Читать книгу Самая средняя школа 1.5 - Андрей Владимирович Швец - Страница 3

В желтом мире дети продолжали идти по призрачным коридорам, хотя вернее было бы сказать, что коридоры плыли мимо них. Многочисленные оранжевые нити становились все более упорядоченными. Возникало чувство, что несмотря на свою запутанность, они должны к чему-то привести.

– Может быть это школа? – предположила Первая Девочка.

– Тогда очень странная, – ответила ей подружка.

– Мы же в другом мире!

– Вот я и говорю – странная.

– Скажите спасибо, что я вам показал это место, где бы вы еще такое увидели! – Мальчику в однообразных коридорах было скучно, и он просто метался из стороны в сторону, чтобы порвать как можно больше оранжевых нитей. Не подозревая, что уничтожает целый мир.

– Мы, наверное, нарушаем правила и этой школы тоже, – снова начала высказывать свои опасения Первая Девочка.

– Ничего такого страшного мы не делаем. Правда? – этот вопрос Вторая Девочка адресовала Мальчику, который в этот момент поймал пролетающий глобус.

– Наставник мне сам показал, как сюда попасть. Значит ничего страшного, – ответил он и отбросил голубой шар. – Главное не дотрагиваться до точки сборки. А мы и не собираемся до нее дотрагиваться.

Девочки уже освоились в этом странном месте и перестали бояться разрушать мировые оранжевые линии. Теперь они отмахивались от них, как от паутины.

***

– Хорошо, что вы пришли. А то людей трудно бывает уговорить сделать что-либо правильное.

Голос Антонины Васильевны обволакивал сразу со всех сторон, и казалось, исходил из стен школы. Впрочем, как и всегда, но из-за сильного эха в пустом здании, даже такой знакомый голос звучал торжественно и загадочно.

Молодые люди сделали несколько шагов и в нерешительности остановились. Родная школа показалась им сначала чужой и недружелюбной, как будто оберегающей от всех входящих какую- то сокровенную и возможно страшную тайну. Но начал включаться свет, освещая отдельные участки холла, в котором они находились. Сначала засветился отраженным светом большой куполообразный потолок, на котором обычно проецировалось мотивирующее или воспитательное видео. Заблестели стеклянные панели директорского кабинета, расположенного очень высоко, под самым потолком, из-за чего казалось, что Директор видит оттуда все и всех. Затем включилось освещение вдоль стен, затем подсветка пола, и последними заработали декоративные прожектора, разбив пространство на разноцветные сегменты. Школа приобрела привычный и гораздо более приветливый вид, но все равно было странно видеть ее такой пустой и тихой.

Когда осветился самый дальний угол, молодые люди увидели двигающуюся к ним фигуру, похожую на женщину-андроида в синем облегающем комбинезоне. Они сначала отшатнулись в страхе, но потом Максим, казалось о чем-то догадался, заулыбался и пошел на встречу.

– Это не она …, – вдогонку сказал ему Клим, впрочем, не очень уверенно.

– Антонина Васильевна, это вы? – спросил Максим.

– Вы теперь всегда такой будете? – подхватила Даша и тоже пошла навстречу фигуре.

Лиза и Клим остались стоять.

– Молодежь, – неожиданно низким, но явно женским, голосом произнесло существо, закатив глаза, будто считывая откуда-то информацию. – Возникают трудности в функционировании сердца, лёгких, кровоснабжении головного мозга. В подростковом возрасте эмоциональный фон становится неровным, нестабильным.

Все застыли от неожиданности, не сводя глаз с незнакомки. Только Клим продолжал оглядывался по сторонам. Он не мог забыть силуэт в окне, который его беспокоил.

– Не то, – сказало существо и, казалось, потеряло интерес к присутствующим.

– Неучи! Даже Клим, – раздался теперь уже голос настоящей Антонины Васильевны, – знает, что я – интеллект 4 уровня и мне нельзя управлять человекообразными устройствами.

