Читать книгу В душу детскую постучусь - Андрей Геннадьевич Голубев - Страница 4

Глава 1. Глубины детской души

Оглавление

Слышать детей – это почёт

Горько плакала малышка.

Тяжко стало на душе.

И призыв висел: «Услышьте!

То, что плохо мне уже.

Не справляюсь. Тяжело.

И сейчас не получилось.

И бессилие нашло.

А к чему-то я стремилась.

Страшно даже иногда.

Тягостный душевный труд.

Стыд признаться: есть беда!

А вокруг так много пут».


Подошёл к малышке папа.

Взял на ручки и обнял:

«Счастье ты, моя отрада!

Что за страх тебя связал?

Я с тобой, дочуня, рядом!

Всё с тобою разделю.

Твои слёзки льются градом.

Я прижму тебя к теплу.

Погрустим с тобою вместе.

Твои страхи разберём.

Чувства все твои уместны.

Всё, что мы с тобой найдём.

Встречу я всегда открыто

Твоё любое состояние.

И поддержкой ты укрыта.

Доченька, ты достояние!

Благодарность запредельна,

То, что ты вообще живёшь.

И скажу ещё отдельно:

Я открыт, ну, если позовёшь.

И спасибо, что ты есть!

Я твой папа! Это честь!».


Малышка ощутила тепло,

В папино уткнувшись плечо.

Любит, и ему не всё равно.

Слышать детей – это почёт!


Ода детям

Чистейшее создание

Приходит в этот мир.

Подарок мирозданию.

Устроить можно пир.


Праздник ярко светлый:

Рождается когда ребёнок.

Он личность и заметный

С рождения и пелёнок.


Даже чуть пораньше:

В животике у мамы.

Родится, станет старше.

Ему важны бальзамы:


Внимание в достатке

К его важной персоне.

Жить горько и сладко,

А расцветаем в основе.


Внимание к тому, что есть.

А мелочей нет у детей.

Ребёнок интересен весь.

Увидеть ты его сумей.


Услышать, что несёт,

И мир какой внутри.

Есть интерес и принесёт

Душевность, как янтари.


Мир познают и открывают.

Размещают впечатления.

Детские открытия ваяют

На каждое мгновение.


Живёт фантазия свободно.

Перетекает в игры быстро.

Наполнено всё разнородно.

И вспыхивает в детях искра.


Живая часть красива —

Детской прелести души.

Которая порой ранима.

Несут всё это малыши.


И жаждут они уважения.

Сами не умеют проявлять.

Примером запускается движение.

Научатся и сами уважать.


Спуститься важно с высоты,

Со взрослости высокомерной.

Дети – это чистые цветы,

А удобрения им в меру.


Но не единственно по сути.

А солнышко, тепло?

В домашнем близком уюте

Посеяно любви зерно.

Любить не за поступки:

За то, что есть такое чудо.

Росточек чувственно хрупкий.

Легко самоценность порушит.


Здоровую сея атмосферу,

Поддерживая личность детей,

Характер увидим и манеру.

Влияние отцов и матерей.


Насилие не полезно.

Оскорбления разрушительны.

А адекватность уместна.

Другом стать, а не воителем.


Даём пример выражения

Эмоций и их прояснения.

Придут и вознаграждения

Здоровых наших отношений.


А детям точно сложнее

С новым чем-то разобраться.

Взрослых поддержка важнее,

Чем воспитывать стараться.


Возникшую признать ошибку,

Прощения просить уместно

И взрослый очень гибко,

Правдиво и открыто-честно

Сможет к детям двери открыть,

Развития возможности показать.

Всё это можно подарить.

Искренним примером дать.


Хорошее доброе слово,

Объятия, физическая возня —

Всё это под основу,

И ценностью храня.


В каждом есть ребёнок.

Не важно, сколько лет.

Не тыкайся, как котёнок,

Чтоб не случилось бед.


И если что-то ранит,

Полезно разобраться.

Залогом важным станет,

Если с собой встречаться.


И детям дать такое,

Что сам не получил.

Исследуя пережитое,

Детям солнце подарил.


Мир ребёнка

В мир пришёл неизвестный

И непонятный в окруженье.

Открытым пришёл и честным,

Вкушая каждое мгновение.


Он беззащитен и чист,

Как свежая капля родника.

Белый доверчивый лист.

Не ждёт подвоха пока.


Верит, что есть защита,

Тепло и ценное внимание.

