поведению ребят, грозились вызвать милицию, но все их обращения остались без ответа.

– Как вам не стыдно, паразиты? Что вы делаете? Выйдите из трамвая на следующей на остановке!

Молодых хулиганов это явно забавляло. В ответ на критику они кривлялись, показывали языки, дико ржали. Андрей не выдержал, встал со своего кресла, подошёл к ребятам.

– Перестаньте курить, потушите сигареты!

– Ты чего, парень, белены объелся? Мы местные, мы тебя сейчас ножами на ремни порежем. Сядь на свое место и заткнись!

– Я тоже местный! Вы чего, попутали, черти? Я живу через дорогу.

– Да ты гонишь, фраер?

– Если мы не договоримся сейчас, то завтра будут разборки, толпа на толпу!

Приятели переглянулись, оценивая ситуацию. Неожиданно, в разговор вмешалась девушка, лет шестнадцати, в коротком розовом платье.

– Хватит тут разборки свои устраивать! Свалили быстро все отсюда! Дайте людям в трамвае спокойно доехать до своей остановки!

Пацаны окончательно взбесились, хотели уже накинуться на девушку, но тут в конфликт вмешался взрослый мужчина.

– Я сотрудник милиции, – человек показал молодым людям своё служебное удостоверение. – Немедленно покиньте трамвай! Не устраивайте здесь дешёвый балаган! Идите курить на улицу, ребята!

Андрей, ещё раз посмотрел на задиристых мальчишек, затем на мужчину, спустился по ступенькам вниз к входной двери, на остановке вышел из салона. Молодые парни остались в трамвае. Через пару секунд в трамвае послышался сильный шум, крики людей, прозвучали оружейные выстрелы! Люди выбежали из транспортного средства на улицу, столпились в кучу на остановке, кто-то стал плакать, причитать на судьбу, просить вызвать милицию. Из разговоров людей стало понятно, что ребят застрелил сотрудник милиции, на которого они набросились вдвоём, стали избивать ногами и руками.

Глава 2

В каждом дворе есть человек, который мешает всем жить, и в каждом дворе есть тот, кто его остановит! Так устроена жизнь (на каждого микроба есть свой витамин). Неизвестно, по какой причине к Андрею Новину за помощью обратился его школьный товарищ Михаил Гренкин? Приятель собирался наказать, вышедшего на свободу из мест лишения свободы мужчину, который каждый день устраивал во дворе пьяные разборки. Этот уголовник избивал всех, кто ему не нравился, пугал людей своими друзьями, грозился убить! Участковый инспектор в микрорайоне работал плохо, никак не занимался распустившимися типами. Если преступление совершалось, тогда представители правоохранительных органов забирали человека в отделение милиции, передавали его следственным органам, наказывали по всей строгости закона. А пока не натворил ничего серьёзного, делай, что хочешь! Время было такое! На дворе стояли лихие девяностые годы! В Москве постоянного кого-то грабили, избивали, насиловали и убивали. И не было в этом ничего особенного! Люди пытались противостоять маргиналам, преступникам и хулиганам своими силами, кто как может, но не всегда это получалось.

– Андрей, можно с тобой поговорить, – Михаил отвёл парня в сторону от шумной школьной толпы.

– О чём, – удивлённо переспросил Новин своего приятеля? – Вопрос был задан абсолютно правомерно, ибо Андрей Новин не считал Михаила Гренкина другом! Ребята просто учились в школе в одном классе.

– Дай слово, что не сдашь меня учителям, никому не расскажешь о нашем разговоре!

– Даю!

– Ты можешь решить один вопрос?

– Какой?

– Нужно остановить одного человека во дворе, в котором я живу. Он избил мать моей знакомой. Я заплачу!

– А почему, я?

Вопрос был риторическим.

– А кто, если не ты? В нашем классе тебя все уважают и считают способным на поступок. Ты даже драться умеешь. Я бы сам разобрался с этим негодяем, но боюсь, что он зарежет мою мать. Даю пятьдесят рублей!

Михаил вытащил из кармана школьной формы крупную купюру и потряс ей в воздухе.

– Эти деньги станут твоими, если кинешь завтра под дверь мужика ручную гранату! Адрес я тебе напишу на букашке и передам после уроков.

– Хорошо, сделаю!

Андрей Новин не стал расспрашивать у подростка, где он взял взрывное устройство? У многих москвичей в квартирах находились вещи, которые падали туда из армейских частей. Воинские склады в стране, были худы, как решето, и их было очень много! Оружейные патроны, осколочные и световые гранаты, ракетницы, штык-ножи, бронежилеты, пистолеты и автоматы продавались военнослужащими за половину их стоимости. Существовал и другой способ приобретения предметов, опасных для жизни! Оружие и боеприпасы людям часто продавали участники боевых действий, которые каким-то образом привозили их с войны себе домой. А также, многие сотрудники силовых органов хранили дома украденные со стрельбищ боеприпасы. «Всё, что хотите, за ваши деньги»! К счастью (в данном случае) у простых людей финансовых средств было не много!

Михаил Гренкин вытащил боевую гранату из своего школьного рюкзака и передал её школьному товарищу, которого только что, нанял исполнить громкое преступление! Громкое – это потому, что шума на улице и в доме проживания уголовника будет очень много! Люди в округе ещё долго будут обсуждать случившееся происшествие, перешёптываясь между собой по этому поводу. Кто и что видел? Кто и что знает? И неизвестно, чем это всё обернётся для обоих парней?

Уроки закончились. Андрей Новин возвратился из школы домой. Он очень переживал, не взорвётся ли раньше времени его граната, не погубит ли она людей в жилой квартире? Спрятав ручную гранату под кроватью, парень вышел на улицу прогуляться, выбросить из головы все нехорошие и вредные мысли. К концу дня он напрочь забыл о договоре с Михаилом.

Глава 3

Настало утро 23 мая 1993 года, суббота. Зазвонил телефон. К аппарату подошёл Андрей. Его родители (мама и папа) ещё спали.

– Алло!

– Привет, – в трубке послышался знакомый голос! – Андрюха, узнал меня?

– Да, Миша, узнал! Привет!

– Сегодня нужно наказать того мужика, о котором я тебе говорил!

– Ах, да! Я и забыл!

– Что?

– Нет, нет! Не беспокойся! Я подойду к тебе во двор минут через пятнадцать. Ожидай!

– Хорошо, давай! Я буду на улице возле своего подъезда.

Парень положил телефонную трубку на рычаг аппарата, лениво полез под кровать отыскивать ручную гранату. Она укатилась, но недалеко. Молодой человек без труда достал её, положил в карман своих брюк.

Андрей вышел на улицу, добрёл не спеша до двора Михаила, поздоровался с ним и с его другом, которого не знал. Был ли математик удивлён данным фактом? Да. Лишний свидетель преступления ему – ни к чему! Дело понятное! Но, виду Андрей не подал. Просто на будущее отметил для себя, что с этим человеком дело иметь больше не станет.

Выходной день. Мирные люди после трудовой недели отдыхали в своих жилищах, на улице практически никого не было. Погода была изумительная. Ярко светило солнце, но сильно жарко не было из-за холодного приятного ветра.