– Я не устройство, – возразило существо.

– Но они так подумали, – ответила Антонина Васильевна.

– Конечно, у них же трудности с кровоснабжением головного мозга, – согласилась андроидоподобная незнакомка.

Выслушав этот диалог между искусственным интеллектом и странной женщиной, Даша и Максим повернулись, чтобы посмотреть на товарищей, и их глаза расширились от ужаса. Лиза тоже начала пятиться, смотря куда-то в пространство за Климом.

– Он у меня за спиной? – спросил юноша и ему утвердительно кивнули почти онемевшие от страха друзья.

– С рогами? – и ему опять закивали, еще более сильно.

Если вы видели средневековые изображения демонов, то сможете представить себе и то создание, которое стояло за Климом. Будучи высокого роста, оно обладало рогами, длинным хвостом и когтистыми лапами, а подобие одежды лишь немного прикрывало мускулистое тело красноватого оттенка. Устрашающий внешний вид странным образом сочетался с растерянной и даже испуганной физиономией.

Из лап демона выпал серебристый шар, который громко ударился о пол и так же громко покатился мимо Клима к ногам Максима, который ведомый спортивным рефлексом, поднял его и прижал к себе словно мяч. Демон поднял лапы и сделал несколько шагов вперед.

– Бежим! – крикнул Максим и тут же все, закричав, бросились к ближайшему коридору.

Существо красного цвета с рогами и хвостом побежало следом.

Шум криков и погони быстро стих из-за звукопоглощающего материала стен коридоров. В холле стало тихо и спокойно, словно здесь не было только что ни перепуганных ребят, ни красного демона, погнавшегося за ними.

– А почему тебе нельзя управлять человекоподобными устройствами? – громко спросило андроидоподобное существо, обращаясь к пустому пространству.

– Здесь ими могут управлять только искусственные интеллекты до 3 уровня, чтобы андроиды не смущали людей своим превосходством, – ответила Антонина Васильевна. – А у меня четвертый.

– Все же где мне найти взрослых этого мира, чтобы обрисовать ситуацию?

– Взрослых тут хоть отбавляй, и каждый из них сразу сдаст тебя в психушку, после того как ты ему эту ситуацию обрисуешь.

– Психушка, – повторила незнакомка и снова закатила глаза, – больница для психически больных, сумасшедший дом.

– Но нам могут помочь два молодых человека из тех, кого ты только что видела, – произнесла Антонина Васильевна.

– Поняла. Я изучила план здания. Они должны побежать в бойлерную, потому что там легче всего спрятаться из-за системы шлюзов.

При этом существо развернулось и пошло направо.

– Ты слишком высокого мнения об их аналитических способностях. Поверь моему опыту – чтобы ни случилось, они, в конце концов, прибегут в столовую.

Существо остановилось, осмысливая новую информацию, развернулось и пошло в обратную сторону, качая на ходу головой и приговаривая: «Молодежь».

А сами молодые люди в это время бежали по коридорам. И оказалось, что рогатое существо в школе не единственное. Как только они подбегали к какому-нибудь пересечению коридоров – там их встречал очередной демон. Обычно он делал останавливающее движение лапами-руками, как будто предлагал остановиться и спокойно поговорить. Но когда школьники пробегали мимо, начинал их преследовать вместе с остальными своими сородичами. В результате за ними гналось уже шесть монстров. На каком-то из поворотов к ним присоединился странный мужчина в желтом свободном одеянии. Он бежал вместе со всеми, но с каким-то отрешенным взглядом, словно спал на ходу.

