Читать книгу Книга исполнения желаний - Александр Владимирович Григорьев - Страница 6

День начался как обычно, завтрак и поход в школу, никакого чуда. Макс с небольшой охотой съел свой завтрак и отправился в школу. «Если чудеса существуют, то они обязаны как – то проявляться, не может такого быть, чтобы раньше они были, а сейчас вдруг их не стало».

– Смотри куда идёшь, – крикнул водитель из машины, когда Макс уже вышел на проезжую часть. Он резко остановился, и его посетила именно в этот момент интересная мысль: «А, что, если мы их просто не замечаем. Мы живём по графику, всё скучно и всё продумано наперёд: завтрак, школа, уроки, ужин и сон, как можно в таком графике что – то заметить. В этой схеме просто нет места для чудес. Надо что – то кардинально изменить, действовать надо иначе, может тогда и появиться шанс».

– Спасибо Вам, – выкрикнул Макс, водителю.

– Не нормальный какой – то, – водитель закрыл дверцу и поехал, прибавив скорость.

«Всё верно, только необычные поступки и необычные действия могут привести к правильному ответу. Если я начну замечать странности происходящего вокруг, то я скорее всего и начну понимать, как они происходят и, если до меня никто не описал этого, я сам напишу про это», – самонадеянно думал юноша.

Тем временем, в его жизни, на самом деле, уже происходило что – то важное не ординарное, но сам Макс этого не замечал. Он мечтал о чуде, а сам размышлял о факте его существования, не придавая значения тем мелочам, которые могут привести его к интересующему его ответу.

Он спокойно вошёл в школу, пытаясь обратить своё внимание на всё вокруг и сразу. «Появились цветы на клумбе, сняли шторы, вчера забыли помыть полы. Нет это ерунда, какие это чудеса, просто кто – то что сделал или не сделал».

Макс поднялся по ступенькам и зашёл в свой класс, к его удивлению в классе было тихо, обычно стоит такой гул, что уши хочется прикрыть, а сейчас было тихо.

– Как хорошо, что ты сегодня пришёл вовремя, – встретила его учительница. – Будь добр, задержись у доски.

– Хорошо, – Макс кивнул и встал спиной к доске, а лицом к классу.», наверное, сразу спрашивать начнёт», – предположил он.

– Сюрприз! – прокричали хором дети, даже долговязый их поддержал.

– Какой сюрприз? Сегодня же не Новый Год, – удивился Макс.

– Именно сегодня мы узнали, что ты являешься победителем конкурса «Кто лучше. Кто быстрее», который проходил в прошлом месяце. Поэтому поводу мы, – учительница окинула взглядом весь класс, – решили подарить тебе вот эту замечательную книгу, зная, что ты увлекаешься чудесами. Мы решили преподнести тебе книгу, которая называется… – Учительница нарочно говорила протяжно, создавая интригу и ловя каждое мимолётное изменение в выражении лица. Она ждала, что Макс сейчас обрадуется, подпрыгнет выше головы и сам скажет, чего ему подарят, но ей пришлось самой договорить начатое до конца:

– Книга называется «Чудеса среди нас».

Макс обомлел: «Невероятно, я только про это подумал, а тут тебе сразу и книга про это».

– Ну, что же ты стоишь, забирай свой подарок.

Учительница протяну Максу книгу и смущённо улыбнулась, в этот момент прозвенел звонок, и Макс не успел разглядеть свой подарок.

– Ну иди на своё место, а мы начнём наш урок.

Снова Макс не мог дождаться до конца уроков, ему не терпелось просмотреть подарок, он всё время прокручивал в голове, как такое могло получиться. «Сюрприз так сюрприз, я и забыл о этом конкурсе, а сегодня, как только я подумал, что чудеса могут свершаться, если жить не по графику, не по шаблону, как тут сразу всё получилось. Невероятно! Надо закрепить результат, если это не простая случайность. Обидно будет, если это не чудо».

Уроки закончились и Макс было хотел уже уходить, но долговязый прицепился к нему.

– И как это у тебя так получается, и в конкурсах побеждать и подарки получать. Сам вроде последнее время ходишь сам не свой, всё время о чём – то думаешь, от нас совсем отстранился, уходишь по своим делам. В библиотеку зачем – то ходить стал.

– Ничего я не отстранился. Понимаешь, – Макс сначала хотел всё объяснить, но после передумал. – Боюсь тебе не понять.

– Посмотрите на него, уже зазнался. В каком – то конкурсе победил, о котором никто ничего и не слышал, и уже зазнался.

Теперь уже весь класс обратил на них внимание, у долговязого этого хорошо получалось. «Ещё один сюрприз. Знать – то побочный эффект. Надо сделать так, чтобы он от меня отстал, но как?».

– Что слава мучает, пошли лучше с нами, мяч погоняем, как раньше. Оставь ты эти чудеса, живи реальной жизнью. Зачем они тебе, разве так плохо живётся?

– Я же тебе сказал, что тебе не понять. Оставь меня в покое.

– А ты попробуй.

– И пробовать не стану, тебе же это ни к чему.

Макс оттолкнул долговязого и направился к выходу, прижав к себе подаренную учительницей книгу.

Только дома, оставшись в своей комнате один на один сам с собой, Макс открыл книгу. К его удивлению про сами чудеса не было ни слова. В книге рассказывались какие – то невероятные истории, приводились разные примеры, но на самом деле к чудесам не имеющие никакого отношения. «Одному человеку пришла посылка, которую он долго ждал», – говорилось в одной из глав. В другой описывались якобы невероятные истории, как люди получали денежные призы, и к большому сожалению, ничего не говорилось о настоящем чуде.

«Вот теперь, точно сюрприз. Я ждал чуда, и оно вновь не произошло. Может, мама и права, надо просто жить, и простые реальные вещи принимать за чудо. Даже Долговязый сегодня про это говорил. Так, наверное, проще. Хотя, я так не считаю, я продолжу свои поиски».

Макс не хотел просто жить, считая, что жить без интереса было бы скучно.