Читать книгу Краткая история развития Материи и человека на планете Земля - Алексей Максимов - Страница 5
Глава 4. О самых главных, кардинальных, отличиях друг от друга всех вышеуказанных четырех основных групп обитателей нашей планеты. О главном отличии друг от друга всех представителей «растительного мира», и всех представителей «животного мира»
ОглавлениеПервое
Итак, отмечу следующий факт: все представители «растительного мира» – второй основной группы обитателей нашей планеты (а также, – все представители «животного мира» и «разумного мира») свою основную проблему сохранения самих себя в качестве единых, целых, и неделимых, предметов успешно решают с помощью использования «живого способа», то есть, с помощью использования способа «процесс жизни».
И что вытекает исходя из данного факта?
Из данного факта прямо вытекает следующее.
Для осуществления процесса жизни, – абсолютно всякое живое существо (все представители «растительного мира», «животного мира», и «разумного мира») обязательно должно «питаться», – то есть, вдыхать в себя воздух (в первую очередь, кислород) из окружающей среды, пить воду, и потреблять нужную пищу.
А это прямо означает следующее:
– если у всех представителей «неживого мира» (первой основной группы обитателей нашей планеты) есть только одна-единственная основная проблема, – проблема сохранения самих себя в качестве единых, целых, неделимых, предметов;
– то у всех представителей «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты) (а также, – у всех представителей «животного мира» и «разумного мира») уже очевидно есть – не только первая основная проблема, – проблема сохранения самих себя в качестве единых, целых, и неделимых, предметов, но и также есть вторая основная проблема, – проблема питания.
Вполне закономерен вопрос: и как, каким именно образом, все представители «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты) решают эту свою вторую основную проблему?
Отвечая на этот вопрос, отмечу, что абсолютно все представители «растительного мира» (начиная от мельчайших вирусов и бактерий, и заканчивая гигантскими баобабами) «не умеют» самостоятельно передвигаться в пространстве, – так как у них нет соответствующих «средств передвижения» (в виде ног, лап, рук, ресничек, и т.д.), и так как их организм явно не приспособлен к какому-либо самостоятельному передвижению в пространстве (например, через использование способа «передвижение ползком»).
Исходя из данного факта прямо следует, что абсолютно все представители «растительного мира» свою вторую основную проблему, – проблему питания, – решают следующим образом: они стоят, и просто ждут, когда нужная им пища (в виде воздуха, воды, углекислого газа, перегноя, удобрений, и т.д.) из окружающей их среды сама придет, «прилетит», к ним «в рот».
То есть, для решения своей второй основной проблемы питания, все представители «растительного мира» используют «растительный» способ «стоять и ждать, когда пища (в виде воздуха, воды, перегноя, минералов, и т.д.) сама придет, «прилетит», к ним в рот» (придет – через дождь, через ветер, или, в конце концов, придет через внесение различных удобрений в почву человеком).
Второе
А каким именно образом, все представители «животного мира» (третьей основной группы обитателей нашей планеты) решают эту свою вторую основную проблему, – проблему питания?
Отвечая на этот вопрос, отмечу, что абсолютно все представители «животного мира» (начиная от всевозможных мельчайших инфузорий и клещей, и заканчивая слонами и китами) имеют какие-то свои средства передвижения (лапы, ноги, хвосты, своё собственное туловище, и т.д.), с помощью которых они могут самостоятельно перемещаться в пространстве (из точки А – в точку Б).
Отсюда прямо следует, что все представители «животного мира» (а также – «разумного мира») свою вторую основную проблему – проблему питания решают таким образом:
– они не стоят и не ждут, когда пища и вода сами «прилетят» к ним в рот;
– а они сами, полностью самостоятельно, двигаются к пище и воде (сами осуществляют их поиск), находят их, и осуществляют их «потребление» (то есть, осуществляют «процесс питания»).
Это означает, что все представители «животного мира» (а также – «разумного мира») свою вторую основную проблему – проблему питания, – успешно решают с помощью их собственного, «родного» «животного» способа, под названием «самостоятельное передвижение к пище и воде, и потребление их».