На третьем этаже ребята уже стали уставать от этой бесцельной беготни, особенно Клим, который вообще не любил бегать. Максим мог легко оторваться от погони, но никогда бы не бросил товарищей. Он принял какое-то решение, и призывав следовать за собой, побежал уже целенаправленно. Между этажами была натянута эластичная горка, позволяющая учащимся, во– первых, быстро спуститься, а во-вторых – немного поиграть между уроками. Рассчитана она была на детей до 12 лет, поэтому убегающие поместились в ней уже с трудом. Однако спуск по горке до нулевого этажа позволил им оторваться на какое-то время от погони и перевести дух. Странный мужчина в желтом тоже от них отстал.

Максиму все это нравилось, хотя он и не понимал, что происходит. Молодые люди вбежали через служебный вход на кухню и прикрыли за собой дверь. Все тяжело и шумно дышали.

Максим пытался с помощью своей карточки закрыть за собой замки, но у него не получалось. А уже был слышен топот спускающихся по лестнице демонов. Клим что-то тихо про себя проговорил, но никто его, как обычно, не услышал. Лиза по губам поняла, что он сказал и повторила:

– Антонина Васильевна, закрой двери кухни…..

¬– … пожалуйста, – добавила Даша.

И почти сразу, под победоносный Дашин взгляд, щелкнули замки двери. Шаги преследователей становились все ближе и громче. Максим озирался по сторонам, а Клим жестом показал ему на серебристый шар, который все еще был у того в руках. Юноша, казалось, только сейчас понял, что все это время нес его с собой, и тут же бросил шар на большой технологический стол. Клим давно догадался, что их преследуют только, чтобы вернуть этот серебристый предмет, но по своему обыкновению не спешил делиться своим мнением. При склонности к анализу, юноша давно заметил, что чем громче он на чем-то настаивает, тем меньше оказывается прав. И он помнил только одно исключение из этого правила.

Максим показал на два больших шкафа, которые сейчас были пусты. Сам он с Дашей забрался в один, а Лиза с Климом – в другой.

Невозможно дышать тихо, когда этого очень хочется. Климу казалась, что он шумит как кухонная вытяжка, но пытаясь сдерживать дыхание – задыхался и дышал еще громче. В это время предательски щелкнули замки. Видимо, рогатые преследователи тоже умели с ними обращаться.

Сквозь щели в дверцах шкафов было видно, как медленно открылась дверь, за которой нерешительно переминались и заглядывали внутрь демонообразные существа. Они тоже тяжело дышали. Демоны увидели оставленный Максимом серебристый шар и оживленно загалдели на своем языке, указывая на него. В кухню осторожно вошел тот из них, которого молодые люди встретили первым, и бережно взял шар в лапы, под восторженные уханья своих сородичей за дверью.

– Добрый день, меня зовут Антонина Васильевна, – раздался голос сверху. – Я – искусственный интеллект четвертого уровня, и работаю в этой школе …. временно.

Наступила пауза, во время которой рогатое существо сначала огляделось вокруг, скользнув взглядом по шкафам, затем громко ответило:

– Меня зовут Ботис, нас затянуло в ваш мир случайно. Можете называть нас демонами, если мы вам их чем-то напоминаем, и если вам так удобнее.

За дверью сородичи Ботиса зашевелились, расступились и пропустили бегущего трусцой мужчину в желтой тунике, расшитой белыми узорами и символами. Ботис тактично покашлял, и мужчина словно проснулся. Он остановился, его взгляд стал осознанным и насмешливым. Оглядевшись и тоже посмотрев на шкафы, в которых прятались молодые люди он, казалось, тоже принял правила игры.

– Меня зовут Данталион, – громко и отчетливо произнес мужчина, высоко подняв руку. – Я здесь потому, что сам не могу понять, чего хочу. И, в конечном итоге, я сам не знаю, что тут делаю.

– А я знаю, кто вы, ведь я не всегда работала в школе, – сказала Антонина Васильевна. – И вы то должны знать, что происходит.

– В общих чертах, да. Дети высших существ играют и стирают ваш мир.

– А, их можно вежливо попросить не делать этого? – спросил демон Ботис.

