Читать книгу Дачные страшилки - Анастасия Безлюдная - Страница 6
Шумная колонка
ОглавлениеОдному мальчику на окончание учебного года родители колонку подарили. Умную, беспроводную, которая команды понимает. Скажешь колонке: «Включи музыку!» – и можно ходить с ней по квартире или по улице, песни петь. Но песни петь мальчик не любил, а вот музыку громко слушать ему очень нравилось. Выйдет мальчик во двор, сядет на скамейку, скажет колонке: «Включись на полную громкость!» – и слушает, улыбается. Рядом женщина с коляской малыша спать уложить пытается, а музыка на всю улицу орёт. И малыш в коляске орёт: уснуть не может. Подошла женщина к мальчику, попросила потише сделать, а мальчик только рассмеялся в ответ. Колонка так громко играет, что мальчик не слышит, о чём его просят. Смотрит: перед ним тётя с коляской, словно рыба какая-то, беззвучно рот открывает. Смешно же! Поняла женщина, что мальчик не сделает тише, ушла в парк малыша укачивать. Приехал домой сосед – пилот самолёта. У него ночной рейс был; очень устал. Спать хочет. А из-за музыки стёкла в окнах звенят – не уснуть. Выглянул уставший пилот в окно, попросил мальчика потише сделать. Но мальчик и его не услышал. Сидит на скамейке, ногами в такт музыке качает. Пришлось пилоту голову не на подушку, а под подушку положить.
Так и ходил мальчик с колонкой во двор каждый день. Все соседи не знали, куда от его музыки спрятаться. Уже собирались в полицию идти жаловаться. Но не успели: родители мальчика на лето на дачу отправили, воздухом дышать и в озере купаться. Уехал мальчик, и сразу во дворе тишина наступила: колонку мальчик с собой забрал.
Приехал мальчик к бабушке, пирожков наелся, воздухом чистым надышался и до обеда проспал. Бабушка даже испугалась: не заболел ли? Но мальчик её успокоил: зачем рано вставать? В школу же не надо! Так и стал проводить каждый день: до обеда спит, а потом долго уснуть не может. Хорошо, колонка всегда под рукой. Позавтракает мальчик в три часа дня, берёт колонку, скажет ей включиться и идёт по посёлку гулять. «Тыц-тыц-тыц» по всему садоводству разносится. Разря́ди́тся колонка – мальчик домой бежит. Покушает, колонку заря́ди́т и снова на улицу выходит. Поздно уже, в домах везде свет выключают: спать ложатся. Но мальчик-то спать ещё не хочет. Гуляет, музыку слушает, никому спать не даёт. Все ему замечания делают, на часы показывают, а он не слышит никого – так громко у него колонка играет. Однажды вечером дошёл мальчик до дальней улицы – у самого леса. Смотрит: дом стоит. Старый совсем, покосившийся. Краска на стенах облупилась вся, крыша провалилась. Интересно стало мальчику, что в доме внутри. Решил он в окно заглянуть. Сказал колонке музыку погромче сделать. И как раз песня такая ритмичная началась, словно подталкивает его: иди, иди! Подошёл мальчик к дому, а от него словно холодом повеяло. И на колонке помехи пошли: не музыка, а скрежет да шипение. Стукнул мальчик рукой по колонке, чтобы не шипела на него, а нормально играла. Колонка на секунду затихла, но потом снова трещать стала. Только среди треска хриплый голос послышался:
– Не шуми, мальчик! Кто шумит – бесшумно исчезнет…
Вздрогнул мальчик, колонку в траву уронил. И она затихла сразу. Оглянулся мальчик, чтобы найти, кто его разыграть решил. А вокруг ни души. Только ставни в заброшенном доме скрипят. Схватил мальчик колонку и бросился назад – к своему дому. Бежит и думает: «Это мне показалось, наверное, потому что вовремя спать не лёг».
Забежал в дом, колонку на зарядку поставил, в кровать лёг и уснул сразу. Приснилось ему, что кто-то тёмный над кроватью склонился и несколько раз повторил: «Не шуми!»
На следующий день мальчик ещё позже проснулся – не к обеду, а к ужину. И про сон свой забыл уже. Поел, колонку схватил и гулять пошёл. Музыка орёт, соседи головами качают: устали за день в огороде работать, отдохнуть хотят в тишине. А мальчик колонке сказал громкость на максимум сделать, идёт по поселку, камни на дороге пинает. Темнеть стало. Все спать ложатся, а музыка из колонки «Тыц-тыц-тыц!» – не уснуть никому. Полночи мальчик музыку слушал, пока колонка не разрядилась. Вернулся он домой, поел в темноте и спать лёг. И снова сон ему снится, словно тёмная фигура над кроватью склонилась, от неё холодом повеяло – даже под одеялом мурашки побежали. Поёжился мальчик во сне. Колонка, стоявшая рядом с кроватью на зарядке, красным огоньком мигнула и затрещала.
– Зря ты шумел, мальчик, – раздался хриплый голос сквозь треск.
Колонка снова мигнула и затихла. И тёмная фигура исчезла.
Проснулся мальчик, открыл глаза, чувствует: сердце как сумасшедшее колотится и ладони все потные, липкие. «Это же просто сон, – думает. – Чего я так испугался?» Смотрит мальчик в окно – а на улице ночь! Хотел мальчик бабушку позвать, спросить: он что, до ночи проспал? А рот открыть не может. Губы словно приклеенные. Замычал мальчик: «М-м-м!» – а колонка включилась, и снова красная подсветка зажглась. Мальчик снова мычит: «М-м-м!» Ещё ярче красная подсветка вспыхнула, и колонка тихо затрещала:
– Команда принята́. Перевожу вас в беззвучный режим!
Смотрит мальчик, а руки и ноги у него словно сдуваться начали. Как воздушный шарик, который иголкой проткнули. Хотел мальчик закричать и на помощь позвать, но даже замычать не смог: беззвучный режим сработал. Мальчик сдутыми руками машет, а за руками и туловище сдувается, и голова! Весь сдулся. Маленьким стал и плоским. На 3D-стикер похожим. Лежит на полу, звука издать не может.
Утром бабушка в его комнату пришла со шваброй – пол подмести. Смотрит: кровать пустая, незаправленная. Покачала бабушка головой, подумала, что внук гулять убежал. Только чудо-колонку свою почему-то оставил. Забыл, наверное. Мальчик лежит на полу, пытается бабушке знаки подать: «Я здесь! Я никуда не убежал!» Но на беззвучном режиме бабушка его не услышала. Быстро веником на совок замела и весь мусор в печку бросила. Так мальчик и пропал. Беззвучно.
* * *
Рома замолчал. Мартин покосился на колонку, стоящую у ног Ромы. А Маргарита вскочила на ноги и потянула Мартина к выходу.
– Поздно уже! – сказала она. – Мы завтра вечером снова придём. Только ты колонку больше не доставай, а то вдруг она нас на беззвучный режим поставит.
И ребята побежали вниз по лестнице.