Читать книгу P.E.I.demia: Crónica de una crisis educativa anunciada - Ana González Pereira - Страница 11

Nuevas iniciativas, reflexiones y sugerencias se avecinan. “Los futuros de la Educación”11 de la UNESCO. Con la mirada puesta en el 2050 y más allá, propone aprender a transformarse a reexaminar y replantear la manera en que la educación y el conocimiento pueden contribuir al bien común mundial.

Se puede leer en la página web de la UNESCO que “La iniciativa movilizará las muchas y ricas formas de ser y saber en todo el mundo con el fin de aprovechar la inteligencia colectiva de la humanidad. Se basa en un proceso consultivo amplio y abierto en el que participan los jóvenes, los educadores, la sociedad civil, los gobiernos, las empresas y otras partes interesadas. La labor la guiará una Comisión Internacional de alto nivel integrada por líderes de pensamiento de muchos ámbitos y regiones del mundo. En noviembre de 2021, la Comisión publicará un informe destinado a compartir una visión de futuro sobre qué es lo que la educación puede llegar a ser, y a ofrecer un programa de acción política”

La iniciativa “Los futuros de la educación: aprender a transformarse” catalizará un debate mundial sobre cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden moldear el futuro de la humanidad y del planeta (Fuente: UNESCO).

Mientras tanto aquí, en Puerto Iguazú, esta pequeña ciudad del NEA, de tierra colorada y verde intenso, vamos oteando el horizonte, para estar prevenidos y anticipar las tormentas.