Читать книгу Лестница времен Subjuntivo. Español для смекалистых - Александр Владимирович Сафаров - Страница 1

Умение правильно использовать Modo Subjuntivo (сослагательное наклонение) существенно повышает качество владения испанской речью. Это понимают все, серьезно изучающие испанский язык как иностранный. Однако, постичь премудрости применения Modo Subjuntivo и с успехом использовать его на практике удается немногим.

Изначально, для успешного применения сослагательного, как и любого другого наклонения, необходимо знать и понимать ответы на 3 вопроса:

1. Как образуются и спрягаются глагольные формы различных времен этого наклонения?

2. В каких случаях применяется это наклонение?

3. Какое именно время этого наклонения следует использовать в тех или иных случаях его применения?

Ответы на первые два вопроса подробно и доходчиво рассмотрены в учебной литературе (поэтому в этом самоучителе не затрагиваются). Однако, найти удовлетворительный ответ на третий вопрос затруднительно, поскольку рассматривается он в наиболее популярных учебниках и самоучителях испанского языка бессистемно. Другими словами, не комплексно по отношению ко всему сослагательному наклонению с систематизацией по его временам, а локально по отношению к конкретному времени, одновременно с рассмотрением вопросов образования и спряжения глагольных форм и прочих аспектов этого конкретного времени.

Можно предположить, что на основании этой информации изучающий язык иностранец способен грамотно использовать времена Modo Subjuntivo в своей речи. Однако, сделать это он сможет примерно с тем же успехом, как проложить свой первый круговой маршрут по Испании, имея на руках только подробные, но разрозненные карты входящих в страну автономий и весьма смутное представление о границах и географическом расположении этих автономий на карте Испании.

По моему мнению, именно отсутствие системного видения на использование времен Modo Subjuntivo представляет одно из основных препятствий его практического применения. Настоящей публикацией я хочу помочь иностранцам преодолеть это препятствие. Предложить альтернативу традиционному методу обучения испанскому языку, открыв секреты использования времен Modo Subjuntivo через системное восприятие структуры этого наклонения и логики применения его времен.