Читать книгу Мир Земной проявленный в ином познании - Алла Александровна Силина - Страница 4

При помещении какого-либо объекта наблюдения и прохождении исследуемым объектом границы непроизвольного (наблюдаемого) участка пространственно-временного зарождения момента наблюдения отметим следующее.

– При пересечении указанной выше границы, объект наблюдения не вызывает у наблюдаемого какой-либо ассоциации с физическим либо каким-либо еще наблюдаемым ранее объектом. Поскольку идет полная (частичная возможна) трансформация его составных элементов (состава объекта) при пересечении, при переходе через указанную границу.

– Идет последовательное смещение всех полевых структур нематериального составления объекта с целью его соответствия новому циклу прохождения пространства-временного перехода. При этом при наблюдении за объектом с позиции наблюдателя отмечено станет полное не соответствие объекта его первоначальному образу. Т.е. трансформация первично помещенного объекта наблюдения.

– При переходе объектом указанных выше границ перестают влиять на объект все предыдущие уровни его материального плана существования. Т.е. такой исследуемый объект полностью переносится в иную систему соотношения, построения координат пространства-времени. Что влечет за собой трансформацию выделенного объекта, как на уровне его материи, так и на уровне энергетического построения исследуемого объекта.

Получаем, что при переходе невидимой границы пространства-времени для наблюдателя, объект становится как бы разрушенным, дематериализованным. Но при этом идет полная либо частичная переустановка всех энергокомпонентов внутри выделенного объекта с целью его определения и соответствия в веденные данные пространственно-временного участка прохождения объектом своего пути.

Здесь следует понимать, что ваша физическая модель построения пространства-времени отражает только выделенный вам для изучения материальный спектр, участок поглощения, выделения и обмена энергиями. Выйти за пределы определенного вам для познания участка мира вы не можете, поскольку сейчас идет сильное ограничение в связи с недостаточно развитым мозгом человека.

Вы не можете исследовать время, пространство, параллельные участки и миры вашей планеты в силу не возможности вашего понимания и не готовности к взаимодействию с понятиями, что выходят за рамки вашей картины мира. А многое вам покажется просто не возможным. Многое еще рано давать в силу низкого уровня интеллектуального, духовного уровня развития человечества. Поэтому здесь будем давать только примерное описание вопроса связанного с пространственно временным механизмом трансформации и перехода материи из одного ее состояния в другое. Краткий курс, который позволит читателю выйти за рамки привычного ему восприятия мира.