Читать книгу Медиум: в поисках жизни - Александр Шепс - Страница 6

Вы замечали, как легко дети наделяют сознанием свои игрушки? Они всецело одухотворяют их. Радуются их «победам» и плачут, когда они ломаются. Всё очень напоминает игру в «жизнь», только дети не делают разделений между игрой и жизнью, ну или пока не понимают, в чём они заключаются. Ещё одно интересное наблюдение – мгновенное переключение внимания. Погоревав над сломанной или утерянной вещью, детки переключаются с былым энтузиазмом на новую…

Не каждый родитель учит своё чадо чинить сломанных «друзей» или искать пропавших. Они просто покупают им других. Если абстрагироваться от налёта романтики, то в принципе всё так и должно быть: если какая-то вещь устарела или она исчезла, её можно легко заменить другой. И чаще всего родители не всегда помнят о том, что буквально вчера они сами говорили, что игрушку нужно пожалеть или что «она плачет». Показав однажды своему ребёнку совершенно другой мир, где всё неживое имеет душу, взрослые своим же примером показывают, что им абсолютно плевать на эту сказку, и главное – просто переключить внимание своего чада, который расстроен из-за какой-то плюшевой собачки.

В детстве у меня было не так много игрушек, но все они имели для меня огромное значение. Я помню, как мама как-то сказала мне, что по ночам все игрушки оживают и общаются между собой, поэтому если обращаться с ними плохо, то с наступлением темноты, когда люди заснут, они будут плакать и жаловаться друг другу. На меня тогда это произвело неизгладимое впечатление. Порой я часами рассказывал своим плюшевым лисе и обезьяне невероятные истории, которые узнавал во сне. И мне было абсолютно не важно, что они старые и потрёпанные (с ними в детстве играли мои старшие братья и сестра), что они не могут мне ответить или сделать для меня что-то полезное. Самое главное – они меня слушали, они всегда были рядом, и в какой-то момент – я прекрасно помню, как перестал отождествлять их просто с игрушками, – для меня они стали самыми настоящими друзьями.

Духи говорят, что если человеку становится дорога какая-либо вещь, то она действительно оживает – в буквальном смысле!

Мало кого смущают люди, говорящие со своим автомобилем, например, или с какой-нибудь техникой, если она отказывается исправно работать. Порой вещи «оживают» даже помимо воли своего владельца – тут всё гораздо интереснее.

Согласитесь, если посмотреть на всех нас и всё вокруг сущее с точки зрения науки, то окажется, что все мы являемся эксклюзивным набором атомов и микроэлементов, которые взаимодействуют с окружающим миром в той или иной степени. Любой предмет или материал способен впитывать информацию – недаром экстрасенсу в первую очередь требуется какая-нибудь вещь, если необходимо понять, что произошло в том или ином месте. Каждая вещь будет хранить видения всего того, что видела она, и эти видения не имеют срока годности. В мире, не видимом большинству, нет объёмов памяти и вообще такого понятия, как время.

А теперь давайте вернёмся к игрушкам. Итак, родители покупают детям очередную забаву, которой те посвятят определённую толику своего времени, возможно, нарекут именем, и она даже отчасти станет их талисманом. Большинство детей не особо внимательны к игрушкам, потому как их внимание постоянно переключается на что-то новое… Новые имена, новые вещи – а затем новые друзья и новые жизни… Все эти машинальные и, казалось бы, совершенно обыденные поступки влекут за собой неизгладимые последствия «инкубаторского» воспитания инертного и порой чрезмерно жестокого поколения. Сейчас я постараюсь объяснить, к чему я веду все эти мысли, на собственном примере…

Те самые любимые игрушки – плюшевые лиса и обезьяна, которые всегда путешествовали со мной на дачу, которым я жаловался на непонятные тени, выглядывающие из-под кровати, когда не мог уснуть в детстве, наконец, мои друзья, которым я дал имена, – они однажды просто исчезли.

Я обыскал всю квартиру, заглянул в каждый шкаф во всех комнатах, но моих самых преданных друзей, которым я мог сказать абсолютно всё и которые всегда готовы были меня выслушать, попросту нигде не было.

Как только мама вернулась с работы, я бросился к ней с просьбой помочь найти пропавшие игрушки. В ответ я лишь услышал, что мои лиса и обезьяна на помойке и что мне пора взрослеть. Вот так. Может, я, конечно, утрирую, и кто-то скажет: «Подумаешь, игрушки выбросили». И я не удивлюсь, ведь все мои братья и сестра отреагировали аналогично.

Большинство определяет положение вещей. Это далеко не всегда хорошо, но тем не менее это так. Просто проведите элементарную параллель, только вместо игрушек представьте реальных людей…