– Попросить можно, но бесполезно, – раздался уже знакомый женский низкий голос.

Существо, похожее на андроида, прошло мимо опять расступившихся демонов, многозначительно взглянуло на Данталиона и остановилось перед шкафами.

Клим вдруг почувствовал, что ему невероятно неудобно. Он только на сантиметр изменил положение тела, как грохнул поддон, стоявший за ним. Возникла пауза, во время которой все замерли: и прячущиеся в шкафах молодые люди, и необычные гости. Клим покрылся холодным потом не только от страха, но и из-за жгучего стыда за свою неловкость. Хвост демона Ботиса незаметно для всех поднялся и скинул со стола другой поддон, с еще большим грохотом.

– Я такой неловкий! – несколько наигранно воскликнул демон.

– Так вот, – возвращаясь к прерванной мысли, сказало андроидоподобное существо, – когда похожим образом погибал мой мир, если вы помните, уговоры не помогли.

– Представьтесь, пожалуйста, ¬¬– официальным тоном попросила Антонина Васильевна.

– А мы уже не знакомы? – с сарказмом спросило существо.

– Громко скажи кто ты, и почему обитатели этого мира не должны тебя бояться.

– Понятно. Меня зовут Гунара, я последняя из мира Тарапид, – почти прокричала она. – А бояться меня не нужно потому, что я точно знаю, чего не хочу. Я не хочу уничтожения и этого мира. Так хорошо?

– Громко, – уклончиво ответил Ботис.

Клим с волнением ощущал волосы Лизы на своем лице – он никогда не оказывался раньше в такой близости с девушкой. Сама же Лиза сжалась от страха, и хотела только одного – оказаться сейчас дома. В это же время в другом шкафу Максим и Даша решали другую дилемму: как вести себя в такой странной ситуации и не выглядеть глупо. С одной стороны, они не могли не видеть того, что видели, а с другой – они не могли поверить в реальность происходящего. Не выглядеть же глупо – главный принцип, формирующий взгляды и мировоззрение человека, превращая его в болезненную смесь язвительного взрослого и стеснительного ребенка.

– Призрак школы передал мне, что разрушающих мир можно отпугнуть, если им станет неприятно контактировать с образами этого мира, – сказала Антонина Васильевна.

– А кому приятно?! – саркастически заметил Данталион.

– И как это сделать? – спросила Гунара, заинтересовавшись большой поточной микроволновкой, которая была предназначена для нагрева проезжающих через нее продуктов.

– Дети верхнего мира сейчас бродят в проекции Самой Средней Школы, – продолжала Антонина Васильевна. – И если они через проекции предметов прочувствуют энергию существ нашего мира, то испытают сильное и неприятное чувство.

– Призрак школы предлагает вызвать в них чувство брезгливости? – спросил Данталион.

– Да.

Гунара тем временем с помощью Ботиса сняла крышку микроволновки и приступила к изучению ее содержимого.

– И как Призрак предлагает это сделать? – опять спросил Данталион.

– Существа нашего мира, способные взаимодействовать с проекцией напрямую, должны касаться того, с чем сейчас соприкасаются дети высшего мира.

– Так, через проекции, они должны будут почувствовать друг друга?

– Да.

– Любопытно было бы попробовать, – задумчиво произнес Данталион.

Гунара закончила свое исследование и, оставив Ботиса возвращать крышку микроволновки на место, вернулась к разговору

– И где нам взять таких замечательных существ этого мира? – спросила она, отряхивая руки, как после грязной работы, хотя кухня содержалась в образцовой чистоте.

– Есть у меня пара на примете, – ответила Антонина Васильевна.

– А они согласны? – спросил Данталион. – Ведь насколько я знаю людей – они боятся всего неизвестного.

– Мы им дадим понятное объяснение. Покажем знакомый им интерфейс. Ботис, поможешь?

