Читать книгу Как заработать миллиард, или Интеллектуальный капитал предпринимателя - Андрей Грибов - Страница 26

Глава 2. Знание
Глупое большинство
Особенности распределения интеллекта в России

Оглавление

В нашей стране последние почти 100 лет пролетарии под руководством демагогической плутократии целенаправленно истребляли умных людей[71], в результате чего их просто осталось очень мало.

В 1917–1918 гг. истребляли самых умных.

В 1918–1922 гг. офицерство, казачество, средний бизнес, опираясь на пролетариев и мелких лавочников.

В 1922–1928 гг. – предпринимателей, открывшихся во время нэпа.

В 1928–1935 гг. – мелких лавочников и предпринимателей – кулаков.

В 1937 г. – руководителей департаментов внутри своего аппарата принуждения, включая армию и НКВД, а также множество советских руководителей, чиновников, ученых.

В 1993 г., уже после перестройки, начался массовый добровольный выезд научной интеллигенции, в народе получивший название «еврейский исход», и молодежи, представителей среднего и мелкого бизнеса (начальники отделов).

Неоднократные войны выкашивали наиболее активную и умную часть населения.


Вот как описывает часть проблем России в течение XX в. Збигнев Бжезинский в своей работе «Великая шахматная доска»:

«Невозможно преувеличить ужасы и страдания, выпавшие на долю русских людей в течение этого столетия. Едва ли можно найти хоть одну русскую семью, которая имела бы возможность нормального цивилизованного существования. Рассмотрим социальные последствия следующих событий:

● русско-японская война 1905 года, окончившаяся унизительным поражением России;

● первая “пролетарская” революция 1905 года, породившая многочисленные акты городского насилия;

● первая мировая война 1914–1917 годов, явившаяся причиной миллионных жертв и многочисленных нарушений в экономике;

● гражданская война 1918–1921 годов, унесшая еще несколько миллионов человеческих жизней и опустошившая страну;

● русско-польская война 1919–1920 годов, закончившаяся поражением России;

● создание системы ГУЛАГа в начале 20-х годов, включая уничтожение представителей элиты предреволюционного периода и их массовое бегство из России;

● процессы индустриализации и коллективизации в начале и середине 30-х годов породили массовый голод и миллионы смертей на Украине и в Казахстане;

● “великая чистка и террор” в середине и конце 30-х годов, когда миллионы заключенных находились в трудовых лагерях, более миллиона человек были расстреляны, несколько миллионов умерли в результате безжалостного обращения;

● вторая мировая война 1941–1945 годов, принесшая многомиллионные военные и гражданские жертвы и сильные разрушения в экономике;

● возобновление сталинского террора в конце 40-х годов вновь повлекло за собой массовые аресты и казни;

● 44-летний период гонки вооружений с Соединенными Штатами, начавшийся в конце 40-х и продолжавшийся до конца 80-х годов, явился причиной разорения государства;

● попытки насаждения советской власти в зоне Карибского бассейна, на Ближнем Востоке и в Африке в течение 70–80-х годов подорвали экономику страны;

● затяжная война в Афганистане 1979–1989 годов сильно подорвала потенциал страны;

● неожиданный крах Советского Союза, сопровождавшийся гражданскими беспорядками в стране, болезненным экономическим кризисом, кровопролитной и унизительной войной в Чечне»[72].


Кроме того, с середины XIX века и особенно в советский период происходило масштабное спаивание народа страны, которое накладывало жесточайший отпечаток на репродукцию населения. Как это происходило?

