Читать книгу Учебник-самоучитель мудрости и опыта, отображенных в пословицах, поговорках, афоризмах. Учись учиться. Начальная школа остроумия. Записные тетради. - Александр Степченко - Страница 3

Афоризмы – это литературные деликатесы. Поглощай их малыми порциями, медленно, в соответствии с девизом.

Главное – зажги в себе желание учиться!

1. Пословицы суть опыта всех народов и здравый смысл всех веков, переложенных в формулы. Р. Ривароль.

2. Старинная мудрость завещала такое множество афоризмов, что из них камень по камню сложилась целая несокрушимая стена. Салтыков-Щедрин.

3. Мы просматриваем сокровища древних мудрых мужей, оставленные ими в своих сочинениях; и если встретим что-либо хорошее, заимствуем и считаем великой для себя прибылью. Сократ.

4. Афоризмы – самый феноменальный из всех обиходных фактов знаний. П. С. Таранов.

5. Короткие мысли хороши тем, что они заставляют серьезного читателя самого думать. Л. Н. Толстой.

6. Человек, запомнивший слова мудрых, сам становится благоразумным. А. Кунанбаев.

7. Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная. А. С. Пушкин.

8. Я очень многому учился на пословицах – иначе на мышлении афоризмами. А. М. Горький.

9. Поговорки, которым научили меня в детстве и юношестве, оказали весомое влияние на мою жизнь и помогли избежать многих ошибок. Ключевский.

10. Пословицы, поговорки составляют концентрированную мудрость нации, и тот человек, который будет руководиться ими, не сделает в своей жизни больших ошибок. Н. Дуглас.

11. Есть такие краткие изречения или пословицы, которые всеми приняты и употребляются. Такие изречения не переходили из века в век, если бы всем людям не казались истинными. Квинтилиан.

12. Издревле есть у людей мудрые и прекрасные изречения; от них следует нам поучаться. Геродот.

13. Для восприятия чужой мудрости нужна, прежде всего, самостоятельная работа. Л. Н. Толстой

14. Гений и дух нации обнаруживаются в ее пословицах. Ф. Бэкон.

15. Осмысливая и запоминая афоризмы, можно повысить свой интеллект и расцветить риторику. А. Амиэль.

16. Оригинальные книги и афоризмы разбросаны там и сям в ночи времени, как солнце в пустынях мирового пространства. К. Гельвеций.

17. Все людские прядки устроены так, чтобы постепенно рассеивать мысли и не ощущать знаний. Ф. Ницше.

18. Если наблюдение сделано верно, оно, без сомнения, передаётся из поколения в поколение. Р. А. Грегори. Выполнил задание согласно девизу – проверь себя, сколько ты можешь, из выделенных тобой, воспроизвести, хотя бы близко к тексту произноси их вслух. Представь, что ты на уроке и тебя вызвали к доске. Запиши. Выполняя данное задание, ты начал развитие и тренировку мозга на восприятие и запоминание. В дальнейшем тебе придется подводить итоги усвоения, так что заведи дневник.

Если понял, что такой подход тебе не по силам, брось. Не уподобляйся тому человеку, который катил камень в гору, немного не докатил и бросил. В учебе поверхностных знаний не бывает, это профанация. Не трать зря время, займись лучше спортом. Или какой-либо игрой.

Девиз. «Прочитал. Осмыслил. Осознал. Вникнул. Усвоил. Запомнил. Применил!» Он должен быть всегда с тобой.