Читать книгу Самая Средняя Школа. Версия 1.02 - Андрей Владимирович Швец - Страница 3

Часть первая
12.00

Оглавление

Дети продолжали идти в желтом тумане навстречу потоку видений, проплывавших мимо них. Стали попадаться парты и мониторы. Большинство предметов им были знакомы и однозначно ассоциировались с обучением, но некоторые вызывали смех.

– На этом учились тысячу лет назад, наверное, – сказала Вторая Девочка, показывая на интерактивную классную доску.

– Мы же не в своем мире, – откликнулся Мальчик, которому это приключение все больше и больше нравилось.

– Тогда, может быть, вернемся, – в очередной раз предложила Первая Девочка.

– Ты что?! Потом у нас пропадут желания, и мы уже не захотим опять сюда пробираться, – ответил ей Мальчик, кидаясь на узел из оранжевых нитей и разрушая их.

– И мы ведь здесь не просто так, мы учимся, – поддержала приятеля Вторая Девочка, протянув руку и наблюдая, как растворяется в пространстве еще одна мировая линия.

***

Клим с удивлением смотрел на Лизу, которая, кажется, тоже видела происходящие изменения, но при этом спокойно ела мороженное, стараясь не капнуть им на свой легкий красный костюм. Юноша уже начал привыкать к мысли, что все это представление – для него лично. Потому что другие люди на эти изменения никак не реагировали, и тем необычней были слова девушки.

– Ты тоже это видишь? – выдавил он из себя.

– Не слепая я.

– Но другие— то не видят.

– Разве?

Только сейчас Лиза подумала о такой возможности. До этого ей казалось, что никто не реагирует на эти странности, только потому, что это не важно. Не самое логичное объяснение. Но девушка, как обычно, была поглощена анализом своего последнего сновидения, и мало интересовалась логичностью происходящего вокруг. Она, вообще, окружающую реальность была склонна воспринимать как очередной сон, а во сне всякое бывает.

– А у меня мама пропала, – произнес Клим и сам удивился тому, что сказал вслух то, о чем боялся даже подумать.

– Найдется, – успокоила его девушка, не задумываясь.

Лиза поправила длинные русые волосы, внимательно огляделась вокруг и снова сконцентрировалась на мороженном, которое уже начало течь. Клим знал об этой девушке больше, чем о других своих соучениках. Он учился в основном дистанционно, и в школе проводил только обязательные 5 часов в неделю. За его самостоятельной работой следила бабушка Лизы, которая была куратором и у самой Лизы и еще у двух учеников из их школы. Галина Петровна не очень хорошо разбиралась в математике и химии, но от куратора ведь этого и не требуется. Зато она каждый день контролировала занятия Лизы и Клима, настраивала учебные боты и ФОИС (федеральную обучающую и игровую среду), несколько раз в неделю встречалась со своими подопечными лично, а раз в полгода – и с их родителями. Собственно, такие личные контакты и являются основной функцией кураторов. С управлением образовательными программами и организацией учебы прекрасно справляется искусственный интеллект. Но человеческий социальный инстинкт все равно требует такую вот бабушку для оживления и очеловечивания всего учебного процесса.

Без Галины Петровны способный, но несобранный Клим вряд ли бы уделял внимание предметам и темам, которые его не привлекали. Да и за трудоемкие задания он вряд ли бы брался без куратора. И видимо, Министерство Образования не считало такое поведение чем— то исключительным, поэтому кураторы, обычно чьи-то бабушки и дедушки, были у всех школьников. И они обязательно должны были встречаться со своими подопечными лично.

И во время таких встреч Галина Петровна часто рассказывала о Лизе. Особенно она любила подчеркивать тот, удивительный для нее факт, что Клим и ее внучка были похожи друг на друга, как брат с сестрой.

– Вас двое! – воскликнула Антонина Васильевна из гаджета на руке девушки.

И вот тут Лиза действительно удивилась, услышав знакомый голос вне школы.

– А она все утро со мной разговаривает, – поспешил сказать юноша, видя удивление своей знакомой.

– Здесь?

– Везде.

– Обсудили? – продолжила Антонина Васильевна. – А теперь ступайте в школу.

– Так закрыта она, – сказала девушка.

– Я же с вами. Я открою.

– А зачем? – спросила Лиза.

– Это нужно прекратить. И это еще возможно, но только в Самой Средней Школе.