Не нужны ему дефициты,

Надеясь на старания.


Искренней жаждет любви.

Без лишних особых условий.

Душой кричит: подари

Любовь мне безусловную!


Хочет, чтоб научили,

Как переваривать опыт.

Не ждёт, чтобы били.

Грозный родителей рокот.


Путается в состояниях

И в возникающих чувствах.

Поддержка этих ваяний —

Родительское искусство.


Справедливости ждёт в отношениях.

Впитывая взрослых примеры.

Адекватное прерывание движения.

Искренне близким верит.


Ждёт разделения слёз.

С ним чтобы были в грусти.

Мечт, фантазий и грёз

Разделение. Захочет – отпустит.


Страх ему жизненно важен

Под принятие и объяснение.

Принуждение быть отважным

Рушит психику и доверие.


Обработаем злость адекватно.

Без разрухи к желаниям идём.

Бережно и  вполне деликатно

К потребностям так дойдём.


Он светлый, чистый, открытый.

Загрубеть ещё успеет —

Опытом впереди добытым.

Рушить кто ребёнка смеет?


Потребности

Цветочек нужно поливать,

Подпитывать и удобрять,

А также свет ему давать,

Теплом от солнца прогревать.


Вот так растёт и человек,

Свои потребности питаем.

Основу важно получить на век,

Самооценку наполняем.


Тепло, любовь – это основы,

Ребёнка безопасность формируют,

И шансов больше стать здоровым.

Хотя на истину не претендую.


И очень важно, уважение

Чтобы ребёнок получал.

Не будет тогда волнений,

Путь импульсов преодолевал.


Получит важное внимание

На жизнь во всей красе.

И компенсируется признание,

На жизненном не дёргаясь шоссе.


Хорошая в основе база

Того, что ребёнок мог получить.

Тогда не страшна будет зараза

В виде проблем, что могли задавить.


Уважение к ребёнку

Спуститься важно с высоты

Разнообразья всех ролей.

Дойти до чистой простоты,

Стать гибче и честней.


Пораньше ребёнка увидеть —

Уникальнейшее творение.

Общие мостики установить.

Где уместно, вставить ученье.


Познакомиться с душой,

Миром его фантазий.

Не делай вид, что занятой.

Станет мир прекрасен.

Если мгновение найдёшь,

С ребёнком время проведёшь.

А мир ребёнка необычен,

Там важно всё – нет мелочей.

Фантазии безграничны,

Достойны жизни и речей.


Разделишь с ним переживания.

Научишь с чувствами встречаться.

Плоды дадут эти ваяния.

Начни им интересоваться.


Прислушайся к его желаниям,

Стремлениям и мечтам.

Гармонию найдёшь пониманию.

В ответ получишь уваженье сам.


В особом равном диалоге

Границы можно расставлять.

Все жизненные дороги

Вполне реально преодолевать.


Качество отношений с ребёнком

Родился человечек,

Хрупкое создание,

С криками и без словечек,

Важных для описания.


Необходимо ему внимание,

Забота и много тепла,

Молоко или смесь питания.

И чтоб мимо прошла война.


Война – это не только смерть

И тиражирование жертв.

Война – это в семье накал,

Разрушают когда наповал.


Безопасность формируется,

К миру интерес идёт.

Рядом быть рекомендуется,

Ногами пока не пойдёт.


Угадываем потребность,

Когда плачет или орёт.

Уважение и честность

Наши с желанием возьмёт.


Про честность поправка,

Как особенная ремарка:

Честность – отвечать за слова,

А не плести запутанные кружева,

Когда будет развиваться диалог,

Кормя ребёнка обещаниями впрок,

Закидывая лишними словами,

Не подтверждая их делами.


И очень важен такой нюанс,

Не красящий воспитания аванс,

Это личный взрослого пример,

В противовес учебных мер.

Требует взрослый уважать,

А сам никого не уважает.

Примером можно созидать.

И пока себя не воспитаем —

Глупо требовать от детей.

Авторитет отцов и матерей

Выпучивать на первый план —

Это уже явный обман.


Что нужно малому чаду,

Что он берёт, как награду.

Ему важно, чтоб замечали,

Физически это подмечали.

Стала его жизнь интересной

Для взрослого и уместной.

Выделен временной период.

Небольшой – такой мой вывод.

Но фокус чёткого внимания,

Как сильный концентрат.

И не нужно особых затрат.


В душу детскую постучусь

Подняться наверх