Читать книгу #telegram Самоуправление. Цель. Результат. Сила - Алексей Варшавский - Страница 7

С момента появления плода в утробе матери и до момента его выхода в свет, родители пытаются путём слов донести до ещё не развившегося в их понимании человека, множество жизненных истин. По их мнению, позволяющих построить ребёнку будущий мир. Будущую жизнь. Набрав через слова, облеченные в примеры, гору качеств.

Ребёнок вырастает, проходит этап обучения, получения информации и становится кем-то. Кем-то похожим на взрослого.

При этом набрав множество описаний, которые как бы характеризуют его возможности и свойства. Из чего следует вывод, что у человека есть качества.

Что такое качества? Качества – это жёсткие принципы, по которым привык жить человек. В силу полученного опыта, условий, окружения по жизни. То есть качества, с одной стороны – делают нас понятными для описания других людей. При вхождении во взаимосвязи с ними по работе, учёбе, свободному времени. А с другой стороны – навязывают механические действия, слова и образы, которые человек должен поддерживать и подтверждать.

По восприятию людей и их наблюдениям, людям, находящимся в их окружении запрещается нарушать качества, которые были хотя бы единожды зафиксированы. И то же самое, думают о качествах те люди, которые являются их носителями.

Дома, в школе, в университете, на работе – всегда утверждают о том, что нужно улучшать имеющиеся качества. Наполнять силой и совершенствовать. Но хоть кто-нибудь когда-нибудь объяснял, где начинается и где заканчивается качество? Что является его лимитом и как оно устроено на физиологическом, психическом уровне человека?

Чаще всего, их описывают лишь из уже проделанной человеком работы, его опыта и полученных знаний. Но с ощущением, будто оно не принадлежит самому человеку. Находится где-то во вне, чуть ли не в другом измерении. И живёт не пойми какой жизнью.

Самое простое упражнение для определения положения качества в физическом теле.

Нужно выбрать одно из качеств, имеющихся в вашем арсенале. Предположим «смелость». Настроиться на смелость, думая лишь о ней и вспоминая события, в которых она проявлялась. Определить, какие мышцы или суставы напрягаются. Возможно почувствуются и органы. И исходя из текущего напряжения, дать возможность развиваться смелости так, как захотелось бы ей.

Полезут различные мысли, фантазии, сюжеты и ситуации. Которые определяют первичное присутствие качества и того, что оно зафиксировано. И возможные действия, в нём прописанные. Окажется, что качество уже есть и появится непонимание того, как его можно улучшать, если оно уже имеется.

[битая ссылка] СамоУправление, [04.11.16 20:29]