– В какой?

– В нашей школе, – пояснила Антонина Васильевна.

Но молодые люди никуда не собирались идти. Они в растерянности стояли и наблюдали за изменениями, которые продолжали происходить вокруг. Здания перестали пропадать, но некоторые прохожие прямо на ходу меняли прическу и одежду.

– Какие— то вы странные, – раздался девичий голос.

Рядом стояли Даша и Максим. Тоже их соученики, хотя на семинарах и онлайн-занятиях они встречались не часто. По математике и физике Клим почти всегда попадал в группы с высшими баллами за тесты, тогда как остальным лучше давались гуманитарные науки. Даша с удивлением смотрела на Лизу и Клима, приняв растерянный вид молодых людей за свидетельство их романтической встречи. И Дашу неприятно удивило то, что Лиза, будучи ее подругой, ничего ей не рассказывала. Максим же не анализировал. Ему было скучно и он бесцельно слонялся по городу, ожидая, когда какое-нибудь занятие само найдет его. Правда, пока его нашла только Даша.

– Видите что-нибудь? – спросила Лиза.

– Как же, очень даже видим, – многозначительно ответила ее подруга и стала поближе к Максиму.

– Вот! – обрадовано посмотрела на Клима Лиза.

– Она не про то, – возразил он.

В этот момент кондитерская напротив превратилась в магазин сувениров.

– А это видели? – воскликнула Лиза.

– Что? – спросил Максим.

– Как пропала наша кондитерская!

– А точно, исчезла, словно ее и не было никогда. Так может быть, ее и не было никогда? – рассмеялся Максим.

– Прикалываешься? – немного раздраженно произнесла Даша, еще не решив, обижаться или нет на подругу, скрывшую от нее свою встречу с Климом.

– А ты?! – огрызнулась та.

Молодые люди натянуто улыбались друг другу, не понимая, что происходит и как себя вести в данной ситуации. В отношениях с Лизой Даша считала себя «номером один», и для нее было важно понимать все, что происходит с ее «номером два». Но сейчас был тот редкий случай, когда она не знала, что и подумать. Длился, впрочем, этот момент недолго. Встряхнув короткими темными волосами, Даша пришла к выводу, что Лиза этими небылицами просто пытается отвести внимание от своего свидания с Климом, которое почему-то пыталось скрыть от нее.

– Если вам скучно, то не пойти ли нам всем в школу, наконец?! – опять подала голос Антонина Васильевна.

Теперь вздрогнули от неожиданности Максим и Даша.

– А вы что тут делаете? – спросил Максим, первым придя в себя и обращаясь к гаджету.

– На каникулах я могу быть везде.

– Ничего себе, – произнесла Даша.

– Она с утра со мной разговаривает, – вставил слово Клим.

– Так там же закрыто все, – сказал Максим, которому это предложение начинало нравиться, именно потому, что школа была закрыта.

– И я говорю, – подхватила Лиза.

– Но я же буду с вами – я все открою.

– Идем! – воскликнул Максим, поняв, что не зря сегодня ходил городу в поисках приключений.

– И мы пойдем, – ответила Даша и за себя, и за подругу.

Клим кивнул головой тоже, хотя честно говоря, его никто и не спрашивал. Юноша продолжал анализировать ситуацию и еще раз глянул на гаджет. Контакты родителей исчезли из записной книжки, зато появились совершенно незнакомые имена.

Даша развернулась, и сделала было несколько шагов к движущейся части тротуара, но Максим взял руководство экспедицией в свои руки.

– Мы так полдня будем добираться. За мной!

Все поняли, что он имеет в виду. Отец Максима работал в глубоких вентиляционных шахтах под городом, и сын, пользуясь пропуском отца, частенько водил друзей на экскурсии по тоннелям, соединяющим разные шахты и разные части города.

Попасть в число избранных, которых Максим катал по шахтам, хотелось многим. Поэтому все без колебаний направились за ним к ближайшей вентиляционной башне. Особенно это приглашение радовало Дашу, хотя она старалась не показывать вида.

А вот Лиза была еще раздражена тем, что никто не видит происходящих вокруг изменений и не верит ей, и что Клим не заступился за нее, хотя видит то же самое. Сам же Клим, не находя каких— то разумных объяснений происходящему, склонен был следовать инструкциям Антонины Васильевны. И раз она настойчиво отсылала всех в школу, то значит, так и следовало поступить. А поскольку все остальные тоже были не против, то юноша не видел необходимости убеждать Дашу и Максима в том, в чем еще и сам не разобрался, а именно – в реальности изменений, которые видят только они с Лизой.

