Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Процессы интеграции в современном российском школьном образовании. Предисловие и пояснение (А. И. Дунев)
Организация инновационного экспериментального проекта в школе XXI века
Интеграция урочной и внеурочной деятельности как стимул развития педагогического коллектива (Г. Ф. Мартыновская)
Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности и особенности её реализации (А. И. Дунев)
Опыт интеграции разных форм и видов образовательной деятельности
Взаимосвязь урочных и внеурочных занятий школьников (А. П. Кудрявцева)
Урочные и внеурочные. формы работы с концептом (Н. Л. Мишатина)
Организация проектов, направленных на развитие чтения: петербургский контекст (М. А. Черняк, Е. Р. Ядровская)
Развитие креативных способностей школьников на уроках русского языка и во внеурочной деятельности (М. А. Бабурина)
Подготовка к итоговому собеседованию на уроках литературы (Н. Л. Бурунова, И. А. Вороненко)
Смысловые установки успешных учителей в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности (В. Ф. Луговая, А. Б. Углова, А. Н. Луговая, А. И. Янковская)
Координация урочной и внеурочной деятельности в воспитательной работе (С. В. Александрова)
Практики интегративной педагогической деятельности
Патриотическое воспитание в системе урочной и внеклассной работы по русскому языку (Т. В. Губернская)
Использование ресурсов школьной библиотеки педагогами и учащимися для организации урочной и внеурочной деятельности (Л. М. Павлоградская)
Музейная педагогика как средство интеграции различных видов учебной деятельности (О. В. Лукинская)
Социальное партнерство в модели интеграции урочной и внеурочной деятельности (Н. Г. Веркина)
Предметные умения по курсу «Технология» в урочной и внеурочной деятельности школьников (Т. К. Ядыкина)
Внеурочная деятельность в системе трудового воспитания школьников (В. В. Виноградов)
Урочная и внеурочная деятельность в преподавании истории (Д. П. Панфёрова)
Проект «Киноуроки в школах России» – эффективный метод воспитания современного поколения (Т. М. Елисеева)
Роль эксперимента и моделирования в урочной и внеурочной деятельности по химии (О. В. Шмаль)
ПРИЛОЖЕНИЕ №1. Перечень примерных педагогических задач
ПРИЛОЖЕНИЕ №2. Список научно-методических источников по теме экспериментальной работы
Сведения об авторах
В современной школе за очень короткий срок происходит много изменений. Находясь внутри образовательного процесса, его участники часто с большим трудом могут правильно оценить значимость и перспективы преобразований, потому что один проект перетекает в другой. Завершив большое дело, часто мы не находим времени остановиться, задуматься, чтобы осмыслить результат и поставить точку. Такой точкой в нашем случае явились рекомендации для тех, кто задумается над той же или похожей темой.
Следует признать, что в педагогике нет готовых рецептов, когда к планируемой цели можно прийти, просто следуя заранее прописанной процедуре. Но нельзя отбрасывать чужой опыт, так как сформулированные рекомендации позволяют быстрее найти ориентиры, более продуктивно спланировать намеченное, организовать собственный процесс, используя чужую модель, и, главное – не забыть дать оценку получившемуся, сравнив с уже описанным опытом.
.....
24 ноября 2018 года в МОУ «Ново-Девяткинская СОШ №1» прошел День открытых дверей, но не традиционный, где учителя беседуют о том, как учится их ребенок, а мероприятие XXI века. В этот день одновременно работали все кружки, секции и факультативы. Родителям было представлено самое современное оснащение школы. В рамках мероприятия были проведены мастер-классы: песочная анимация, 3-D моделирование, ментальная арифметика, школа рисования, технология (ткачество на бердо и работа на лазерных станках с ЧПУ), программирование, схемотехника, биотехнологии, увлекательная химия, инновационные технологии на службе полиции, шахматы, теннис, айкидо.
На базе Ново-Девяткинской школы среди общеобразовательных учреждений Всеволожского района и Санкт-Петербурга прошла олимпиада по робототехнике. Партнерами мероприятия стали Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и Санкт-Петербургский университет МВД РФ, подготовившие свои мастер-классы, выставки и лекции. По данным регистрации, День открытых дверей в школе посетили около 700 гостей. Районная олимпиада по робототехнике – одно из показательных мероприятий, демонстрирующих взаимодействие всех служб школы.
.....