Третье
Итак, какая картина здесь существует в целом?
В целом здесь существует следующая картина.
Как все представители «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты), так и все представители «животного мира» (третьей основной группы обитателей нашей планеты) (а также, – представители «разумного мира») имеют одну и ту же, общую для всех них, вторую основную проблему, – проблему питания.
И эту, общую для всех них, вторую основную проблему, они успешно решают.
При этом:
– если все представители «растительного мира» эту вторую основную проблему решают с помощью своего родного «растительного» способа «стоять и ждать, когда пища (в виде воздуха, воды, перегноя, минералов, и т.д.) сама придет, «прилетит», к ним в рот;
– то все представители «животного мира» (а также – «разумного мира») эту же самую вторую основную проблему решают уже с помощью использования их собственного, родного «животного» способа, под названием «самостоятельное передвижение к пище и воде, и потребление их».
А теперь снова обращаю внимание на следующий (второй) очень важный момент, который является полностью аналогичным вышеуказанному первому очень важному моменту.
Вопрос: могут ли представители «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты) – для решения своей вышеуказанной второй основной проблемы – проблемы питания, – использовать чужой для них, «животный» способ» (способ «самостоятельное передвижение к пище и воде, и потребление их»)?
Ответ на этот вопрос очевиден: нет, не могут, – так как этот способ им совершенно «не знаком», и так как у них, в строении их организма, нет никаких средств (лап, ног, и т.д.), необходимых для передвижения в пространстве.
Ещё один вопрос: а могут ли все представители «животного мира» (третьей основной группы обитателей нашей планеты) (а также – «разумного мира»), – для решения своей вышеуказанной второй основной проблемы – проблемы питания, – использовать – тоже уже чужой для них, – «растительный» способ, – способ «стоять и ждать, когда пища (в виде воды, травы, фруктов, овощей, мяса, и т.д.) сама придет, «прилетит», к ним в рот»;
Ответ и на этот вопрос очевиден: да, могут (и частично используют, например, его используют лягушки, которые сидят и ждут, когда пища, в виде комара, сама подлетит к их рту).
Но при этом:
– если они полностью откажутся от использования своего родного «животного способа», и перейдут на использование одного только «растительного способа» (например, если та же самая лягушка вообще перестанет двигаться, или если какой-то человек всё время будет просто лежать в постели, и ему будет лень даже дойти до холодильника, или до кухни);
– то в этом случае, они неотвратимо, с гарантией 100%, получат свое собственное самоуничтожение (гибель от голода), и затем, – своё собственное разрушение, и разделение на мелкие составные части (через гниение, и превращения в «перегной»).
И что из всего этого вытекает?
Из всего этого вытекает такой вывод:
– так как все представители «растительного мира» (второй основной группы обитателей нашей планеты) никак не могут использовать чужой для них «животный способ» (способ «самостоятельное передвижение к пище и воде, и потребление их»);
– и так как все представители «животного мира» (третьей основной группы обитателей нашей планеты) могут использовать чужой для них «растительный способ» (способ «стоять и ждать, когда пища сама придет, «прилетит», к ним в рот»), – но его использование ими – неизбежно приведет их к самоуничтожению, к гибели (с последующим разрушением на мелкие составные части);
– то в связи с этим, все представители «растительного мира» вынуждены (и других вариантов у них здесь нет), – для решения своей вышеуказанной второй основной проблемы, – проблемы питания – использовать один только родной для них «растительный способ» (способ «стоять и ждать, когда пища сама придет, «прилетит», к ним в рот»);
– и в связи с этим, все представители «животного мира» (а также, – все представители «разумного мира») тоже вынуждены (и других вариантов у них здесь тоже нет) – для решения своей вышеуказанной второй основной проблемы, – проблемы питания, – использовать только родной для них «животный способ», – способ «самостоятельное передвижение к пище и воде, и потребление их».
Отмечу здесь ещё раз, что и этот момент – является черезвычайно важным для нас, для людей, моментом, – так как он имеет самое прямое, и очень огромное, значение для нас, для современных людей – разумных, и для нашего выживания в Природе.