Читать книгу Система «Кольчуга++». Секретная модель развития себя, отношений и бизнеса - Александр Валерьевич Старовойтов, Александр Валерьевич Соколов, Игорь Александрович Лагерев - Страница 4
Часть 1. Модель "Кольчуга++"
1.2. Жизнь как цепочка из «сейчас».
ОглавлениеИтак, нашу деятельность можно представить как последовательность моментов «СЕЙЧАС», сшитых в цепочку, где в каждом следующем «сейчас» мы используем то, что создали в предыдущем «сейчас». Например:
– пошли в магазин;
– купили яблоки;
– пришли домой;
– помыли яблоко;
– съели яблоко.
Такую цепочку можно назвать тактической, т.е. дела в ней последовательны и мы примерно понимаем их взаимосвязь.
Но ведь цепочка может быть и такой:
– заработали 1 млн. рублей;
– купили участок;
– посадили яблоню;
– построили дом с погребом;
– собрали урожай яблок осенью, сложили в погреб;
– зимой взяли яблоко из погреба;
– съели яблоко.
Последнее «СЕЙЧАС» – «съели яблоко» то же, что и в первом примере, но в данном случае все предшествующие шаги потребовали принципиально больше ресурсов и времени. Такую цепочку назовем стратегической. Важно, что обе эти цепочки пересекаются в «СЕЙЧАС». Т.е. каждое дело одновременно решает и тактическую задачу и продвигает к стратегической цели. Назовем горизонтальную ось времени тактической, а вертикальную стратегической. Получим такой «крест»:
Тогда нашу жизнь можно представить как кольчугу из «сейчас», состоящую из тактических цепочек по горизонтали и стратегических – по вертикали:
Вот мы и получили модель «Кольчугу++». Двойной плюс в названии указывает на то, что «кольчуги» отдельных людей, организаций и т.п. сцеплены между собой, и за счет этого влияют друг на друга.
Итак, суть модели «Кольчуга++» в том, что:
каждое событие лежит на пересечении тактических и стратегических цепочек одного и более субъектов, а цепочки таких событий образуют единую «кольчугу».
Вы можете спросить: «– Это же очевидно, как нам может помочь эта модель в наших делах?». Об этом дальше, а сейчас выберите одно или два события и запишите для каждого из них тактическую и стратегическую цепочки.
Упражнение № 1. Цепочки событий.
Выберите одно или два события и запишите для каждого из них тактическую и стратегическую цепочки.
Упражнение № 2. «Зачем» и «Что мне позволило».
А теперь выберите одно из сегодняшних дел и распишите для него две цепочки. Первая цепочка формируется из пяти ответов на вопрос «Что мне позволило … ?», а вторая цепочка – из пяти ответов на вопрос «Зачем я …?». Например, я съел яблоко, тогда цепочки могут быть такие:
Цепочка «Что позволило?»
1. Что мне позволило съесть яблоко? – то, что я его вымыл;
2. Что мне позволило вымыть яблоко? – то, что оно у меня было;
3. Что мне позволило приобрести яблоко? – то, что оно у меня росла яблоня;
4. Что мне позволило иметь яблоню? – то, что у меня есть участок;
5. Что мне позволило иметь участок? – то, что у меня были деньги на его покупку.
Цепочка «Зачем?»
1. Зачем я съел яблоко? – чтобы наесться;
2. Зачем мне наесться? – чтобы быть сытым;
3. Зачем мне быть сытым? – чтобы было хорошее настроение;
4. Зачем мне хорошее настроение? – чтобы радовать близких;
5. Зачем мне радовать близких? – чтобы у нас была крепкая семья.