Чем выше рос город, тем важней становилась проблема очистки и охлаждения воздуха, заключенного между небоскребами. Со временем, роль огромного кондиционера стала играть глубокая и широкая сеть шахт под городом.

Максим провел карточкой перед стеной и в ней открылся служебный проход.

– Проходите, но никому не рассказывайте, – произнес Максим, уверенный, что они расскажут всем.

– Была я уже здесь, – соврала Даша, и решительно прошла первой.

– А я всегда боялась этих шахт, – призналась Лиза.

– Чего бояться, вы же тут мои гости, вы со мной, – успокоил ее Макс, заходя последним и закрывая за собой проход.

И уже обгоняя в коридоре всю группу, чтобы возглавить ее, добавил серьезным и озабоченным тоном:

– Хотя конечно тут пропадали люди, и калечились даже.

– Я назад хочу, – сказала Лиза под улыбки друзей, которые решили, что она просто кокетничает.

Клим шел как обычно за всеми, разглядывая технический коридор с многочисленными ответвлениями, по которому они следовали. Он заметил некоторую закономерность в цвете и в количестве кабелей, тянущихся вдоль стен коридора. И, по своему обыкновению, живо представил себе ситуацию, в которой они заблудились, и только он один, ориентируясь по этим коммуникациям, смог найти выход.

Как всегда и бывало, когда Клим начинал себе что-то представлять, воображаемая им ситуация становилась неотличимой от реальности. Он видел каждую деталь, ощущал малейшее движение воздуха и чувствовал все запахи. Юноша полностью погружался в воображаемый мир, и происходило это с ним постоянно.

И на этот раз он настолько живо представил себе благодарность и восторг товарищей, что споткнулся и чуть было не упал.

Все улыбнулись, глядя на неуклюжесть Клима, заставив его покраснеть, и остановились у раздвижной двери.

– Нам же понадобится личный транспорт, – торжественно произнес Максим, открывая ее при помощи манипуляций карточками.

– Прошу, – театральным жестом пригласил он товарищей в кабину.

– Я знала, что мы на этой поедем, – сказала Даша, опять проходя первой.

– А что это? – спросила Лиза, осторожно заходя следом.

Клим уже огляделся вокруг и заметил табличку с надписью «Вагон фуникулера №23».

– Подвесная дорога, – поспешила объяснить Даша.

– Вообще-то фуникулер, – поправил Максим.

– Это одно и то же.

Клим посмотрел на Дашу, но спорить не стал. К тому же вагон тронулся и начал разгоняться. Вагон фуникулера с размаху выскочил на открытое пространство и понесся над громадным жерлом уходящей вниз шахты. Все, кроме Максима, судорожно схватились за поручни, без какой бы то, впрочем, необходимости – вагон двигался хоть и стремительно, но очень плавно.

– Мама! – вскрикнула Лиза.

Максим наслаждался произведенным на соучеников эффектом. Внизу были видны многочисленные ответвления от главного ствола шахты, которая исчезала в абсолютной черноте. Клим подумал о том, что примерно так, наверное, древние люди представляли себе вход в загробный мир.

– Красота. Здесь же триста метров? – спросила Даша у Максима.

– Триста сорок два.

– Ну, примерно триста.

Клим продолжал обеими руками держался за поручень, крепко прижавшись к нему, что не осталось незамеченным Максимом.

Внезапно часть тоннеля, в который они влетели на большой скорости, сгладилась, стала ровнее и выше, прямо на их глазах.

– Вот опять! – крикнула Лиза, показывая пальцем.

– Что ты выдумываешь? Макс, ты видел что-нибудь? – спросила Даша.

– Нет.

– А ты? – теперь она спросила Клима.

– Я не понял еще, что это было.

– Видел ты! – возмутилась Лиза.

– Кажется, видел.

– Показалось, – бросил Максим Климу.

– У Клима мама пропала! – в качестве важного довода в пользу того, что она говорит правду, сказала Лиза.

– А ты только сейчас узнала? Мне моя мама давно рассказала, что его циркачи воспитали, – заметила Даша.