Юный самец homo sapiens весьма среднего уровня интеллекта под воздействием не столько ума, сколько половых гормонов, начинал искать с кем спариться, искал себе самку. Находил. Он выпивал полбутылки водки и наливал стакан своей подруге. Спаривался. Рождается ребенок – две руки, две ноги, может говорить. Но есть «небольшое» отличие – IQ у него очень близок к минимальной норме[73]. Ниже которой уже дебилы и кретины. Этот ребенок достигает половозрелого возраста, начинает также под действием гормонов искать себе самку. Соответственно похожего уровня по интеллекту. Опять полбутылки водки в себя, стакан – в самку. Цикл повторяется, но родившееся «потомство» уже имеет прямо пограничный уровень IQ по интеллектуальной шкале. Следующий цикл ведет уже к прямому деторождению дебилов, но находящихся в высшей «касте» среди дебилов. Они имеют паспорт, гражданство и право голосовать. Умеют читать, но очень это не любят, поскольку им трудно загружать очень слабый мозг. Пишут с большим количеством ошибок. И запомнить три команды подряд они не могут. Не потому что не хотят, а потому, что не могут. Могут выполнить только одну команду, потому, что в «оперативную память» у них больше не помещается. Например, команда «возьми мешок, отнеси к сараю, положи в сарай, в сарае возьми лопату и принеси сюда» не может быть даже запомнена, не то что выполнена. Для управления таким «человеком» необходимо дать команду «возьми мешок, отнеси к сараю», проверить ее выполнение, дать команду «возьми лопату и принеси в то место, где взял мешок», проверить. И это не придуманный «ужастик». Таких людей вследствие «развитого алкоголизма» очень и очень много в нашей стране. Просто очень часто умные люди, общаясь в университетах и офисах, не видят их. Но на стройплощадках их можно увидеть даже в крупных городах. А в сельской местности, да в удалении от Москвы на 400–500 километров таких немало.

Автор в 2008 году случайно побывал на дружеской встрече двух глав районов одной из областей Центрального Черноземья. Немного выпив, один из глав начал бахвалиться перед другим лучшими показателями. На что другой дословно ответил так: «Да, тебе легко говорить, у тебя уровень дебильности в районе всего-то 70 %. А у меня в районе 85 %, а то и 90 %. Попробовал бы на моем месте таких показателей достигнуть».


В результате всех этих факторов демографическая обстановка в России сильно изменила как структуру, так и распределение человеческого капитала.

На сегодняшний день структура человеческого капитала в России по сравнению с другими странами выглядит следующим образом:[74]


Структура человеческого капитала


Как видно, Интеллектуальный капитал в России составляет незначительную величину – всего 8 %. По сравнению с другими странами, например, США и Францией – это примерно в 4–7 раз меньше.

Но в России существенно развиты другие части: духовный и витальный капитал. Это свидетельствует о том, что большинство населения склонно принимать решения, ориентируясь исключительно на эмоции, а не на разум.


В России и кривая распределения интеллекта отличается от соответствующей кривой в нормальном обществе


РАЗНИЦА В РАСПРЕДЕЛЕНИИ ИНТЕЛЛЕКТА В НОРМАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ И В РОССИИ


В узких кругах один очень умный и одновременно, наверное, самый эпатажный политик говорит: «В России около 13 % дебилов. Это мой электорат».

Другой крупный российский политик считает, что население России это «или быдло или падло». И хоть это явный гротеск, доля истины в его словах имеется.

В России очень мало умных людей. С одной стороны, это не может не осложнять ведение бизнеса. Однако, с другой стороны, это может обеспечить существенное преимущество тем предпринимателям, кто рассматривает свой Интеллектуальный капитал как главный бизнес-ресурс.

71

Описано у Ивана Ильина, как стандартный германский метод, «искоренение элиты покоряемого общества»: «Тактика завоевателя была такова: после военной победы в стан германцев вызывался ведущий слой побежденного народа; эта аристократия вырезывалась на месте; затем обезглавленный народ подвергался принудительному крещению в католицизм, несогласные убивались тысячами; оставшиеся принудительно и безропотно германизировались. “Обезглавление” побежденного народа есть старый общегерманский прием, который был позднее применен и к чехам, а в наши дни опять к чехам, полякам и русским (для чего и внедрены были в Россию большевики с их террором)». URL: http://modernlib.ru/books/ilin_ivan_aleksandrovich/nashi_zadachi_tom_i/read

72

Бжезинский З. Великая шахматная доска (Господство Америки и его геостратегические императивы) / Пер. О. Ю. Уральской. М.: Междунар. отношения, 1998.

73

Границей дебильности считается IQ 70. URL: https://ru.wikipedia. org/wiki/Дебильность

74

Презентация «Национальное богатство» к урокам экономики на тему «Экономический рост». URL: http://900igr.net/kartinki/ekonomika/ Natsionalnoe-bogatstvo/019-Struktura-chelovecheskogo-kapitala.html

Как заработать миллиард, или Интеллектуальный капитал предпринимателя

Подняться наверх