Читать книгу Переменкин хочет знать - Алина Викторовна Турканова - Страница 2

1 сентября солнце весело заглянуло в окно. Сегодня Костя рано проснулся и еще до того, как мама зашла в комнату, чтобы разбудить его, встал с кровати.

– Молодец, – похвалила мама. – Привыкай к учебным дням.

От радостного солнышка и настроение у Кости было праздничным. Он быстро собрался, позавтракал и, надев на плечи школьный рюкзак, вышел из дома.

Во дворе его уже ждали Денис и Женька, чтобы вместе идти в школу. Мальчики учились в одном классе и часто готовили уроки у кого-нибудь дома или играли. С Денисом интересно было собирать конструктор – он такие интересные модели мог придумать! А Женька увлекался спортом – плаванием, легкой атлетикой и борьбой. В прошлом году он стал победителем в школьном соревновании по бегу.

Ребята шли знакомой дорогой в школу. Отовсюду тянулись школьники – кто с друзьями, кто поодиночке, малыши-первоклассники шли вместе с родителями и несли большие букеты. У ворот школы мальчики встретились с одноклассницей Машей Зайковой, с ней Костя сидел за одной партой. Она тоже шла с цветами.

– Красивый букет! – оценил Денис.

– Это чайные розы! – важно ответила Маша. – Мы их с мамой в питомнике купили.

Костя хмыкнул. Подумаешь, розы какие-то! Вечно Машка задаётся! Так и хочется за косу дернуть! Зайкина-Зазнайкина!

В школьном дворе было многолюдно. Играла музыка. Все классы строились на линейку.

– Вон Ольга Викторовна! – Маша первой увидела учительницу, и ребята сквозь толпу учеников пробрались к своему классу. Третий «А» уже почти полностью собрался. Костя смотрел на ребят – Максим Фокин, Дима Павлушин, Катя Калинкина, Полина Краснощекова, Миша Волков и все остальные – он так давно их не видел и был рад встретиться вновь!

– Здравствуйте! – хором поздоровались подошедшие ребята.

– Доброе утро! – ответила Ольга Викторовна, улыбаясь.

Маша вручила ей букет.

– Спасибо! – сказала учительница. – Очень приятно.

Косте стало немного неловко: ведь мама тоже предлагала взять цветы, а он наотрез отказался. Он же не девчонка и не первоклассник! Теперь ему хотелось, чтобы Ольга Викторовна так же улыбалась и его букету. «В следующий раз обязательно возьму», – решил Костя.

Тем временем все классы построились на линейку, музыка стихла, и на крыльцо вышел директор школы Алексей Николаевич.

«Давным-давно в Древней Греции словом «школа» называли беседы мыслителей со своими учениками, – начал он свою речь. – Прошли времена, и теперь это слово известно как место, куда каждый год 1 сентября отправляются за знаниями миллионы ребят. Здесь вы впервые познакомились со своими одноклассниками и учителями. Ваши педагоги повели вас по дороге знаний…»

Костя обратил внимание на слова «учитель» и «педагог». «Педагоги – это и есть учителя, – подумал он. – Учитель – от слова «учить», а педагог?»

После линейки все разошлись по классам. На первом уроке – классном часе Ольга Викторовна поздравила ребят с тем, что они стали третьеклассниками, рассказала, какие предметы они будут изучать в этом году, какие учителя будут преподавать кроме Ольги Викторовны.

Тут Костя вспомнил свой вопрос на линейке и поднял руку.

– А «учитель» и «педагог» – это одно слово? – спросил он.

– Эти слова разные, Костя, ведь они по-разному звучат, – ответила Ольга Викторовна. – А вот значение у них одно. В слове «педагог» первая часть переводится как «ребенок», а вторая – «вести». Получается, педагог – это тот, кто ведет или воспитывает ребенка.

– А когда появились первые учителя и школы? – спросила Маша.

– Профессия учитель возникла еще в древние времена. Первые школы появились в Древнем Египте. Учиться в них могли не все, а только юноши из знатных семей. Школа тогда была совсем не такой, как сейчас. Вместо тетрадей школьники писали на папирусе, а учебников вообще не было. А вот экзамены школьникам сдавать приходилось, совсем как нашим выпускникам.

– А какие предметы изучали тогда? – поинтересовалась Полина.

– Сначала дети обучались письму, счету, рисованию. С развитием науки и искусства появлялись и новые предметы – математика, химия, физика, литература, иностранные языки. Со временем у школьников появились тетради, учебники, а теперь и компьютеры. Много чего изменилось в школе за века.

– А учителя в школе были всегда! – заключил Денис.

– Пожалуй, ты прав. Учитель и ученик оставались в школе во все времена.