– Да, и с тех пор, как он перевелся в наш класс, мой отец не пропускает ни одного родительского собрания, – улыбнулся Максим. – Каждый раз бесплатное представление.

– Да уж, – выдавил из себя Клим и посмотрел на Лизу, как бы умоляя ее не спорить.

Скорость вагона стала плавно уменьшаться.

– Всегда есть мамы, – в запальчивости и необдуманно произнесла Лиза, и поймала на себе многозначительный взгляд Даши, а Максим почему— то изменился в лице и отвернулся.

Теперь вагон поднимался круто вверх. Прислушиваясь к новым ощущениями при подъеме, никто из друзей не заметил несколько теней, промелькнувших мимо и обогнавших их. А еще через несколько секунд движение прекратилось. И тут же открылась дверь вагона, прямо на знакомую улицу перед школой.

– Здорово! Никогда такого не видела, – произнесла Даша, желая угодить Максиму, и забыв, что уже «была здесь». – Спасибо.

– Пожалуйста. Вы идите, я догоню. Мне тут нужно подчистить кое— что.

Дождавшись, когда все выйдут из кабины и направятся к школе, Максим одной рукой набрал нужный код на панели ручного управления, а второй включил гаджет.

– Пап, мы в школе будем. Да, пользовались. Конечно проверил. В каком смысле, что я помню о маме? Все помню. Ладно… побежал я.

Вопрос отца озадачил юношу. Он посмотрел на свое отражение в отполированной панели. Спортивная фигура, темные не приглаженные волосы. В целом ему нравилось то, что он видел. Но иногда этого было недостаточно. Иногда возникало странное ощущение потерянности, которое Максим гнал от себя напускной бравадой. Вот и сейчас он, присев, высоко подпрыгнул и почти коснулся рукой потолка. Затем вышел и закрыл за собой дверь вагона, на месте которой сразу образовалась почти сплошная стена. И только тренированный взгляд мог определить на ней очертания служебного входа в подземные шахты.

Девушки и Клим шли по направлению к школе, зная, что Максим их легко догонит. Но пока его не было, Даша решила напомнить Лизе о тактичности.

– Ты Максу про мать напомнила.

– И что?

– Его мама умерла четыре года назад.

– Знаю, а чего вы мне не верите и ты еще, – последние слова относились к Климу.

– Ну, не видят они этого почему-то, – оправдывался юноша.

– Не надоело? – фыркнула Даша.

Лизе очень хотелось, чтобы сейчас опять что-нибудь изменилось в подтверждение ее слов, но как назло ничего не менялось. Впрочем, кое-что все-таки происходило. За ними наблюдала Председатель родительского комитета Людмила Ивановна, случайно оказавшаяся рядом. Она видела двух девочек, которых конечно узнала, и их соученика, направлявшихся к школе, которая на каникулах должна быть закрыта. А когда Людмила Ивановна увидела, что ребят догоняет Максим Савельев, ежегодно приносящий школе победы в спортивных состязаниях, но известный своей тягой к экстремальным развлечениям, то решила проследить за ними.

Четверо молодых людей, вместе с ничуть не запыхавшимся от пробежки Максом, остановились около дверей школы.

Клим внимательно осмотрел здание. Вопреки ожиданию оно не казалось пустым. В окне промелькнуло несколько странных силуэтов, один из которых был с рогами.

– Антонина Васильевна! – громко произнес Максим.

Никто не отвечал.

– Похоже, нас разыграли, – высказала свое мнение Даша.

Но тут щелкнули замки и двери начали медленно раскрываться.

– Не зависай, – сказал покровительственно Максим Климу, видя его смятение, и улыбнулся, – или ты боишься призрака школы?

Ворона, пролетавшая мимо, попыталась сесть на крышу невысокого здания, потому что опять увидела странные темные тени, мелькающие в воздухе, одна из которых пролетела насквозь через мужчину в костюме и с портфелем-гаджетом. Но здание вдруг исчезло, и птица кубарем полетела вниз, сумев затормозить только у земли. Не понимая, что происходит, она в растерянности сделала несколько шагов в одну сторону, потом в другую и, приняв решение, направилась дальше пешком, отбрасывая на тротуар три короткие полуденные тени.

А через место, где только что стоял дом, прошла ничуть не удивленная его отсутствием, как будто здесь его никогда и не было, Людмила Ивановна, направляясь к школе.

Самая Средняя Школа. Версия 1.02

Подняться наверх