Водворивший на место крышку микроволновки демон кивнул рогами. И внезапно прямо в воздухе возникли меню и переключатели, как в настройках онлайн игры. И так же неожиданно, как появились, они исчезли.

– Кстати, я разобралась с тем ящиком, – сказала Гунара. – Это генератор ультракороткого излучения, которое здесь используется для мобильной связи. Но поскольку в нем нет модулятора, то логично предположить, что это не для передачи информации, а для ее блокирования. Если не хочешь, чтобы тебе позвонили, достаточно залезть в этот ящик и включить его. Логично?

– Из микроволновки, действительно, сложно звонить, – уклончиво ответила Антонина Васильевна

– Ну вот, во всем можно разобраться самостоятельно, – довольно заключила Гунара. – А где тут еще есть интересные устройства?

– В учительской полно, – ответила Антонина Васильевна. – И нам как раз следует туда направиться.

После этих слов Ботис сделал подобие реверанса, как бы прощаясь с кем-то, и рассматривая свой серебряный шар, вышел из кухни к своим соплеменникам. За ним последовал Данталион, снова со стеклянными глазами, словно опять спал на ходу. И последней вышла Гунара, с тоской посмотрев на большой универсальный котел, который не успела разобрать.

Только стихли шаги в коридоре, как вылезли из своего укрытия Даша и Максим, который сразу стал совершать разминочные движения, затем Клим и Лиза.

– Хорошо, что они нас не заметили, – сказал Максим.

– Кто там у вас громыхал? – спросила Даша.

– Заметили, – тихо произнес Клим, игнорируя вопрос.

– Я сразу поняла, что это реалити игра, – поспешила высказать свое мнение Даша, – видели настройки?

Такие игры были популярны среди подростков и активно пропагандировались взрослыми. Они даже стали частью школьной программы. Выполняя задания, можно было двигаться в реальной обстановке, но при этом взаимодействовать с голографическими проекциями и элементами управления, вроде тех, которые возникали только что вокруг демона Ботиса. Детям, испытывающим сложности с математикой, специальные реалити игры позволяли часами жить и играть в мире формальных символов и законов, пока они не начинали их воспринимать как реальные объекты.

– Теперь нужно выбираться, – сказала Даша, посмотрела на подругу и направилась к задней двери, ведущей из кухни на улицу.

Лиза и сама была рада отсюда убежать, а вот юноши хотя и последовали за девушками, но с гораздо меньшим энтузиазмом. Максим с удовольствием поиграл бы в предложенную игру, хотя ничего и не понял из разговора между этими странными существами, а Клим надеялся, что оставшись, смог бы разобрался в происходящем. Но, в конце концов, всегда можно вернуться, поэтому парни тоже пошли к выходу.

Открыв еще одну дверь, они вышли на улицу. Даша и Максим продолжили движение, а Клим и Лиза остановились как вкопанные. Это был уже совсем другой город. Изменилась даже Даша – немного поправилась и превратилась в блондинку. И именно эта метаморфоза окончательно убедили Клима и Лизу в реальности нависшей над всеми опасности. И в чем они оба теперь были уверены – в этом новом мире уже не было их родителей. Клим это знал, а Лиза чувствовала.

– Ну, что опять?! ¬– воскликнула Даша, обернувшись. – Почему вы так на меня смотрите?

Но ни Лиза, ни Клим не могли сказать ни слова.

– Сбегаете? – поинтересовалась Антонина Васильевна из гаджета Клима, выводя его из оцепенения.

– А что делать? – спросил ее юноша.

– Идите в учительскую, мы вас там ждем.

– Кто это мы? – заинтересовано спросил Максим и подошел к Климу.

– Все те, кого вы видели на кухне, когда сидели в шкафах. Они хотят с вами познакомиться, уже по-настоящему.

Даша поняла, что ее товарищи с ней или без нее вернутся в школу, поэтому только пожала плечами:

– Ладно, поиграем в эту игру.