Оглавление
Андрей Двоскин. Креакратия, или Нейрохакинг 2.0. Ключи креативного мышления для развития себя, своего дела и отношений
Введение
Отсылки и благодарности
Часть 1. Обзор переднего фронта эволюционной динамики
1. Константы пути
2. Три возможных сценария дальнейшей видовой эволюции
3. Особенности современного этапа развития
4. Ресурсы личностного роста и фигуры компетенций
5. Базовые принципы и особенности освоения и различения легитимных практик
6. Два типа страданий. Выбор системы отождествления
7. Системный ресурсный метаболизм
8. На каких правилах строится «самонавигация», и как отличать прикладные карты развития от иллюзорных
Часть 2. Законы и аксиомы индивидуального развития и эволюции
1. Мир действий и влияний. Как формируется индивидуальный курс энергетических валют
Ключ «Трансляция и передача»
Задание 1
Задание 2
2. Целевое действие. Знание и информация в эволюционных динамиках
Ключ «Знание для деятельности»
Ключ «Цикл эволюции сознания»
Эволюционные ресурсные динамики на разных стадиях роста
Задание 3
3. Проблемные зоны и препятствия для развития и роста. Их особенности в информационную эпоху
4. Мир перемен и пространство стабильности. Договороспособность как основа организации себя во времени и пространстве
Задание 4
5. Ресурсы и потенциалы. Способы обнаружения, коррекции, идентификации и конвертации
Мотивация и жизнь во времени
Задание 5
Ключ «Тело-Энергия-Ум»
Три принципа возвращения потенциалов
Какие препятствия блокируют внутренние ресурсы и потенциалы
Процесс перехода от конкурентной фазы к креативной
6. Время эволюционного перехода. Человек перехода
Задание 6
7. Вертикальные и горизонтальные ценностные эквиваленты. Баланс эмоций. Шкала эталонных эмоциональных состояний
Модель трехфазного ума по Макфетриджу
Принципы формирования новых навыков
Вертикальные и горизонтальные шкалы эмоциональных состояний и ценностных эквивалентов
Задание 7
8. Законы и уровни включенности в системы
Задание 8
9. Информационная среда как среда для развития. Информация и дезинформация в информационном обществе
Чем судьба отличается от кармы
Что такое информационная среда
Поколенческое программирование
Типы культуры на разных стадиях эволюции сознания
10. Программные коды проживания и системы их интерпретаций
11. Эволюция ресурсных динамик на разных стадиях роста и сопутствующие эффекты
Задание 9
Базовые шаги перепрограммирования
12. Еще раз о креативной фазе развития сознания
Ключ «Пирамида интегральной опоры»
Ключ «Вход-Выход»
Задание 10
Часть 3. Срединный путь в партнерских отношениях
1. Почему мы являемся тем, о чем и как мы думаем, и наши отношения не исключение
Ключ «Цикл эволюции сознания»
Базовые препятствия в отношениях
Краткое резюме главы
Задание 1
2. Как формируются архетипы идеальных партнеров, паттерны полоролевого поведения и комфортных состояний в отношениях
Ключ «Доперсональное-Персональное-Трансперсональное»
Аддикция. Как эмоциональные привязанности могут стать удавкой для партнера
Ключ «Взаимозависимое происхождение и присутствие»
Поведение подражания и иерархические модели в отношениях
Краткое резюме главы
Задание 2
Задание 3
Задание 4
3. Почему партнер в отношениях не может являться проектом. Совместные ценности. Договоропригодность
Ключ «Я-Мир-Взаимодействие»
Общие проекты в паре
Ключ «Вход-Выход»
Договоропригодность в отношениях
Внутренний центр
Краткое резюме главы
Задание 5
Задание 6
Задание 7
4. Как отношения выглядят и строятся с точки зрения энергопроцессов в тонких телах и энергетических центрах. Интимность в паре
Ключ «Тело-Энергия-Ум»
Ключ «Знание для деятельности»
Интимность в паре
Роль ритуалов и традиций в паре. Общее мировоззрение
Парный энергетический метаболизм. Ключ «Лотосовая ромашка»
Краткое резюме главы
Задание 8
Задание 9
Задание 10
Часть 4. Основные ключи Креакратии
1. Антропотехника
2. Цикл развития сознания
3. Знание для деятельности
4. Трансляция и передача
5. Тело-Энергия-Ум
6. Я-Мир-Взаимодействие
7. Взаимозависимое происхождение и присутствие
8. Доперсональное-Персональное-Трансперсональное
9. Вход-Выход
10. Шаг развития
11. Новая ресурсная парадигма
Отзывы
Отрывок из книги
Креакратия – это авторская образовательная методика, направленная на обучение креативному (творческому) мышлению. Термин «креакратия» несет в себе представление о доминирующем значении творческой мотивации человека и появлении мышления нового типа, характеризующего переход на следующую (креативную) фазу развития сознания личности.
Базовой идеологемой методики является представление о четырехфазовом цикле развития сознания личности. Основания этой модели можно проследить во многих религиозных, философских и академических традициях и школах, от «сансарического колеса» в буддизме, «типологии человеческого поведения» у Гурджиева, «цикла алхимического изменения» у тамплиеров и розенкрейцеров, «циклической динамики» йога-сутр Патанджали и других йогических текстов, до «архетипических циклов» Юнга и «пирамиды Маслоу».
.....
Сегодня можно часами обсуждать, верны «хеллингеровские порядки» или не верны. Сведение любой психической проблематики к форме отношений с Матерью – универсальный код или личная особенность отношений с матерью самого Хеллингера? Но важно уже не это, а то, что новая парадигма «Порядков любви» (системно-феноменологического подхода) победно шествует по планете и наводит немецкий порядок в умах и душах охваченных ею адептов.
Любой касающийся этой темы специалист и практик очень хорошо знает, что там есть что «наводить», а унифицированной системы нет. Все школы держатся за свои «местечковые» представления и своих академических гуру. А «Хеллингер и Ко» кинули миру вот такое зерно – претензию на описание и применение единого, универсального, унифицированного порядка развития психического в принципе. И оно проросло и заколосилось. Разрозненные герметичные практики «работы с полем» до этого момента были локальны, не объединены и не имели ни внятной онтологии и теории, ни корпуса прикладных унифицированных методов, и рядились то в шкуры магии и шаманизма, то в обертки экстрасенсорики или еще какой-нибудь ереси. И вот получите – «практика развития заместительского восприятия», которую можно освоить за несколько сеансов вместе с пакетом учебников и лекциями по теории в нагрузку.
.....
